父母的关注和认可关系到孩子的人格发展

不被父母积极关注的孩子是苦闷和压抑的，在李凌云儿童自由绘画心理乐园中有大量的案例可以证明，尤其是当孩子犯了某个错误或行为不符合家长的预期的时候，家长们往往一时情急，就只专注于孩子的错误进行严厉批评或指责，在这种情况下就更难做到积极关注了。

从孩子的人格发展来讲，孩子对自己的认可和肯定，发展健康的自我意识，首先来自于父母或主要监护人对孩子的积极关注和肯定。若成长环境中缺乏家长的积极关注和肯定，那么孩子就无法发展出自己对自己的认可和肯定，容易自我怀疑，缺乏自信，在与他人相处时因为把很大一部分的注意力都放在了考量对方是否认可和接纳自己上，而很难表达真实的自己。遗憾的是，能够做到对孩子积极关注的父母是比较少的，为什么有那么多的父母无法做到对孩子积极关注呢？

1、传统的家庭教育理念偏向于严肃和规矩

“棍棒出孝子”、“严师出高徙”仍是普遍被认可的教育理念，在很多家庭中，家长们给到孩子的成长环境往往是严肃而不逾矩的。“不许动，动坏了”、“别碰，手碰脏了”、“别拿，伤着自己”、“看吧，我就说让你不要……”等等类似的语句，不一而足。家长们更倾向于关注孩子是不是懂事、守规矩，有没有哪方面的才能可培养，而缺少了积极关注孩子成长的自发性。孩子在好奇之下的每一个试错行为，每一次对外界探索的尝试，都是孩子自发性的成长，通过试错和不断探索，促进孩子思考，慢慢懂得了对事物发展的规律掌握。家长的严厉约束和教授指正，妨碍了孩子的这种自发性的成长，孩子的思维会越来越局限和依赖。

2、父母们在孩童时期没有很好地被积极关注的体验

父母在孩童时期，大环境是发展经济，很少有家庭能够把足够的精力花在积极关注孩子的成长和对孩子进行有效陪伴上。没有被积极关注的孩子长大后成为父母，他的成长模式局限了他，也很难做到积极关注孩子，甚至意识不到积极关注对孩子成长的重要意义。然而，欣慰的是，越来越多的家长开始意识到自己教育的局限，意识到孩子心理的健康发展和科学育儿的重要性，并善于去学习，我们绘画心理乐园的家长们在这方面皆是楷模，为他们点赞，并且有这样父母的孩子是幸运的。

3、缺乏积极关注的技巧

积极关注运用在亲子育儿上是指父母能以成长和发展的眼光，主动捕捉和观察到孩子行为中的积极意义，并向孩子反馈和传递这种积极的正面能量。当孩子表现好时，可能父母相对来说比较容易做到，可当孩子表现出格或者失误、不当时，这就需要技巧了。

其实当孩子犯了错误时，内心已感到不安，此时父母的严加指责更会给孩子带来愧疚、自责、悔恨等不良情绪的滋生，甚至孩子有可能会感到父母不再爱他，而产生自暴自弃的想法。父母正确的做法应是首先表达出理解孩子现在不安、不知所措的心情；其次，鼓励孩子坦诚面对自己的失误和承担责任，并且共同思考最佳的弥补方案；第三是肯定孩子过往中的优良表现，给孩子信心，并相信孩子能处理好；最后一点，也是最重要的一点就是，向孩子表达：不管怎样，爸爸（或者妈妈）永远爱你。

积极关注是孩子人格发展和心理健康成长的关键因素，能够在积极关注的家庭环境下成长的孩子是自信的，安全感充足的。家长对孩子积极关注，孩子也自然而然地很容易去积极关注到他人和日常事物，尤其面对逆境或挫折时，积极关注思维的养成，会给孩子带来力量，并提升孩子的逆商。

在我们的绘画心理乐园，每一位儿童绘画心理咨询师都深谙积极关注之道，正因如此，孩子们才非常喜欢甚至盼望来乐园上课，在快乐、放松的氛围中，孩子们不知不觉地在发展和成为最好的自己。