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【英语微课堂】一个词怎么有这么多意思?
向葵00
>《纳米盒》
2016.05.21
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英语微课堂 第三集
每周微信定期更新
3
如何学习一词多义的用法
小朋友们,大家好
欢迎来到纳米盒微课堂,错题精讲栏目
今天Emily老师来帮小朋友讲讲
如何学习一词多义的用法?
让我们来看看错题
这道题是Emily老师在纳米盒
【错题本】
栏目中发现的哦。
(纳米盒错题本是盒子家族为孩子和爸爸妈妈提供的一个记录
学习错误,交流学习心得, 分享学习经验的平台,
欢迎更多小朋友和大朋友们的加入)
错题分析
一起来看看吧
小朋友之所以把这道题做错,是因为对sweet这个多义词的意思和用法有所模糊。
首先,小朋友们要明白,
be动词
are的
前面要
接名词复数
,
后面要
接形容词
。
而且,
sweet既可以表示
名词“糖果”
,
也可以表示
形容词“甜的”
。
做名词的时候有单复数的变化,
做形容词的时候不能加s。
所以正确答案应该是
The sweets are sweet(糖果很甜).
题目延伸
更进一层楼
我们平时记忆一个字的用法,是一个一个去背诵这些用法吗?当然不是,是放到短语或句子里记忆。学英语,也是如此,一词多义现象虽然很普遍,但是放到具体的词组或句子里,就容易理解和掌握了。
Orang既可以表示桔子,也可以表示桔色的。
light既可以表示房间里的灯Turn on the light, please.请把灯打开。Turn on是打开的意思。
也可以用来形容某种东西很轻,是重的反义词。The watermelons are light.
记住学习方法:把单词放在词组里记忆。
盒子有话说
The End
sweet、light、orange这三个多义词的用法,你都学会了吗?
要知道,像这种多义词放错了位置,
是会闹笑话的
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