里朴带的学生于各行各业灿烂绽放时,他从来都不居功自矜。学生们立起事业后来感谢他,他说他只是教了他想教的,学生自身的辛勤付出才是最重要的。正当他准备“事了拂衣去,深藏功与名”那天,又有年轻的一批当年弟子,正逢暑期要到山区去支教,他们知道以后老师接受拜访的机会已不多,于是相约着一道在出发之前去看望老师一番,顺便向老师取点他当年教书的经。
一番寒暄之后,一个学生率先问里朴道:“老师,你当年教我们的很多东西让我们受益匪浅,不仅使我们收获了德艺双馨,而且让我们在学的过程中畅神忘我,跟体制内老师的教法完全是两回事,我就想问问你那时用的是哪个国家的教材,或是哪本大师的著作作底本的,我们也好参考参考。”
里朴听了后,呵呵笑道:“假如你抱着这个想法来问我,可能真的要让你们失望了。我教书从不用外人的东西,我的讲义从来都是我自己写的。我这样做是要让你们知道'心无所恃’创造出的伟大才叫真伟大。你们有质疑,反驳,批判,审问,思辨一切的潜力和权利,你们有不被权威,不被主流意识形态束缚的底子,你们本该有你们各自独一无二的东西,也是作为一个人本该有的东西,这是任何一个生命生来即自带的,我当年所做的只是帮你们开启,挖掘,澄明,顺着呵护了一下而已。
人文领域,从来就不需要标准和统一的东西,更不存在权威和边界,我不用别人的,主要是源于我也在警醒自己,任何时候任何事物都是在不断变化着的,我给到你们的东西也必须要像流水一样常新常化。尊重你们的独立人格,自由思想;启发你们主动探索未知的世界,对天地万物永葆好奇和新鲜感;引导你们看人看事不滞著,不迷信,心存敬,也存无畏;潜移默化促使你们习惯并爱上独立思考,独立继往开新,——这便是我独立自写教材背后的一点初衷,从我第一天当老师起,到前年卸下老师这个职业那一刻止,我都没有将其丢掉过。”
联系客服