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读学子10

曾不止一次地说到如何教会孩子面对失败问题,大都从“失败并不可怕,失败乃成功之母”观点出发,正面谈论正确面对失败。在与朋友交流中受到启发,这样很容易误导我们的教育言行,很可能引导孩子走向“失败成为习惯”的泥坑。如果让失败成为一种习惯,就会在一个地方、一个坑里、一件事上、一种模式中,不断地跌倒、摔倒,今天重复昨天的失败,明天继续今天的教训,而且对失败习以为常,对失败麻木不仁,对失败缺乏该有的敬畏。这样的结果,失败不再是成功之母,而成了阿Q的儿子。现在来看,失败是成功之母是有条件的,是属于那些善于总结失败原因,能够找到因应失败之道,绝不会让同样失败重复的人;失败成为习惯是逐步养成的,是属于那些不追究失败原因,不知道吸取失败教训,盲目重走失败路子的人。

这是面对俩外孙所担心的事情。孩子在学业、交往、做事、竞争上,难免遇到各种各样的失败,如果面对失败,我们只是简单地给予鼓励,不去帮助他们学会分析失败的原因,总结失败的教训,找到解决失败对策,而让孩子盲目走过去的路子,很可能就会重复昨天的失败,久而久之,失败就会成为自然,成为习惯,就会面对失败满不在乎,就会离成功越来越远!做事情盲目盲动,情况不明决心大,失败无因行动快,只能导致更大的失败。这种状况不仅在孩子中间,在很多大人中间,也都存在着。毛泽东主席在红军时期,就曾多次批判队伍中的盲动主义。许多失败的企业在总结教训时,大都有盲目盲动、理想化运作等教训。所以,教会孩子从失败中走出来而不重复失败的教训,跌倒了爬起来而不在一个地方再次跌倒,是需要大人下一番功夫,学一些方法,做长期努力,让孩子养成的大事情,千万不能让孩子养成失败习惯,成为扶不起的阿斗!

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