诗联茶话集中版801~1300(另含浪花自悟补充的若干连绵词)

801

并不是所有达意的动宾结构的词汇，都能转换为达意的动宾结构的词汇。

例如 :

登山~达意的动宾词汇

山登~不易理解的主谓词汇

802

同样，并不是所有达意的主谓结构的词汇，都能转换为达意的动宾结构的词汇。

例如 :

马啸~达意的主谓词汇

啸马~不易理解的动宾词汇

803

同样，并不是所有达意的偏正结构的词汇，都能转换为达意的主谓结构的词汇。

例如 :

大作~达意的偏正结构

作大~不易理解的主谓词汇

804

同样，并不是所有达意的主谓结构的词汇，都能转换为达意的偏正结构的词汇。

例如 :

松挺~达意的主谓词汇

挺松~不易理解的偏正词汇

805

对于诗、词、联里的句子 :

不仅要善于有理有据的逻辑思维，

更需要善于无理而妙的浪漫主义思维。

806

一首诗词的意思往往落在了最后一句话里。

807

同样，对联中出句、对句的意思往往落在了最后一个字，或最后三个字里。

808

一切联眼都是情眼。

809

会作诗词，一定是会作对联。

810

会作对联，则应当学习作诗词。

811

类似诗词的转结句，应有诗眼，思味，对联同样应有各自的联眼，联味。

仅举例一条对句(其它尽可触类旁通) :

霜枫野菊醉红妆

~野/思味，令人思考“野”为何扣“红”字

~醉/联味。

812

野生菊和种植菊，除了各有主要颜色外，还各有其它不同的颜色。

813

字里行间，情感饱蘸，更应善于情感饱蘸于笔墨字后。

814

应善于想像力，善于发现物象之美，更善于抒发表达物象美。

815

东霞湖岸举~“东霞”/晨霞也。借用郑板桥诗中的“烂烂天东霞”。查遍国粹网的诗词库，虽然找不到“东霞”，但是，并不影响板桥大师“自造出”新词~东霞。这就是敢为天下先的勇于创新。

816

西月石崖垂~“西月”/夕月也。取自古诗人的“坐看西月沉”。

817

(以下例子之三个机关分析，尽可触类旁通) :

架/架~堆成筋骨酸(句后有人，故筋骨酸)

①架/架~名/名结构

②架/架~主/谓结构

③架/架~动/宾结构

818

新造词~要么是其含义一目了然，要么是赋予其特定的含义，被社会接受并运用。

819

当然了，词不达意的新造词，尽可摒弃。

820

“团结创业旗引路”的含义 :

人心齐，旗引路~就是此句之意。

821

一副句中或句间潜气内连的对联，

不外是以下四种安排 :

景语/景语；景语/情语；情语/景语；

情语/情语；

822

同字不同读音的回文联，往往更有趣味。

如 :

西山会计会山西

823

浪花判断四平头的方法如下 :

①律诗中间四联第四、五句第二个字的词性错开。

②绝句中间两联每句第二个字与启句合句第二个字的词性错开。

824

避免四平头更明白的手法 :

粘句第二字的词一定要变化一下。

825

我写绝句的基本手法是(以下举例尽可触类旁通七律手法) :

七绝 信心

步韵王之涣《凉州词》

西征自古暮朝间，

坎坷虽多敢踏山。~启承流水式

一路多情携好雨，~潜气内连转意式

春风毕竟不能关！~布景抒情扣题式

826

连绵词~一定是并列结构。

所以，只要有一个中心字不能表达原词组之意，那么此词汇就是~连绵词。

如 : 蝴蝶、坎坷(其余尽可触类旁通)

827

反过来讲，并列结构的词组，则不一定是连绵词。

所以，只要有一个中心字能够表达原词组之意，那么此词汇就不是连绵词。

如 : 杨柳、拼搏(其余尽可触类旁通)

828

同声字~特指(阴平、阳平、上声、去声)里，声调相同的字。

829

同音字~特指韵母相同的字。(可参见平水韵或中华新韵)

830

自悟的另一技巧联手法，例如 :

想像庠乡巷~声母、韵母均相同

831

自悟的另一技巧联手法，例如 :

榴莲临里弄~声母均相同

832

自悟的另一技巧联手法，例如 :

田间编演练~韵母均相同

833

自悟的另一技巧联手法，示例 :

口开/犁地~两两声母/两两韵母，各相同

834

自悟的另一技巧联手法，示例 :

开/犁~地/口~两两声/韵母交错

835

再次理解~做/作之区别:

做~客体是具体的

作~客体是抽象的

836

再次理解~意/义之区别:

意~特指意思

义~特指道理

837

初步理解~想象/想像的区别:

想象~对目前或非目前材料的逻辑思维。

例如:

云遮月

想像~对目前或非目前材料的浪漫思维。

例如:

云儿遮住了月儿的脸。

838

初步理解~想象力/想像力的区别:

想象力~对目前或非目前材料的逻辑思维的能力。

例如:

云遮月。

想像力~对目前或非目前材料的浪漫思维的能力。

例如:

云儿遮住了月儿的脸。

839

偏枯对~就是三脚对。既:一物对两物，或两物对一物。

840

对联中的~意对手法之理解:

利用词的多意性，以此意而表达彼意。

841

需要明辨的是(其它尽可触类旁通):

举杯/邀月~手段/目的。既，中心词是“邀月”，手段的目的是“邀月”

842

同样需要明辨的是(其它尽可触类旁通):

举杯/端碗~目的/目的。既，中心词/中心词。

843

自悟“间”的两种读音之小方法:

间(读音/尖)~表示量词，方位时。

间(读音/见)~表示距离，动作时。

844

为了避免合掌，试举例另一方法如下(其它尽可触类旁通):

山高人不累~因字面有人

担重步尤轻~故可用字后有人之手法。

845

还有一种方法可避开合掌:

出句 : 纸伞纱巾撩雨蝶~用字后有人法

对句 : 蓑衣草帽赏花亭~用字后有人法

846

由“春风又绿江南岸”来触类旁通，浪花认为，颜色字，均可作为动词来运用。

847

玻璃字作回文联，同样更有趣味性。如:

雨天回市回天雨

山草来风来草山

848

上联为四/七式大拗句，同样可行的。前提是:下联四/七式句，必须救之。

举例如下:

美德永世/儿孙共缅无限爱~拗句/拗句 (振波浪清对上联)

慈母一生/家国皆留不了情~救拗/救拗 (秦上飞尘出下联)

849

不含中心词的两个物象~可看成并列结构。

例如:(其它可触类旁通)

高山大海

850

不含中心词的两个动作~可看成并列结构。

例如:(其它可触类旁通)

披星戴月

851

含有中心词的两个物象~可看成偏正结构。

例如:(其它可触类旁通)

家乡月亮(中心词~月亮)

852

含有中心词的两个动作~可看成偏正结构。

例如:

提篮打水(中心词~打水)

853

再次理解(其它尽可触类旁通)多声字:

特指一个字具有几个声调<平、上、去、入)

例如:号(阳平声)、号(去声)

854

再次理解(其它尽可触类旁通)多音字:

它有两种多音字:

①特指哪些字具有同声母、同韵母。

例如~

刚，缸

②特指一个字有几个读音。

例如~

大(音汏)，大(音代)

长(音常)，长(音涨)

会(音慧)，会(音快)

855

为了避免一句话前言不搭后语，既所谓的意隔，再次感悟如下(其它尽可触类旁通):

一句话，需要逻辑思维下的主谓宾结构。如(其它尽可触类旁通):

峰举月

856

为了避免一句话前言不搭后语，既所谓的意隔，再次感悟如下:

一句话，需要浪漫思维下的主谓宾结构。例(其它尽可触类旁通):

星眨眼

857

为了避免一句话前言不搭后语，既所谓的意隔，再次感悟如下:

一句话，需要潜气内连的物象结构。例如(其它尽可触类旁通):

鸡声茅店月，人迹板桥霜

858

为了避免一句话前言不搭后语，既所谓的意隔，再次感悟如下:

一句话，需要潜气内连的主谓结构。例如(其它尽可触类旁通):

水带/滞销~妯娌/愁

主语/谓语~主语/谓语

859

为了避免一句话前言不搭后语，既所谓的意隔，再次感悟如下:

一句话，需要潜气内连的动宾结构。例如(其它尽可触类旁通):

抽刀断水；爬山涉水

860

以上853~854，更有一个汉字具有多种读意。具体见

《浪花归纳的汉语八大单字兼有多词性(共1561字次)》

861

同字且声母相同，韵母不同的:

下联~还还还还还还还

读音~环环孩孩孩环环(仍有其它读法)

862

同字且声母不同，韵母相同的:

上联~传传传传传传传

读音~转转船船船转转(仍有其它读法)

863

同字且声母不同，韵母不同的:

上联~粘粘粘粘粘粘粘

读音~年年毡毡毡年年(仍有其它读法)

864

同字且不同声母，同韵母的:

下联~将将将将将将将

读音~江江枪枪枪江江(仍有其它读法)

865

同字不同声的:

上联~担担担担担担担

读音~淡淡丹丹丹淡淡(仍有其它读法)

866

另一种同字不同声的:

上联~舍舍舍舍舍舍舍

读音~设设舍舍舍设设(仍有其它读法)

867

同字且不同声，不音的:

上联~行行行行行行行

读音~航航邢邢邢航航(仍有其它读法)

868

同字且声母、韵母均不相同的:

上联~句句句句句句句

读音~锯锯沟沟沟锯锯(仍有其它读法)

869

同音不同字的:

下联~常常忙忙忙常常(仍有其它读法)

870

以上861~861之举例，尽可触类旁通。

871

同字不同音的字，必是字意不同。

例如~会(读音慧)，会(读音快)

872

同字不同声的字，必是字意不同。

例如~舍(读声√声)，舍(读声社)

873

同字又同声的字，可以是字意不同。

例如~才(名词)，才(副词)

其它字尽可触类旁通。

874

读声，指读:平、上、去、入，的哪个声调。

875

读音，指读什么字。

876

音调，特指声音的高音、中音、低音

877

诗词中的韵脚选用声调的情感效果，自悟:

阴平字~画面或情感舒平

阳平字~画面或情感绵长

上声字~画面或情感婉转

去声字~画面或情感有力

878

同字不同声的字，其词性往往也在变化。如(其它尽可触类旁通):

号~读声为阳平声时，为动词。

号~读声为去声时，为名词，动词。

879

同字不同音的字，其词意、词性往往也在变化。如(其它尽可触类旁通)::

行~读音航时，为名词。

行~读音邢时，为动词，形容词。

行~读音衡时，为名词。

行~读音沆时，为名词。

880

以上861~879，具体可参考以下:

①

浪花整理的主谓状中及一词汇多词性及单字三个读音大全

②

浪花细整理的常用汉字五大类多音字

③

浪花从《现代汉语词典》中，整理常用的162个字同，音不同，词性也不同的汉字大全

④

浪花重新整理解析的《汉字十七个分类趣味读与析》

881

动宾结构，永远是一对亲兄弟。

882

主谓结构，永远是一对好好朋友。

883

诗、词、联里的名词~总是为布景服务的。

884

诗、词、联里的动词~总是为抒情服务的。

885

同样，诗、词、联里，形容词~总是为抒情服务的。

886

上联里的动词或内形容词，往往是情眼。

887

同样，下联里的动词或形容词，往往是情眼。

888

同样，诗、词，收笔里的动词或形容词，往往是一段意思的情眼。

889

诗、词、联里的物象，总是为动词或形容词服务的。

890

同样，诗、词、联里的情象，总是由动词或形容词来完成的。

891

诗、词、联里的景语，都是物质的。

892

同样，诗、词、联里的情语，都是精神的。

893

诗、词、联里的主谓宾结构，似一幅简明扼要的立体画面。

894

诗、词、联里的主谓宾结构，好比是是一个各可其职的的三口之家。

895

诗、词、联里的主谓宾成份的结构，更像一朵干练夺目的花朵。

其它它语法成份，恰似一片片绿叶衬托着。

896

常理思维下的逻辑思维。如:

人追马，马追人。

897

形象思维下的浪漫思维。如:

风追浪，浪追风。

898

逆向思维下的别致思维。如:

柳摇风。

899

无理而妙思维下的夸张思维。如:

白发三千丈。

燕山雪片大如席。

900

对联里，令人眼前一亮的动词或形容词作情眼，画面效果尤为妙绝。

901

同样，诗、词收笔里的令人眼前一亮的动词或形容词作情眼，画面效果尤为妙绝。

902

收笔处，应以常见的动词或形容词，来抒发常见物象之情怀。

903

钟高声跌落~不言声/落下，而言声/跌落，无理而妙的浪漫思维结晶。

904

心静梦飘来~不言梦/生成，而言梦/飘来，无理而妙的浪漫思维结晶。

905

因为:

钟高声跌落~熟悉却妙不可言的画面。

906

所以:

钟高声落下~熟悉而平淡的画面。

907

因为:

心静梦飘来~熟悉却妙不可言的画面。

908

所以

心静梦生成~熟悉而平淡的画面。

909

一副对联，就是潜气内连的两幅惰感画。

910

同样，一首诗、词，就是一幅情感画。

911

诗、词的一段情感，总是凝缩于收笔处。

912

而收笔处的字眼，又是这一段情感的再次凝缩。

913

字眼~就是情眼。

914

字眼可以是动词。如(其它尽可触类旁通):

疑是银河落九天~字眼/落

915

字眼可以是形容词。如(其它尽可触类旁通):

千里暮云平~字眼/平

916

字眼可以是副词。如(其它尽可触类旁通):

春风吹又生~字眼/又

918

字眼可以是名词。如(其它尽可触类旁通):

绿杨阴里白沙堤~字眼/堤。因句中物象均是堤的陪衬。

919

收笔的字眼，不限于具体位置。

920

所以，为了表达一段意思，应善于收笔。

921

而为了善于收笔，更应善于布置字眼。

922

当然了，收笔中的字眼，不可刻意追求，而应是水到渠成，油然而生的。

923

触景未生情，不可强动笔。

924

作者总是根据一段情感来拟题和收笔的。

925

同样，读者总是根据一段情感的拟题和收笔，来品味的。

926

举例:

非是籍秋风~作者以此句来扣题收笔，正是留给读者的思味。

927

为有源头活水来~作者以此句来扣题收笔，正是留给读者的思味。

928

因为，从数学角度知道，同样一组数字，其排列后的结果总是比其组合后的结果多。

所以，同样的一组词和词汇，其排列后的结果总是比其组合后的结果多。

929

举例:(其它尽可触类旁通)

常常~单字排列

经常~单字组合

轰隆隆~排列组合

一弦一柱~排列与组合

930

所以，句中词、词汇的重复排列，既重复出现，总是比其单独出现，既组合后的结果多些。

931

上、下联气势应旗鼓相当。至少是鸡头翁，豹尾。不可豹头鸡尾。

932

诗、词、联的句中词、词汇，应是应机排列或组合，而不是无意义的堆砌。

933

四大类实词，虚词，叹词，拟声词里的各小类，对联里不论是工对，还是宽对，不可合掌运用。

934

我的作诗之方法:

启~开始扣题写

承~接着前面写

转~宕开前面写

合~扣题总结写

935

我对律诗、绝句邻韵之理解:

①韵部暂无合适选用的字。

②给读者一种似曾相识的阅读感。

936

我对律诗、绝句换韵之理解:

①韵部暂无合适选用的字。

②给读者一种似曾相识的阅读感。

③给读者一种似曾相识的平仄跳跃感。

④③给读者一种别入洞天之新天地。

937

诗词，应善于选材独到，更善于常见物里抒发独特之情。

938

突发奇想:

上联好比是一首诗、词的凝缩。

下联同样是一首诗、词的凝缩。

939

也可触类旁通如下:

上联好比是词的上阙收笔。

下联同样是词的下阙收笔。

940

如同我写诗词的手法，写对联仍是用以下手法:

用启承手法写上联。

用转合手法写下联。

注意~下联的转。否则，下联画面极易与上联画面合掌。

941

仄平仄仄平~是孤平。

这种孤平可看成小疵。因为，仄平仄~古诗中常见手法。例子可见李商隐~锦瑟。

942

百江雪浪奔~雪浪，泛指。因为:

一条江有时雪浪奔，有时浊浪奔。

943

创作恰似长江水

达意新词滚滚来

944

聊些话外题:

今天~特指当天零点到二十四点。(其它，如今夜，今周，今月，今年等等，尽可触类旁通)

945

再聊些话外题:

一天~指24小时的时间(其它尽可触类旁通)

946

诗谱~律诗，绝句的平仄格式

947

词谱~词牌下面的平仄格式

948

曲谱~曲牌下面的平仄格式

949

诗词，就是在格律美的前提下，以最凝练的语言，表达最丰富的情感。

950

汉语的字~就是可以单独书写的符号。

951

汉字的词~就是由1~n个单字排列，组合成，并具有特定意义的组词。它可以是专用词，也可以是组合词。

952

汉字的词~又分为四大类。既:实词，虚词，叹词，拟声词。

953

运笔大师的功力在于~善于寻常物并加入寻常字，来抒发不寻常之情感画面。

例如:

燕山雪花大如席~浪漫主义思维的结晶。

句中的燕山，雪花，席，均为寻常物。大，如，均为寻常字。

把它们有机组合成句，就成了不朽名句了。(其它尽可触类旁通)

954

以下举例之机关，应一目了然(其它尽可触类旁通)

①烟雨/楼台~偏正结构

②烟/雨~并列结构

③楼/台~偏正结构

955

诗词之收笔功夫之一，在于字后扣主题之字。

956

①

力出先洒两滴汗 <办> ~新韵很明显，为平仄失调的小拗句。

②

力出先洒两滴汗 <办> ~古韵更明显，为平仄失调的大拗句。

③

闪打何无一个人﹤门>很明显，③已在救拗②

957

喜欢作地名联，可参考如下:

①振波浪清(郝振清)按第一字词性平仄分类的大同市各煤矿和各村名大全

~

②振波浪清按汉字第一字词性平仄整理的中国各省巿区及简称

958

喜欢作浪漫对联，可参考如下:

振波浪清搜集(含自创的)诗，联形象化錦集大全

959

遣字作联，可参考如下:

浪花整理的主谓状中及一词汇多词性及单字三个读音大全

960

喜欢作中药联，可参考如下:

浪花整理的目前最全的江西中草药(含别名共2532个次)

961

喜欢作玻璃字联，可参考如下:

浪花重新整理玻璃字共1425字次按词性平仄分类

962

喜欢作形象化联，可参考如下:

浪花细整理的常用汉字五大类多音字(含形象思维的汉字、数字迷语)

963

喜欢作诗词联，可参考如下:

①浪花最喜欢用的几个诗词手法

②振波浪清原创律诗/词293——327诗词难在转意！更难在收笔！

964

喜欢作诗词联，也可参考如下:

①诗联茶话集中版533~600~700~800(内含若干古诗~句内奇位，句内偶位孤

②诗联茶话集中版437~532(内含古诗若干奇位句大拗句之分析)

③诗联茶话集中版201~436(内含二十种常见机巧对联手法)

④诗联茶话130~200收笔应有景眼或情眼。

⑤诗联茶话集中版﹤1~129﹥

966

喜欢作诗词联，同样可参考如下:

①为了便于联友们运笔，浪花特整理出一些常用的一字多种词性的汉字

②浪花整理的两组一字多词性（1.动词，形容词）（2.名词，动词，形容词）（均含姓氏

③浪花整理的形容词三大类平仄分类

④副词打头的二十五大类成语(408条)

⑤名词打头的二十三大类成语(1438条)

⑥汉语中动

965

也可参考如下:

词打头的十大类成语:共1412条

⑦浪花重新整理解析的《汉字十七个分类趣味读与析》

⑧浪花归纳的汉语八大单字兼有多词性(共1561字次)

9浪花从《现代汉语词典》中，整理常用的162个字同，音不同，词性也不同的汉字大全

967

振波浪清自悟的诗词公式在这里:

振波浪清原创律诗，词——汇总版（151······236）

968

律、绝，是八句或四句表示一段意思。

969

对联是两联各表示一段意思。

970

分析对联，应先从主谓宾着手。

971

藏有“丷”偏旁的技巧字，(藏有此偏旁或类似此偏旁的字，尽可触类旁通。)有:

亚、业、绿、恶、登、必、为、丞、豆、柬、来、伞、逗、求、从、夹、头、南、北、￥、拳、立、金、旁、林、奴、冷、沐、认、我、话、平、榴、兆、断、彩……

~

(藏有其它偏旁或类似其它偏旁的字，尽可依照以上举例触类旁通。)

972

谜语联的一种十二生肖代用手法，例如:

①

谜面~山间走马

谜底~缶 (午马，午代用马)

②

谜面~河外牧羊

谜语~沬(未羊，未代用羊)

873

情感联，情感诗词，若联中有画，诗中有画，则更见手法。

974

善于想像力，更善于表达美，乃为收笔功底。

975

闭月不需望~见字如见貂蝉。

876

一副对联，应是联中有画，令人如临其境。

977

应是，不仅要善于发现美，更是应善于表达并抒情于诗、词、联里。

978

诗、词、联，应力求做到~情感饱蘸，启迪人思。

979

对联中的上联、下联，均可想像看作是各自律、绝中特殊的收笔。

980

诗、词、联抒情于收笔方见功夫。

诗、词、联藏情于收笔更见功底。

981

一旦~因为它既是名词，又是副词。所以，如果巧妙用在无情对里，则又是一番情趣。

982

所以，巧妙利用一字、一词汇的多词性，就是玩无情对的秘诀。

983

棉签捅(统)诸喉(侯)~用谐音字抒情，更有一味品味。

984

浪花发现的连环谜语:

上联谜面:正午~谜底:十二点、主

下联谜面:半时~谜底:三十分、玢

985

浪花发现的趣味谜语:(其它尽可触类旁通)

谜面上联~？？多少。~谜底~尖

谜面下联~？？后前。~谜语~卡

~

谜面上联~高粱？？。谜底~类

谜面下联~大海？？。谜底~嵩

~

谜面上联~？？出力。谜底~从

谜面下联~？？争光。谜底~竹

~

谜面上联~？？入画。谜底~鲜

谜面下联~？？经天。谜底~明

~

谜面上联~？新？异。谜底~明

谜面下联~？美？肥。谜底~鲜

~

谜面上联~追？赶？。谜底~明

谜面下联~观？牧？。谜底~鲜

~

谜面上联~山中？？。谜底~明

谜面下联~画里？？。谜底~鲜

986

我认为~上联可以平仄失律，但是下联必须相应的平仄救之。

987

上联无论是小拗，大拗，下联必须正格救之。虽然对联没有救拗一说，但，实践中心知肚明既可。

988

特转载联友见解如下:

很多人认为，只有在律诗里才有“拗救”，在对联中不存在“拗救”一说。

其实拗句无论赋诗和撰写对联都必须用到的，这是由联句的性质决定的，它已经成为联句子特定的格式了。

例如

⑨泰山楼：我本楚狂人，五岳寻山不辞远；地犹邹氏邑，万方多难此登临。

⑩北京桐城会馆联：先辈声名满天下；后来兴起望吾曹。

以上的联句中都有拗救。

989

上联，可以不计较平仄是否失律。但，下联必须计较平仄关系。

990

须知，诗词格律没有专门论述对联知识。

991

出句：二人八倒写﹤关﹥【浪花】

对句：十字一横拦﹤土﹥【浪花】

新韵理解上联，更正规。

平水韵理解上联，同样是一种手法。

992

七将点踢飞

仄平仄仄平—古音。孤平。(我认为:可看作是小拗句，小疵。)

平平仄平平—今音。格律错误。

平平仄仄平—正格联谱。

仄平平仄平—拗格联谱。(我认为:本质上看，就是句中平仄自救。)

993

举例:

撇倒捺支起 <人> (浪花)猜字

七将点踢飞 <弋﹥(浪花)猜字~句中的将，应理解为动词。

994

举例:

未得之乎一字力；~三仄尾

只因而已十年闲。~很明显，下联救拗了上联。

上联就是三仄尾： 一字力， 仄仄仄。~很明显，三仄尾也是古人常用的手法。

~

例如:

今来部曲尽，~三仄尾

白首过萧关~很明显，下联救拗了上联。

--唐.卢纶

草木岁月晚，~五连仄

关河霜雪清、~很明显，下联救拗了上联。

---杜甫

995

举例:

千村薜荔

万户萧疏

萧疏~句中形容词自对。

薜荔~句中名词自对。

996

我的观点是:

上联可以小拗，甚至是大拗。

但是，下联，必须是马蹄韵对之或救之于上联。

997

先辈声名满四海;~具体分析，声名~为句中名词自对。

后来兴起望吾曹。~具体分析，兴起~为句中动词自对。

998

对联的平仄失调，有一种称呼~小疵，小拗，其本质就是~孤平。

999

其实，律绝的孤平观点，可以运用到对联里，只是心知肚明既可。

1000

我认为，对联里的拗格有两种:

①奇数为平仄失调~称之为小拗格，小拗句；小疵格，小疵句。

②偶数位平仄失调~称之为大拗格，大拗句；大疵格，大疵句。

1001

我同样认为:

对联的上联，其平仄排列可不拘一格。

对联的下联，其平仄排列应必须正格。或救上联，或句中自救。

一言而概之:

上联可以不拘一格。

下联要么正格，要么救拗(含句中自救，句间互救)格。或小拗格，既:小疵句。

特注~句间，指对联的上、下联之间。又指律绝的启、承、转、结之间。

更简言之:

上联可以大拗格

下联不能大拗格

1002

上联(上句)大拗(偶数位)格举例:

①移舟泊烟渚

②野火烧不尽

③南朝四百八十寺

1003

下联(下句)大拗(偶数位)格举例:

①白波九道流雪山

1004

上联(上句)小拗(奇数位)格举例:

①黄云万里动风色

②潮平两岸阔

③

1005

下联(下句)小拗(奇数位)格举例:

①一行白鹭上青天

②白波九道流雪山

③一弦一柱思华年

1006

人不见~“不”读仄声，这是毫无疑问的。

若是改为人见不~“不”读平声，同样毫无疑问的。

1007

对联工具书没有写入~救拗，不等于方家们在实践中没暗暗运用。

1008

潮平两岸阔~很明显，虽然是三仄尾，但是可看作是奇数位平仄失调，故句中可救可不救。

1009

孤平~铁板钉钉的平仄失调，但，却只是小拗格而已。故可救可不救。

1010

将石头托起

把石头托起~句中的将，把，均为动词理解，而不作介词理解，这就是答案。

1011

再次感悟如下:

诗词的启承转结的句中，句间(指启、承、转、结两两句间)，应做到~潜气内连

1012

同样:

对联的句中，句间(指上、下联)做到潜气内连。

1013

诗、词、曲、联，应做到~用词得当，表达精准，留有思味。

1014

与诗词和对联学术內行的人进行学术探讨，甚至是激烈争论，往往是大长知识的。

1015

诗、词、联的理论通了，其手法也就一通百通了。

1016

上联的不拘一格，特指~

要么正格，要么小拗格，要么大拗格，要么句中自救格。

1017

下联的不拘一格，特指~

要么正格，要么小拗格，要么句间相救格，要么句中自救格。

1018

对联里，奇数位平仄失调均为小拗格。

对联里，偶数位平仄失调均为大拗格。

1019

小拗格~特指三平尾，三仄尾，孤平。

大拗格~特指平仄严重失调。

1020

显而易见:

平水韵中，人不见~不:读为仄声。这是毫无疑问的。

新韵中，人不见~不:读为阳平声

1021

时常回味以下个人感悟:

立体诗探（炼意篇）1...5 天涯月是连心锁

省略号…………

振波浪清立体诗探（炼意篇）【第十卷】901——1000（完整篇）转结。就是刻意打断读者的惯性思维

1022

时常回味以下个人感悟:

诗词总是思想的反映《白石道人**诗说**》学习笔记

省略号…………

情结还是景结，应视意境定夺《白石道人**诗说**》学习笔记

1023

时常回味以下个人感悟:

立体诗探（诗境篇）【第一卷】1...100 意境源于意象而高于意象。

省略号…………

振浪清立体诗探901——1000（诗境篇） 诗词手法尽管千言万语，就是六个字：达意、灵奇、韵味。

1024

对于“平仄”、“词性”而言，再次明确如下:

诗钟~对“平仄”排列、“词性”选用的要求，均是最为严格。

对联~对“平仄”排列、“词性”选用，均可放宽。

无情对~对“平仄”排列可放宽，对“词性”选用尤为严格。

1025

诗、联的格律美，同时又是意境美~为两全其美。

1026

诗联的格律有误，但却是意境美~瑕不掩瑜。

1027

我对一个词是介词，同时又是动词的区别方法。例如(其它介词尽可触类旁通):

将~既是作介词，又可作动词时。

举个例子~将石，将(平声)门，当不知“将石”，“将(平声)门”的实际意思时，或只有在“石”、“门”的后面加个动词“搬”或名词“外”时，才能理解“将石”、“将(平声)门”的目的时，作介词理解。

举个例子~将军(指下棋中)，将事，当其有实际动作意义时，作动词理解。

1028

如同诗词，对联同样要求~联中有画。

1029

很明显:

一山放过一山拦

仄平仄仄仄平平~孤平

1030

同样:

一弦一柱思华年

仄平仄仄平平平~孤平，三平尾

1031

还有:

不高~平水韵仄平

不能~平水韵仄平

不懂~平水韵仄仄

不到~平水韵仄仄

1032

不高~新韵仄平

不能~新韵仄平

不懂~新韵仄仄

不到~新韵平仄

1033

诗联理论通了，其手法才会不拘一格。

1034

平仄失调~要么是小拗句，要么是大拗句。

1035

仄平仄平仄-很明显的大拗句，古人诗词中同样常见。例如:

【壮年】学书剑，【他日】委泥沙。 泥/救拗了/书

1036

平仄布置的手法就是平仄排列的手法。

1037

诗词对联，要有点自己的精神，而不是一味地嚼别人的馍。

1038

如果说，

律诗是八句表达一段意思，

绝句是四句表达一段意思，

那么，

对联，就是一句表达一段意思。

1039

大家公认的大拗句，一般是出现在律绝的转句后面四个字中，或出现在对联的上联出句的后面四个字中。

1040

有的联友喜欢以下联的方式出大拗句，这是不被认可的！

因为:

是上面先出现了大拗句，后面才必须补救的！不可颠倒！

1041

浪花”当句对”的最简单的判断方法:

一组词意相近或相反的词组，被相邻或相隔运用！比如:仁义/诚实/高低/红绿/山川/天地/城乡/远近......

1042

在每句，或每一断句的句子中:

每句的偶数位的平仄，绝对应保证一一交替！否则，就必然是大拗句了！

每句的奇数位的平仄，同样应保证一一交替！否则，就变成了小拗句了。

1043

浪花发现，对联中可以适当运用的独特的十字对应手法:举例如下

江河流/日月

亭阁暮朝/陪

流/陪；日月/暮朝，为十字对应手法。

*

上下/无人卡

何时/大小尖

上下/大小；无人/何时，为十字对应手法。

1044

自悟 ::合咏格，分咏格，笼纱格等 ，类似谜语格。

1045

有时候对句的某个词组，无法保证词性工对时，可釆用对句当句的手法。

比如:

出句是: 趣舍~动词当句

对句用: 声情~名词当句

1046

在律绝，对联中 :

宽对，与词性有关，与平仄无关。

失对就是失替，与平仄有关，与词性无关。

1047

动词一般是用来作谓语的。

比如 :

一个动词"燃"的前面加了一个动词"点"，那么，后面的这个动词"燃"，可理解为被前面那个动词"点”修饰了。以上是我的个人理解。

比如 :

上来，回来，下来，过来，跑来，后面的动词"来"字，均被其前面的"上、回、下、过、跑"修饰了。

1048

浪花对两个字均为动词时的结构自析:

如:

①打开，挨打，挨敲~均为偏正式结构。

即: 打的开，挨于打，挨于敲。

②燃烧，升腾~均为并列式结构。

即: 燃是烧，升是腾。

③推敲，摔打~均为联合式结构。

即: 推和敲，摔和打。

1049

多音字不同的读法，必然产生不同的画面。例如 :

行行行~可理解为 : 走走走；也可理解为 : 行走刚强的队伍，或，队伍刚强地行走。另，还有其它不同理解后的画面。

藏藏藏~可理解为 : 躲躲躲；也可理解为 : 西藏藏有宝藏。另，同样还有其它不同理解后的画面。

1050

孤平~小拗句。

有时候，孤平需要让位于达意的。因为，"孤平”的前面暂时没有合适的平声字。

1051

奇数位的平仄失调，都是小拗句。掐头去尾后的偶数位平仄失调，都是大拗句。

1052

汉语中的专用词,组合词的区别。我的理解是 :

专用词~表示所有物像，现象的固定词组。

组合词~专用词以外的所有词组。

1053

需要明了的是，不论是孤平，孤仄，三平尾，三仄尾，均为平仄失调，都是或小拗句，或大拗句。

1054

字~汉语的最小的书写单位。

词素~汉语的不能再分割的，具有特定含义的最小的组词单位。由1 n个最小的书写单位组成。

1055

网上介绍的，可简尔言之概括为 : 凡是专用词和外来物像、术语的译音，都是词素。

例如:

京

北京

天安门

中山公园

人民大会堂

英特纳雄耐尔

劳动人民文化宮

全国人民代表大会

全国人大财经委员会

中共中央对外联络小组

中共中央纪律检查委员会

中共中央对外经济联络小组

中共中央对外经济联络委员会

以上是举例的专用词汇。

1056

词~汉语的句子的组成单位。由1 n个词素，它可以分割。

1057

感悟:

因为对联就是律绝中的“承、转”句，

所以，律绝“承、转”中的一些清规戒律，同样适用于对联！

1058

一副对联，大家已经默认了上联可用拗句手法。下联却是不允许的。这是最基本的手法。

1059

小插曲 :

对联或律绝中，如果发现不是工对，那么就要看这个字或词是否为当句对也称为自对、句中对。

方法是 : 非工对的字或词，是相邻并列？还是相隔并列？并列，指的是，字意、词意相近，或相反 。

1060

遇到五言，七言，或四/七言的出句，先从主谓宾，或主谓，或谓宾进行入手分折，就很容易对出来了。

1061

人类创造的达意新词汇，是层出不穷的。所以，应善于接受或创出达意的新词汇。

1062

今天的新词汇，古代找不到。

1063

反过来讲，如果固守于老词汇，还能创出达意的新词汇吗？

1064

况且，人类创造的所有词汇，均在扬弃中成长！

1065

宽对~就是同词性中，小类甚远。

邻对~就是同词性中，小类接近。

工对~就是同词性中，小类相同。

以上又可分为上下对仗，十字对仗。

1066

上，下句的物象应相辅相衬，否则，为“隔”~意隔。

1067

上，下句的物象意思一样，为“合”~合掌。

1068

具体讲，上，下句物象多了一层费解，就是“隔”。

1069

具体讲，上，下句物象多了一份琢磨，就是思味，联味。

1070

物象~构成意象的元素。

意象~构成意境，境界的元素。

1071

一句话中，意节的划分，可形成不同的语法结构。因为含有成语的句子，即可按节奏点划分，也可按意节划分。且成语是由两个意节构成的。

1072

一句话，可以是景语，也可以是情语。

1073

同音字~声母，韵母都相同的字。如:缸，钢。

1074

同声字~声母，韵母不尽相同的字。如:狂，强，常，杨，凉，忙，杭，黄。

1075

1.浪花原创，，只为抛砖引玉，希望能够诗友们举一反三。

为了更好地理解王国维大师的关于“无我之境”、“有我之境”，浪花自悟的详细举例：

（以下适用于诗的每两句，词的逗号到句号的一段句子的分析。）

无我之境——作者已经“出乎其外”地处于超脱于忘了我的一切物象中。

有我之境——作者正在“入乎其内”地情感不能自拔的一切物象中。

1076

（以下适用于诗、词每单句的分析。）

无我之境——句中无作者之影。

有我之境——句中有作者之影。

1077

举例详解：

锦瑟无端五十弦，——有我之境

}有我之境

一弦一柱思华年。——有我之境

*******

庄生晓梦迷蝴蝶，——无我之境

}有我之境

望帝春心托杜鹃。——无我之境

*******

沧海月明珠有泪，——无我之境

}有我之境

蓝田日暖玉生烟。——无我之境

*******

此情可待成追忆，——有我之境

}有我之境

只是当时已惘然。——有我之境

’*******

采菊东篱下，——有我之境

}无我之境

悠然见南山。——有我之境

*******

寒波澹澹起，——无我之境

}无我之境

白鸟悠悠下。——无我之境

*******

行到水穷处，——有我之境

}无我之境

坐看云起时。——有我之境

*******

可堪孤馆闭春寒，——有我之境

}有我之境

杜鹃声里斜阳暮。——无我之境

*******

泪眼问花花不语，——有我之境

}有我之境

乱红飞过秋千去。——无我之境

*******

宿莺啼，——无我之境

乡梦断，——有我之境 } 有我之境

春树晓朦胧。——无我之境

1078

诗词的唱和，包含：体和、韵和、意和。

1078

诗词意象的“隔”与“不隔”之个人见解：

前后意象为偏正关系，就是“不隔”；如“池塘生春草”

前后意象为断裂关系，即，令人多了一层费解，就是“隔”。如“谢家池上，江淹浦畔”

1079

诗词无论婉约或豪放，收笔均贵在有思味，切记！

1080

物象举例——峰。

意象举例——峻峰。

意境举例——峻峰挺拔。

境界举例——峻峰挺拔望家乡。

1081

意境——令读者艺术情感升华中。

境界——令读者精神思想升华中。

****************

1082

诗词理论千言万语，最终落在收笔的两个大字——思味！

1083

浪花的常用的作诗手法是：

启承留伏笔，

转结留思味。

1084

即使是物象的蒙太奇手法，也应是藕断丝连。

1085

相粘句之间的词性最好有一组是错开的。尤其是每粘句的前两个字，词性最好变化中。如果我们用一条线把律绝中的所有物象连接起来，就会发现是一种迷人醉人的鲜活有缘的“物象曲线美”。

1086

当然，头两个相同词性的字运用得当，也会给人一种飞流直下，一气呵成的画面。否则，往往会给人一种物象的堆砌、似曾相识的雷同之感。

1087

句间的前后物象应有着落和来由。

1088

同样，句中的前后物象应有着落和来由。

1089

即使是一句一景，也同样要求前后物象有着落和有来由于一个融洽的画面中。

1090

作者的最终情感总是要落在转结上。所以，要求此前的一切物象均是为转结而伏笔的。

1091

所以，

运笔功夫在转意；

抒情功夫在收笔；

收笔生辉在字眼。

1092

诗词的承转之间应是藕断丝连的。其手法，就是——潜气内转。目的就是刻意地将读者的情感带到一个更高更美的意境或境界中。

1093

常用的3，4句，往往是转结分明。

1094

也可以转结同时置于收笔中。

1095

再重复抛砖引玉一个共性的话题——诗词的手法尽管千言万语，却可以凝缩为六个字：达意、灵奇、韵味。缺一不可，不可颠倒。达意永远是第一位的。

在此前提下，才是运笔的技巧。一段意思后的重点就落在了转结的功夫了，即，作者要表达怎样的一种情感。

1096

注意，收笔贵在情感藏在字后面。是“藏”。这样才会有不尽的思味。

1097

其实，格律失调还是挺有品味，趣味的。

1098

再次品味~马蹄韵，非马蹄韵，可看成是平仄排列的结晶。

1099

仄平仄仄仄平平~正是常用的孤平手法。

1100

分析一个句子，总是由格律与意境先后次序着手，二者缺一不可。这是我的手法。

1101

举例:

宋公旧池馆~仄平仄平仄/其平仄刻意变位，可常用在上句。

故人得佳句~仄平仄平仄~常见的孤平手法。

1102

意境永远是第一位的，不要一见平仄出律，就大惊小怪的。

1103

新感悟如下:(其它尽可触类旁通)

大山~组合词的结果。

大山，山大~排列词的结晶。

大大山，山山大~同样是排列词的结晶。

1104

感悟后的新发现如下:(其它尽可触类旁通)

一副对联，就是由潜气内连的两幅(既上联、下联)画面组合而成的。

1105

一副对联:

要么是上、下联各自物象画面。

要么是上、下联各自情感画面。

1106

学点汉语基本知识:

词性两大分类~实词和虚词。

实词又分为6小类：名词、代词、动词、形容词、数词、量词

虚词也分为6小类 : 副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词。

1107

句中如果全为实词。

比如~或全是名词，或名词加动词，或名词加形容词，或名词加动词加形容词，均可认为是物象画面。

1108

句中只要是加入了虚词，就可认为此句为情感画面。

1109

举例:

鸡声芽店月~物象画面。

人迹板桥霜~物象画面。

1110

举例:

远上寒山石径斜~物象画面。

白云深处有人家~物象画面。

停车坐爱枫林晚~物象画面。

霜叶红于二月花~物象画面。

1110

举例:

长江悲已滞~情感画面。

万里念将归~情感画面。

1111

举例:

离离原上草~物象画面。

一岁一枯荣~物象画面。

野火烧不尽~情感画面。

春凤吹又生~情感画面。

1112

格律失调与意境可以相辅相成的。

1113

刻意把正格变位的结果~必然是或小拗句或大拗句。这是毫无疑问的。

1114

上联的平仄排列，可以不拘一格，下联则应~要么是正格，要么是救拗格(含本句中自本，或上下句间互救)

1115

平仄排列正格加上意境展示~两全其美。

1116

平仄排列失调加上意境展示~另样之美。

1117

再次感悟如下:

平仄排列的结果~

要么是正格。

要么是拗格(含小拗格、大拗格)。

1118

再次感悟:

应善于透过平仄变化的纷纭现象，看到其变化后的本质。既:

①要么是正挌。

②要么是拗格。(奇数位平仄失调的小拗格，偶数位平仄失调的大拗格)

1119

我把唐诗，明朝对联，清朝对联读成一张纸后，这张纸上明明白白地写着:

正格或拗格下的诗境、联境。

1120

平仄手法千变万化，都逃不脱~正格，拗格。

1121

什么条件下使用正格手法，什么条件下使用拗格手法，什么条件下二者合用，应心中有数。

1122

正格，扬拗格，应有条件地灵活运用。

1123

任何传统平仄失调手法，都是正格的另类。

1124

拗格~必然分为小大特三种结果。

1125

再次平仄出律举例如下(其它尽可触类旁通):

小拗格~仄平仄仄平

大拗格~平平仄平平

特拗格~平平仄平仄

1126

出律为为三种，其中小拗，不必大惊小怪。

1127

我把一部唐诗读成一句话~就是诗境下的正格，拗格灵活运用之手法。

1128

律诗、绝句、长联，应有点晴之句~句眼。而点睛之句应有点睛之字~字眼。

1129

诗词联，就是语言凝练的结晶。

1130

诗词不尽之意尽在收笔之字后，最见手法。

1131

诗词收笔处，以景传情，最有品味。

1132

诗词以悬问句收笔，同样更有品味。

例如:明月落谁家？

1133

诗词收笔中含有虚词，同样有品味。

例如: 河汉清且浅。~且/虚词

1134

诗词，直言扣题开篇，当如惊堂之木。

1135

诗词，含蓄扣题开篇，当如谜面之味。

1136

同样，诗词直言扣题收笔~当如抽刀断水之势。

1137

同样，诗词含蓄扣题收笔~当如山后之月。

1138

善以眼前之物，寄托出物后之情，更见手法。

1139

情接今古，思立地天。

1140

词的上阙，可用启承转合手法。

词的下阙，可用启承转合手法。

1141

词的上阙，可只用启承手法。

词的下阙，可只用转合手法。

1142

诗词用熟悉陌生感收笔，更见手法。

1143

熟悉陌生感~用最熟悉的文字，表达最丰富的情感。

熟悉陌生感~用最熟悉的文字，表达别开洞天的画面。

熟悉陌生感~用最熟悉的文字，表达为之一振的情感。

1144

收笔的字眼，应是立体的。

1145

注意 : 自出自对的对联，若发在<应对联>板块，可以下形式表示。例如 :

出句 : 钟高声跌落 (振波浪清)

对句 : 心静梦飘来 (振波浪清)

1146

自出自对的对联如果发表在<成联>版块，应以下形式发表。例如 :

钟高声跌落

心静梦飘来

1147

诗词对联句子节奏点举例(其它尽可触类旁通) :

对/潇潇/雨/洒/江天~1/2/2/1/2

两个/黄鹂/鸣/翠柳~2/2/1/2

窗含/西岭/千秋/雪~2/2/2/1

野火/烧/不尽^~2/1/2

1148

诗词联的题材~特指 :

古风式，近体诗，现代诗。等。

1149

诗词联的手法~特指 :

正格式，拗格式，句中自对式，句中自救式，句间互救式。等。

1150

有时候，副词打头的句子，很有品味。

例如“尤’’~尤爱一溪水

1151

有时候，副词在句末，另是一番品味。

例如"甚’’~此乐最为甚

1152

有时候，副词用在句中，同样有品味。

例如“又“~春风吹又生

1153

实词，用在句头，句中，句末，更是常用手法。

1154

其它虚词，用在句头，句中，句末，均可触类旁通。

1155

有时候，悬问开篇或悬问收笔，同样有品味。

例如收笔~何日再相逢？

1156

有时候，感叹号开篇或收笔，同样更有思味。

例如收笔~侧身西望长咨嗟 !

1157

有时候，模棱两可字眼收笔，往往更有品味。

例如收笔的’’’应’~翱翔应可期

1158

收笔中的字眼，往往是~动词，或形容词。

1159

同样，收笔中的字眼，也可以是虚词。

1160

诗词联，应力避生僻字。

1161

诗词联，应力避生造词。

1162

诗词联，应力避不常用的典故。

1163

诗、联句间相粘，特指各自句间的偶位字(其它尽可触类旁通)。如 :

平平平仄仄

仄仄仄平平

1164

同样，诗、联句间相对，特指各自句间的奇位字(其它尽可触类旁通)。例如 :

平平平仄仄

仄仄仄平平

1165

分段式对联的马蹄韵，特指各段句的末位字平、仄交替地出现(其它尽可触类旁通)。例如 :

仄仄平平 仄仄平平平仄仄

1166

律诗、绝句里，虚词转意，更是常见的手法。

1167

诗、联里，有时候’’那’’、’’哪’’字用在收笔，或上、下联里，更有思味。例如 :

难忘那条相恋路

屋深哪有千重门

1168

喜欢使用平水韵，乃是因为喜欢它的古声古色。

1169

但是，最好是选用韵母相同或相近的字。因为，句子的读者不是古人，而是今人。

1170

有时候诗词中采用虚词开篇，尤为伏笔。例如 :

也无明月也无风

1171韵脚同音字，能避则避。

1172

诗词联主题字，最好不再出现在正题(联)里。

尤其是绝句，因为用字如金，当用最凝练的句子表达最丰富的情感。

1173

转合句，应潜气内连。否则，收笔句会令人感到无来由。

1174

母爱~名名结构，是名词。因为这个:爱，是名词

1175

母爱~也可理解为主谓结构，所以，也可理解为动词。

1176

宁可好句三年得。

也可随时的灵感好句赶紧记在纸上。

1177

收笔句，不论是动词、形容词，或虚词做字眼，均应使画面产生动态的、立体的品味之感。

1178

平仄排列，万变不离其宗~或正格，或拗格(含小拗、大拗、特拗)

1179

再举例如下(其它尽可触类旁通):

仄平仄仄仄平平~小拗

平平仄仄仄仄平~大拗

仄平仄仄平仄平~特拗

1180

上联若某位置有重复字，

下联则应在相对的某位置使用另外合适的重复字对之(其它尽可触类旁通)。例如 :

登山山不见

别雨雨仍随

1181

上联没有重复字，

下联也应没有重复字。

1182

同样，下联不应出现上联已有的字(其它尽可触类旁通)。例如 :

上联~山擎皓月

下联~山抱青松

下联~云遮大山

1183

律诗、绝句~分为四种格式，分别是 :

七律，五律，七绝，五绝。

1184

词的格式，则有一千多种(词牌)。

1185

还是国学大师王力老师的见解独到~词的格式的名称，叫做词牌。

1186

词~分有一段(调、片、阙)式和多段(调、片、阙)式。

1187

国学大师王力老师的精典论断~词牌的每一格式，叫做词谱。

1188

词，往往可以看到律诗，绝句的影子。

1189

词~可以忽略撞韵，挤韵。

1190

词~可以重复用字。

1191

词~凡是第一个字与第二个字不能连贯，均可以认为是一字领头句。例如 :

对/潇潇暮雨

1192

诗、词、联的一句节奏点之析:

句中有主语时，按语法分节奏点(其它尽可触类旁通)。

例如 :

怒发/冲/冠~主/谓/宾

诗、词、联的句中无主语时，按意节分节奏点(其它尽可触类旁通)。例如 :

抬/望/眼

况属/高风/晚

1193

为了更好理解，振清只先找到句中的~主、谓、宾。其它~定、壮、补，均可看作是修饰主谓宾的词。

1194

特别注意~专用词汇及成语，不是句子。只有与其它词或成语组合之后，才可形成句子。

1195

字眼~应是一个字，或为动词，或为形容词。

1196

字眼~也可以是名词。如 :

粪土当年万户侯~粪土/字眼

1197

体裁，手法~永远服从于内容。

1198

非常赞同王步高老师的论点~我国的汉字具有意美、音美、形美的特点。

1199

不论句间被救拗，或句中自救拗，均是非正格，既非马蹄韵。

1200

振清自悟的分辨非正格的金钥匙~奇数位，偶数位的平仄失调。

1201

牢记国学大师王力老师的精典~诗词的格律主要就是声律，而所谓声律只有两件事：第一是韵，第二是平仄。其中尤以平仄的规则最为重要；可以说没有平仄规则就没有诗词格律。

1202

以下举例可触类旁通(五律，七绝，七律):

1~仄仄平平仄

2~平平仄仄平~1，2句平仄相对(平仄相反)。

3~平平平仄仄~2，3句平仄相粘(平仄相同)。

4~仄仄仄平平~3，4句平仄相对(平仄相反)。

1203

因为是句中平仄失调，

才有了句中平仄自救，

才有了句间平仄相救。

1204

再次明确如下 :

句中~特指本句中。

句间~特指上下句(联)之间。

1205

因为，对联的第六要素是~平仄相对，所以，更深一步讲，上、下联的偶数位的平仄必须相对立。这是不可动摇的。其依据就是~

一三五可不论，

二四六必分明。否则，必然是大拗句，必须心照不宣地救之。举例:

一水抱城西，烟霭有无，拄杖僧归苍茫外；

群峰朝阁下，雨晴浓淡，倚栏人在画图中。~’’图’’救拗了’’茫’’。

1206

在马蹄韵的前提下，偶位数的平仄必须一一相对，这是毫无疑问的。否则，必须然是大拗句。这同样是毫无疑问的。这就是联家心照不宣的对联基本平仄理论依据。

1207

举例为一著名对联，难道作者当时不知道这是一种破格吗？所以，对法中上联的平仄失调，只能屈从于其意境的。

一水抱城西，烟霭有无，拄杖僧归苍茫外；~’’茫’’，大拗格。

群峰朝阁下，雨晴浓淡，倚栏人在画图中。~’’图’’救拗了’’茫’’

1208

对联六要素，同样是适合律诗中的承、转句的。

1209

平平平平对仄仄仄仄

四连平对四连仄~很明显，虽然是平仄上下一一相对，却是拗格。因为其不是马蹄韵。

1210

平平平对仄仄仄

三连平对三连仄。很明显，虽然是平仄上下一一相对，却是拗格。因为其不是马蹄韵。

1211

作者诗、词的最终情感，总是要落在收笔处。如 :

一岁一枯荣。

一樽还酹江月。

1212

同样，读者总是要从收笔处，来理解作者此诗、词的最终的情感。

1213

合律就是正格，就是马蹄韵。

试问~出格还是合律吗？出律还是马蹄韵吗？

1214

格律~其一就是平平仄仄交替有序。

1215

合律~就是合乎格律，就是合乎马蹄韵。

1216

出格~就是变格，就是破格。

1217

再强调一下 :

凡是句子奇数位平仄失调，一定是小拗句。

凡是句子偶数位平仄失调，一定是大拗句。

凡是句子奇数位和偶数位都平仄失调，一定是特拗句。

以上判断方法，就是这么简单。

1218

诗、词的各自相和，应做到 :

体和~体裁相和

意和~内容相和

韵和~韵脚相和

1219

同样，对联若相和，也应做到以下三点 :

体和~体裁相和

意和~内容相和

韵和~句脚字相和

1220

由于对联是由律诗、绝句分支出来的，所以律诗、绝句的救拗方法同样适用于对联。不可割裂开来。

1221

避免孤平的更简单的方法 :

五言句:

平平仄仄平~保证有两个平声字相邻。

仄仄平平仄~保证有两个平声字相邻。

七言句:

仄仄仄平平仄仄~保证至少有两个平声字相邻。

平平仄仄平平仄~保证有两组平声字相邻。

1222

诗、联~上下同位置的同声母能尽避则避。如:

金谷

江天

1223

诗、联~上下同位置的同韵母能尽避则避。如:

金谷

成都

1224

诗、联~相邻位置的同声母能尽避则避。(不含连绵词)。如:

开课

1225

诗、联~相邻同位置的同韵母能尽避则避。(不含连绵词)。如:

才来

1226

字字工对称为工对。如:

两个黄鹂鸣翠柳

一行白鹭上青天

1227

大部分字工对也称为工对。如:

感时花溅泪~时/名词

恨别鸟惊心~别/动词

1228

无论是工对，宽对，还是失对，均先服从于意境。

1229

举例 :

信步山中桃源入

仄仄平平平平仄~大拗句，破格。

随缘泽畔麦垄(田)游

平平仄仄仄 平平~垄改为田，正格下的意境。

1230

切记，词，没有拗句和救拗一说。因为，每个字的或平或仄，都是严格按照词谱添写的。

1231

词牌《捣练子》开篇的前三个字，后三个字组成的画面，是并列关系，而非流水关系。

1232

词，也没有挤韵，撞韵一说。

1233

诗、词、联，应优先选用最熟悉的词组组句，尽量避免生僻的词组入句。

1234

更进一步探讨，诗、词、联，应优先选用最熟悉的词、词组，组成主谓结构，或主谓宾结构。

1235

词调~可理解为词的平仄起伏之调。类似歌声的七种音阶之调。

1236

词谱~可理解为填词的平仄格式。类似填词的歌谱。

1237

词牌~可理解为填词格式的名称。

1238

诗谱~可理解为填写律诗，绝句的平仄格式。

1239

为了避免隔，本联中的名词，动词，形容词之间，应潜气内连。

1240

为了避免隔，同样，两联间的名词，动词，形容词之间，也应潜气内连。

1241

根据对联六要素，我对《对联》再次的理解 :

奇数位，可平可仄相对。

偶数位，必须平仄相对立。

1242

律诗，绝句的韵脚的阴平声字和阳平声字，最好是间隔出现。为的是声调起伏美，变化美。

格式如下(其它尽可触类旁通):

仄仄平平仄

平平仄仄平~韵脚阴平(阳平)字

平平平仄仄

仄仄仄平平~韵脚阳平(阴平)字

1243

同样，律诗，绝句的韵脚的上声字和去声字，最好是间隔出现。为的是声调起伏美，变化美。

格式如下(其它尽可触类旁通):

仄仄平平仄~韵脚上声(去声)

平平平仄仄~韵脚去声(上声)

平平仄仄平

仄仄平平仄~韵脚上声(去声)

1244

词典中找不到的新地名，古地名，可以借助百度找到。方法是，要输入这个或新地名，或老地名的几个关键字，或其中一个关键字。

1245

其它各种名词，均可依以上方法尝试找到。

1246

或利用网上在线组词功能，既可找到想找的词组。

1247

诗，词的主题字，不应太长。3~5个字既可。1~2个字更佳。

1249

另，诗，词最好不要另加注释。

1250

在达意的前提下，多音字最好用在奇数位置。

1251

同样，在达意的前提下，多义字也最好用在奇数位置。

1252

有些常见词组，不能随意巅倒(其它尽可触类旁通)。否则，令人费解。

如~大小，不能写为~小大

1253

有些常见词组，不能随意巅倒(其它尽可触类旁通)。否则，原意思变了。

如，房瓦~房子的瓦。

瓦房~瓦盖的房子。

1254

诗词开篇如果用了直白手法，往往可吊起读者急于往下读去找答案的兴趣。

1255

律诗，绝句中，每两句的节奏点，应错开，这样更各有节奏美。尽可触类旁通于举例如下:

红军/不怕/远征/难，

万水/千山/只/等闲。

~

五岭/逶迤/腾/细浪，

乌蒙/磅礴/走/泥丸。

~

金沙/水拍/云崖/暖，

大渡/桥横/铁索/寒。

~

更喜/岷山/千里/雪，

三军/过后/尽/开颜。

1256

有时候，形容词对副词

不知天地外；

长坐竹林间。

1257

有时候，数词对副词

每日春风言古事；

一时流水喻清怀。

1258

有时候，形容词对动词

掬水月在手

弄花香满衣

1258

有时候，连词对动词

虎踞龙盘今胜昔

天翻地覆慨而慷

1259

有时候，副词对形容词

涤砚每临新瀑水

望山喜上最高楼

1260

有时候，副词对动词

欲穷千里日

更上一层楼

1261

有时候，名词对数词

一水回环杨柳岸

画船来去藕花天

1262

有时候，动词对副词

明月清风，不用一钱买

跼天蹐地，转觉寸心宽

1263

以上几个'’有时候'’之宽对举例，尽可触类旁通。

1264

当然了，词性一一工对，更佳。

1265

用词应恰当，表达应精准。

1266

当用最熟悉的词和词组表达最丰富的画面。

1267

触景生情中的灵感好句，应马上记在纸上。

1268

对联，用互为反义词的动词相对，更有联味，思味。

1269

同样，对联，用互为反义词的形容词相对，更有联味，思味。

1270

面对物象，先抛弃有我，才能写出无我。

1271

步韵就是次韵~依照原诗词韵脚之字亦步亦趋。

1272

用韵~使用原诗词之韵脚字，但不依原韵脚顺序。既，可以打乱。

1273

依韵~不必追求原诗词韵脚之字，只要用同一韵部之字既可。

1274

当把厚厚的唐诗宋词鉴赏辞典读薄后，发现了两个手法贯穿其中~①潜气内连。②潜气内转。

1275

多用心读一些名家的诗词点评，很有收获的。

1276

应多多品读一些历代名联，清朝对联，近代对联。

1277

诗词或伏笔开篇。

1278

诗词或直白开篇。

1279

诗词或伏笔转意。

1280

诗词或直白转意。

1281

诗词或伏笔收笔。

1282

诗词或直白收笔。

1283

诗词收笔句里，动词不可缺少。

1284

同样，诗词收笔句里，形容词不可缺少。

1285

收笔应是一幅浮雕画。

1286

同样，收笔应是一首动态歌。

1287

用疑问句收笔，尤有品味。

1288

同样，用模棱两可的副词收笔，尤有品味。如~或，理，当…

1289

有时候，指示代词收笔，同样有品味。如~那…

1290

有时候，用疑问代词收笔，同样有品味。如~哪，何…

1291

收笔中，最好不用~醉，最一类的字眼，因太直白了。

1292

收笔中，适当使用'’昨'’，同样有品味。

1293

每句话，都是实词，或实词加虚词有机排列的结果。

1294

然而每句话，更是遣字的结晶。

1295

情藏收笔字眼处，尤见手法。

1296

情藏收笔的背面，更见手法。

1297

收笔应有视觉美

1298

收笔应有嗅觉美。

1299

收笔应有听觉美。

1300

诗词联作好时，一定要先用平仄工具检查一下，确认平仄无误后，再发表。

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

浪花提个大胆的建议如下(因为现有的连绵词大全里没有以下词组，且可以此触类旁通) :

根据下面的②≈≈，可将以下特定词组划入~名词连绵词

矛盾，锁钥，东西，春秋，大小，左右，

斤两，手足，方圆，桃李，长短，短长，

度量，动静，深浅，方寸，耳目，轻重，

~

根据下面的②≈≈，可将以下特定词组划入~副词连绵词

反正，横竖，贵贱，早晚，迟早，高低

~

根据下面的②≈≈，可将以下特定词组划入~动词连绵词

左右

~

网上介绍的有关怎样分辨“连绵词”的方法，虽然纷纭，然各有其理。

浪花试图透过现象看到本质，从纷纭的个性看到其各自的共性，从另外一个角应来分辨它。

既 : 抛开传统的双声法，双韵法，叠韵法，偏旁法，而用对比的方法来认识它(只分析由两个字组成的汇组，其它可触类旁通)。具体如下 :

补充者 : 振波浪清

浪花补充一个方法如下，仅供参考 :

词组里，只要有一个中心字不能表达原词组之意之义，既可认为是~连绵词。如(其余尽可触类旁通):

宛转，连理，梧桐

浪花加个举例

(其余尽可触类旁通):

矛盾(浪花建议把“矛盾”也划入连绵词)

≈≈≈