凌晨2点，上中学的孩子因为被罚抄500遍还在写作业，是不是教育暴力？在事件形式上来判断确实是教育暴力，机械性抄作业500遍，对于孩子的大脑来说就是强化记忆的效果。
我们判断出这件事是教育暴力后想干嘛？是不是想着去把老师给举报了，好好收拾一下这位老师？如果真是这样想的，那我觉得需要慎重思考一下了。
第一，反思自己的孩子平常是不是学习不用心的。
对于自己的孩子，我们父母可是非常心疼的，都希望孩子能好好生活，能开心生活。孩子的禀性虽然都不错，但是他们总会有许多不懂事的地方，他们不用心学习。这时候，老师罚孩子抄500遍，让孩子深刻体会到不用心学习就会有更大的痛苦，让孩子内心发生改变。
如果这时候，家长跟老师的做法较真，那对孩子的成长只会是负面的。因为我们家长的干扰，让孩子体会到老师也不能把自己怎么样的时候，他还会听谁的教导。
作为家长，有时候真不能溺爱孩子，让孩子在过于舒适的环境中放纵自己，那孩子现在确实是轻松了，但将来一定会随更多、更大的磨难，那时孩子用什么来面对这些磨难呢？
第二，不管老师的做法是对是错，我觉得家长首先应该处理好自己的情绪动乱。
孩子受罚，做父母的内心必定也是不好受的。这种不好受的情绪，很有可能会引发我们情绪的失控，做出许多不恰当的事情来，反而让事情更复杂。
如果是我的孩子被罚抄作业500遍，第二天就要交。我一定会非常重视这件事情，说明我的孩子在最近的学习状态上出现了大问题，这对孩子的成长来说是一件非常严重的事情。“子不教，父之过”，说明我最近对孩子的教育做得并不好，我会借此机会，好好与孩子面对所遇到的问题，共同承担起自己的责任。
孩子抄作业到凌晨2点，我就在旁边或者隔壁陪同到2点，抄到凌晨5点，那就陪同到5点。一方面表示对老师做法的认同，即使老师的做法有所不妥，但我觉得这是对孩子内心的调教，不仅仅是让孩子掌握知识。从内心的调教上，我认为做法非常恰当，愿意与孩子配合老师的惩罚教育。另一方面，也是注意到孩子会不会中途过于疲惫而睡过去。如果孩子实在太困，睡过去了，就给孩子盖好外套，别让孩子着凉了。
在清晨的时候，与孩子一起到学校里去，向老师赔礼道歉，让老师费心了。孩子抄完作业就告诉老师，昨晚抄作业到几点，终于完成，我作为孩子的父母诚挚向老师鞠躬道歉，让孩子看着父母的为人处世，再让孩子向老师道歉并保证以后用心学习、不辜负老师的教导；如果孩子没有抄完作业，中途睡着了，同样的，以诚恳的态度向老师说明昨晚的大致情况，并向老师鞠躬道歉，没有完成老师交代的任务，今天孩子放学回家后继续完成。
结束语
孩子犯错，父母责无旁贷，在这个过程中教会孩子正确面对自己的师长，正确处理自己遇到的困难与挫折，更要正视自己的错误，用心去记住自己的过失所在。不要因为错了一次之后，还接二连三地抱怨老师、不负责任，那更是错上加错了。
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