研修方案

数学学科教研组研修方案

提交者姓名

宁静

教研组成员

高春阳 李侠 邵明艳 孙娜 吴晓丽 刘丽娟 王雷 刘忠国 姜月

邢志强 王健 王凯歌 刘艳华 祝永艳 慕丽丽 仲吉云 

研修主题

为推动教师主动适应信息技术、人工智能等新技术变革，“以校为本、立足岗位、边学边用、学为所用。”积极有效应用信息技术提升工程2.0培训学习与校本研修相结合，提升数学学科的教育教学质量。

研修目标

推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。充分利用各种教育资源平台，不断改善教师的信息化教学能力。培训期间，要求全体学员观看视频课程（25学时）；完成校本实践考核、线下学习制作15学时；完成信息化教学研课磨课、课例分析（5学时）；进行学校信息化教学展示与分享（5学时）。

应用环境

多媒体教学环境

技术工具

电脑教学一体机、PPT、手机、听评课APP

研修安排

阶段/内容

时间

个人

教研组

第一阶段：学员线上观看视频（25学时）；完成线上学习25学时和1个能力点学习。

2020.11.28——2020.12.28

线上学习并完成组内的学习任务。

1.制定发布组内研修方案。

2.制定发布一期学习简报。

 

第二阶段：信息化教学研课、磨课、课例分析（完成其余两个微能力点学习）

2020.12.28——2021.03.31

继续学习并上传分析报告及相关材料

1.讨论发布第二项活动。

2.开展数学组，全

员展示课活动。

第三阶段：信息化展示与分享

2021.04.01——2021.04.31

继续学习并上传反思性报告及相关材料

1.讨论发布第三项活动。

2.制定发布第二期学习简报。

第四阶段：校本实践考核

2021.05.01——2021.05.20

上传自我评估计划、信息化创新教学设计

讨论发布、研修总结

研修管理

以组为单位，组长及时管理并督促本组成员按时完成学习任务，并能够认真完成各项作业。