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假如在大学还保持高中的学习节奏和热情,会怎样?

那么我怎么可能会在这?

我可能早就已经是马云的好朋友了吧。

高中的时候早晨六点钟开始学习,晚上十一点钟睡觉。如果大学也可以像高中一样,我相信,收获的知识会比其他人多很多。经常锻炼身体的人,比经常睡懒觉的人的身体健康。

但是,我们可以明显的看到,大学生早已没有了高中时的热情。女生们会在宿舍追剧,男生们在宿舍打游戏。但是也总会有那么一群人,经常泡在图书馆里,汲取知识,充实自己。也有一些人,在实践中,锻炼自己,让自己变得更加优秀。凡此种种,一个人,如果有无限热情面对一件事情,那么他便会做的很好。

如果,

如果当时的我,愿意学习推送微信,我可能就是一个类似于“咪蒙”一样的存在;

如果当时的我愿意学习制作网页,至少当我毕业的时候,会有一个像样的个人网站,不好意思,我到现在还没有;

如果当时的我愿意学习,哪怕只是坚持一些无聊的事情,想了解的更多,想掌握这些知识。我可能都会不一样。

一个人只要变得优秀,你想要的都会来找你。

以前有一个学姐,印象很深,她说:一个人在一无所有的时候,能做的只有学习和成长。

那么我们来分析一下这个问题:

首先这个问题是建立在大学的基础上的,问题中所说的是大学保持的节奏和热情,都是符合大学学习的而不是像高中一样学课本应对高考。

从节奏上来说,大学生活多姿多彩,没有了老师的束缚,家长的看管,能够保持高中的那种学习习惯,需要很强的自律,而这种自律一旦养成,你的人生绝对会不一样。

经常会有很多人就控制不住自己了。高中学习是一个很难忘的阶段,全身心投入到学习上心无旁骛。这种精神如果放到学习专业课、科学研究上,或者是学科竞赛比如挑战杯,一定会做出一番成就。想象一下从早上七点学到晚上十一点,或者在实验室里,能收获多少知识啊,画面太美一般人想不到。

从热情上来说,能对一门学科有热情是最完美的事情,在大学期间全身心投入到这门学科的学习之中,拥有热情就也不觉得枯燥了,更是一个保持节奏的理由。

在学校中这样的人也就是极少数,但不得不承认他们在学术方面都很厉害,不过对于大多数人来说,还是要均衡一下啊,大学没了高中那么大的压力,也要适当地发展一下其他方面也好啊,每个人的生活习惯都不一样,找到适合自己的就好。

2.在辩论队认识的,他也被封为大神,是12级的学长。

和前面那位学长一样是认真学习刻苦努力的好榜样,可是高考太紧张,以至于晕倒被送了医院。可是即使这样,他也考上了本一,巧了。

考场失常让他的家人也面临了很大压力,他说“我真的很想考文学系研究生,我连研究生毕业论文题目都想好了,可是一想到父母,我不敢冒险,保研的名额没法放弃。但是文学是我一生的爱好,我依然不会放弃他。”

这位学长,现在读研于陕西师范大学。以下是我还留存的几张聊天截图。

第一张是他在做国创,后来成功了。下面的话是他在指导我关于辩论赛的事,你们自动忽略吧。

第二张图片可以看到那时候他在忙什么,保研成功之后他已经在着手读研究生导师开的书单了,要知道同时期我认识的保研的人可是在放松,但他一直在坚持学习。

当然这个学长也是会劳逸结合的,他约我组团玩狼人杀。第三张是因为这件事我们的谈话。我们的很多谈话中他都说过他身边有太多太多优秀的人,其实他本身已经非常优秀了,可是还是觉得自己做的不够因此始终在努力。

此刻,除了学习其他都是浮云。

1.我周围的同学现在有在做项目的,有在研究课题的,有出国的,还有很多发展自己的“第二事业”。

进入社会,你会发现大家都在努力,而且他们之中本身就有很优秀的还更加努力的。这种情况下如果不用高度的学习节奏和热情去学习去努力,绝对是要当炮灰的,以后快毕业的时候真的哭都没有地方。

2.为什么要保持对学习的热情,兴趣使然,如果热爱了肯定会主动自动学的。

如果兴趣一般,那么就得刻意的提醒自己努力了。当然你可能只专注于课本知识(高中应试教育惹的祸),忽视了动手实践的能力。

其实,学习的每个阶段都有不同的侧重点。在大学里,出了校门就是社会,有能力,能把知识转化为动手能力的人才是争抢的人才,一味死读书有可能是找不到工作的蠢材。大多数的事实是这样的:在学校里学习最好的出了校门,往往混的不是那么如意。

多出去走走,有机会去旅游,没事看看书,不要辜负人生中最美好最美好的这段时光。

毕竟你的专业决定不了你的一切。

3.千万不能指着以后有时间学习,等你毕业了你就知道你根本没有比现在更适合更应该努力的时候了,这是很多个已经毕业的或者临近毕业的前辈给我的忠言。

况且我对自己未来的设想是跟本专业无关的,我就更要花更多的精力和心思学习了,专业课和课外课都要更加花精力,所以当然有必要保持高度的学习热情了,至于学习节奏我是建议大家别跟风,就以你学习时烦躁的底线为准安排学习时间。

我有时候真的很想找到高中那种感觉,歇斯底里的努力啊,希望我能很快找到并坚持下去。

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