昨天下午，全校利用教职工大会时间，在五楼齐贤会议室隆重召开我校“从教三十年”教师表彰大会。大会有三个议程，首先，由分管校长宣读表彰名单。其次，校领导给“从教三十年”教师颁发荣誉证书和奖品。最后，由两位从教三十年的教师代表发言。一位是物理高级教师李老师，一位是语文特级教师黄老师。
两位老师的发言都很精彩。任校长以来，第一次听李老师的发言，没想到“理科男”李老师发言水平如此之高，很是“吃惊”，看来，高手在民间这句话一点不假。多次听黄老师的发言，每听一次，大家就受一次教育。
每当黄老师发言时，会场都是出奇的安静，甚至比校长讲话还更安静。黄老师说话声音不大，言简意赅，却妙语连珠，思维睿智，娓娓道来。看来，有理不在声高这句话确有道理。会场气氛热烈，效果不错。接受表彰的这些老教师，幸福之情溢于言表。尽管在照相的环节上有点“无序”，不知怎地，我却很享受这种洋溢着快乐与幸福的“无序”。
表彰大会结束后，黄老师的发言在我脑海里久久徘徊，让我思忖不已。也许她的发言更多地触及了老教师灵魂深处的东西，也许她的发言撩拨了人性的善。我想把她的这篇发言稿收录到我的这篇文章里，作为自我反思、对照与留存的印迹。黄老师的发言稿近九百字，全文如下：
33“各位尊敬的领导、老师们：下午好。今天作为执教30年的教师代表在这里发言，我很犹豫。犹豫的原因是我不太敢面对现实。年的漫长岁月就这样说没就没了，被我挥霍一空的岁月好像真的捞不起几件像样的东西。我努力搜寻，在岁月长河中漂浮有一些叫做论文、课题的东西，但已经记不清题名；有以千计数的学生或叫弟子，但不是我不认识他就是他不认识我了。
我不是虚无主义者。这33年平凡的日子里，领导对我的关怀鼓励，长辈给予我的无私指导，同辈共同奋战互相扶持的情谊，晚辈给我的细心体贴的帮助，这一切使我平凡的人生变得很温暖。这些才是我最宝贵的财富，我都牢牢记住了，但却惭愧于无以为报。带着感激生活能使人幸福，带着善心生活能使人长寿。知恩图报乃人之本分。
我不时会想，我能回馈给四中这个大家庭一些什么呢？除了和善的笑容，可能还有一些称作“经验”的东西。因为急于把这些用漫长的时间和不断的挫折换来的，不知道有没有用的东西留下，所以，一不留神，又成了一个“好为人师”者。这就是我急匆匆的33年。
浑浑噩噩几十年，忽然就到了思考如何站好最后一班岗的时候。而这时候，才猛然发现如泰戈尔所说，“鸟从天空飞过，没有留下痕迹，但我已经飞过。”“什么也没有留下”其实挺让人悲哀的。也只有这时候，我才明白刘校长的良苦用心。刘校长几次三番对我说：“写点东西，出本书吧。”我因为畏难而下不了决心，后来慢慢写起来，先是“千岩万壑路不定”，继而“洞天石扉，訇然中开”。——一个全新的世界在我眼前展开。
冷静想想，之所以能在临退休时找到新的出发点，与从青年到现在一直在阅读有密切关系。所以，当思考如何站好最后一班岗这个问题的时候，我觉得这些我应该可以做到：一是把各项常规工作做好，二写点文章放进朋友圈，与大家一起探讨：行走在漫漫人生长路上，多读读、多写写，用适合自己的方法去尝试给自己留下一行脚印，哪怕歪歪斜斜也行。
有人说，任何一次机遇到来，都必将经历四个阶段：“看不见”“看不起”“看不懂”“来不及”。我很庆幸有刘校长的指引和你们的帮助鼓励，我“看懂了”也勉强算是“来得及”。执教生涯中有你们，我真的很幸运。衷心谢谢大家。祝大家一生安康幸福。”
回想筹备这次表彰大会的过程时，我很庆幸采纳了团队成员的意见，没有像有的学校那样简单处理——请从教三十年的教师到办公室领取荣誉证书。而是采用了“简单问题复杂化”的办法，不但要召开大会，学校还给每位受表彰的老师颁发一个纪念品——一个质量较好的保温杯。为了彰显留存的价值，学校还在每个保温杯上写上了字。
老吾老以及人之老。谁都有老的那一天，尊重老教师，就是尊重我们自己的未来。这次表彰会告诉我：老教师的余热还很多。今后的育人过程中，学校要切实把老教师的这些余热变现为办学质量。
二〇一五年十一月十七日星期二
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