为公就是最大的为私

 杜郎口中学崔其升校长常说：为公就是最大的为私。咋一听来，有点难以理解：公与私是对立的双方，就像天平的两端，有着难以调和的矛盾。历来只听说要么大公无私、公私分明，要么假公济私、损公肥私，很难有公私兼顾、公私双赢的情形发生。

 前两天有老师领着小学生学习了季羡林先生的《自己的花是让别人看的》这篇课文，听课后茅塞顿开。崔校长的话是对季羡林先生“人人为我，我为人人”美好感想的最好阐释，道出了朴实的报应回环真理。

为公就是最大的为私

 杜郎口中学崔其升校长常说：为公就是最大的为私。咋一听来，有点难以理解：公与私是对立的双方，就像天平的两端，有着难以调和的矛盾。历来只听说要么大公无私、公私分明，要么假公济私、损公肥私，很难有公私兼顾、公私双赢的情形发生。

 前两天有老师领着小学生学习了季羡林先生的《自己的花是让别人看的》这篇课文，听课后茅塞顿开。崔校长的话是对季羡林先生“人人为我，我为人人”美好感想的最好阐释，道出了朴实的报应回环真理。

 文中的德国人的做法确实有点蹊跷，他们在家中种花竟然不是为了自己能一览芳容，而是不约而同把它放在窗台上，让走在大街上的每一个行人徜徉于花卉海洋。每一个人看到的不仅是自家种的花，而更多的可以饱览连绵不绝的奇花异草。德国人都在为别人种花，在为“公”，在“为人人”，但是，谁又可以说他们不是最大的为“私”呢？正是把自己有限的花草毫无保留展示出来，自己才拥有无限花团锦簇的浪漫。当一心一意“我为人人”时，“人人”也就不知不觉“为我”了。

 前景教育张雷董事长也常说：总是盯着自己那一部分的人失去的会更多。一点都没错，试想，如果每一个德国人都将自己的花草藏于深宅，何来长街之中花的海洋？若真如此，每一个人也就只能在家中“孤芳自赏”罢了，得到的是自己的几株花草，失去的将是满街的群芳。所以，得到与失去并不是两个绝对的概念，有舍便有得，舍得越多，或许会获得越多。

 看来，着眼于集体的长远利益和团队的整体发展才是大智大慧，在“公”受益后，“私”也就获利了，“为私”一定是“为公”后的副产品。