前言：如果你是以下两种人中的一种，这个处方或许对你没用：
你口才出众，任何场合都能自如表达所想。
你不打算为提升口才去花心思。
但如果你口才一般却想提升语言表达能力，本文对你或许是一剂良药。拥有马云的口才，你也不是不可能！
什么是口才？
很多人将不会说话归结为天生性格内向不善言谈，或是缺少语言天赋。我不否认，性格外向有语言天赋者的确更容易具备好的口才，可是，天赋起到的作用有多少？
古希腊“十大演说家”之首的德摩斯梯尼和“世纪演说家”丘吉尔都曾患有口吃，却成为了史诗级演说家。他们的天赋比你好？所以，请从此刻摒弃任何有关“性格与语言天赋使我口才欠佳”的想法。更何况，你的目标不是成为演说家，只是希望更会说话而已。
究竟什么是口才？通俗理解，口才就是说话的能力，可这样定义，不足以让人对口才有深刻理解，更不足以让我们找到口才不好的根源和提升方法。
所谓说话能力其衡量标准是什么？声音洪亮？语音语调好？情感丰富？内容丰富？每个人会给出不同答案。口才有很多种，有交际口才、演讲口才、公关口才、辩论和谈判口才等，对于口才的不同方面，其需要的能力倾向也不同。
但总的来说，口才是用语言清楚地表达心中所想的能力。
这样的定义使我们将“口才”这项能力做了拆分：首先是想清楚，其次是把想的说清楚。所以，你口才不行，可能是因为“说不清楚”，也可能是因为你连想都没想清楚。
下面的原因分析和训练方法将围绕说清楚和想清楚两个方面来阐述。
口才不好的根源
1. 根本不知道自己要说什么
“想清楚”是“说清楚”的前提，而“想不清楚”的根源有两点：第一，习惯性地凭感觉想到哪说到哪，没养成在开口前思考的习惯。
以演讲为例，通常是先确定主题，再写演讲稿，然后对讲稿用语进行润色，最后上台演讲。多数人觉得，讲稿写好了，还怕说不好？如果你只是上台读讲稿，或许可以；但如果是去演讲，我想远远不够。语言最本质的作用在于信息传递，你必须全面思考你究竟要传递什么！
如果你要传递一种情绪，你清楚地知道自己的情绪是什么吗？如果你要表明你的立场，你知道自己的立场到底是什么吗？如果你要传递一项知识，这个知识你自己学通透了吗？第二，你主动去思考了，可是想不清楚，这是思维能力的问题。如何提升思维能力，会在训练方法里谈。
总之，自己都不知道自己要说的是什么，你如何对别人说！
2.没有主动训练自己说话的能力
显然，有许多人对自己想要传递信息的方方面面都思路清晰，但一到开口时就吞吞吐吐、逻辑混乱。如果换一种表达方式，比如写下来，他能把观点表述地非常清晰完整。
对于这部分想得清但说不清的人，出路只有两个字：多说！抓住一切让你开口的机会。有多少口才不好的人主动去锻炼了自己的口才？关于如何让自己说得清，训练方法里会详细说明。
3.中文水平本身就不高
在这个全民学英语的时代，大家都知道英语口语表达能力和英语水平直接挂钩，但却忽略了汉语表达能力和中文水平直接挂钩的事实。
在那遥远的童年，语文老师让我们朗读和背诵的课文都是我们日后提高语言表达能力的基础。如今我们已经无法回到曾经的语文课堂。
那我们该如何提高语文水平？
1. 训练逻辑思维和辩证思维
对于“想不清楚”的人，训练思维能力是当务之急。如果真，我建议你去学习一下逻辑学和辩证法的基本原理。什么是逻辑？当你在表达中使用“由A到B”的观点时，你要清楚由A到B是否有可靠的依据。
什么是辩证？你要从多角度看问题，用发展的眼光看问题，对不同的问题做对比分析。训练逻辑思维和辩证思维能让自己说出来的话有体系，有整体性。逻辑学和辩证法内容博大精深，此处不做过深的讨论，有兴趣的读者可自行学习。
2. 对讲话内容做逻辑拆分，并在讲话的过程中体现
你要表达什么？可以分为几个层次？每部分之间的逻辑关系是怎样的？举个例子，你要分享某企业成功经验，你可能先对企业做基本介绍（它到底哪里成功），然后分析企业成功的原因（为何它成功别人没成功），最后分析它的成功有多少可借鉴的成分（不是所有的成功都能复制）。
如何让这种逻辑拆分在讲话中体现？首先，开场时说明你要讲这三个模块；其次，每讲到下一模块时，简单总结上一模块，并尽可能说明其与接下来要讲模块之间的逻辑联系；
最后，演讲结束前告诉别人你今天的讲话到底是为了表达什么，最好能告诉听众你为什么从以上三个模块来阐述这个问题。
3. 不仅练习，更要“刻意练习”
多开口就一定能让口才不断提升吗？答案是否定的！两个天赋和悟性完全相同的人，在做了100次完全相同的公众演讲后水平可能有巨大差异，这个根源在于，两个人练习的次数相同，但“刻意练习”的程度不同。
一般而言，在有了一定经验后，人往往会形成一个固定的思维和讲话方式，而后的每一次讲话，你可能都只是无意识地对前几次所形成经验的一种重复。换句话说，也许你前5次开口在公众场合说话都让自己的表达能力有了提高，但是从第6次到第100次，你都维持在第5次的水平。
为什么？因为经验形成的习惯是让你舒服的说话方式，让自己舒服是人的天性。然而，想要不断提升自己，你必须要在每次练习后“反天性”地去刻意总结你这次讲话从内容到逻辑有没有可以改进的地方，语言使用是否可以再优化。
不仅如此，在下一次讲话前，要有意识地主动回顾上次的总结并力争克服之前的问题。决定你水平的不是练习的次数，而是刻意练习的次数，因为无意识的练习可能只是对过去你已经习惯的说话方式的一种机械重复。离开自己的舒适区域，刻意练习，你才能不断进步。
4. 朗读好的演讲稿提升语感
其道理与小时候朗读课文一样，通过朗读逻辑性强内容丰富的演讲稿，你能在脑海中储备足够多可以借鉴的语言素材，并且可以有效提高思维能力。讲话说到底是一种语言的输出，而输入往往是对输出有益的。
5. 在对别人说话前，先尝试对自己说
在对公众讲话前，先把自己当作听众，自己对自己说，并在说的时候做现场想象，想象自己是在对一群人表述观点。这是一个良好的习惯，我希望每个读者都能养成。如果你发现你自己对自己都说不清楚，那你对一群听众就更不可能说清楚。
结语：
口才归根到底是一项能力。既然是能力，就是可以训练的；既然是能力，就是很难短期提升的。其实问题不复杂，你只是缺少科学有效的训练。
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