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UC头条:幼儿园让孩子画“车标”, 第二天交作业后, 老师态度让人不适应

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孩子的成长,离不开父母的引导以及老师的教育。随着父母对孩子成长的重视程度的不断提高,家庭教育早已不再是限制孩子成长发展的因素。恰恰相反,那些有着教育经验的老师,然而时常出现影响孩子健康发展的问题。

前段时间,孩子在回家之后告诉李女士,老师布置了一项特别的作业,要求他们画自己家里汽车的车标。这让李女士感觉有些意外,但既然是老师布置的作业,那么肯定是有一定意义的,因此李女士也没有太过注意这个事情。但此时孩子的作业依然难以进展,因为李女士的家中并没有购置汽车。为了帮助孩子完成作业,李女士在网络上找了一款豪车的车标给孩子临摹。

第二天,李女士向往常一样,按时到校门口接孩子回家。但与往常不同的是,这一次老师亲自陪同孩子出来。李女士的孩子平常很调皮,常常受到老师的批评,作为家长,自己也没少接到老师的投诉电话。这一次老师带孩子出来,很可能是孩子又在学校闯祸了。

正当李女士准备接受老师的批评时,老师却一改常态,当着李女士的面夸奖孩子,这让李女士有些摸不着头脑。随后,当老师向李女士提及孩子的车标画图作业时,李女士才意识到,老师态度的巨大转变,很可能就是受到那个豪车车标的影响。这让李女士感到异常的不适与愤怒。

家庭条件成为划分孩子好坏的标准

老师对孩子的态度,因为一份作业而出现大转变,这不禁让我们想到'师德'二字。我们常说'有教无类',意思是老师在教育学生时,应该一视同仁,不能因为客观原因出现对孩子区别对待的情况。

当然了,受到人性的限制,即便是有着良好师德的老师,同样做不到绝对的一视同仁,他们仍然会出现对成绩优异、表现良好的孩子进行着重培养的情况。只要这种行为建立在公平竞争的基础之上,那么家长应该予以理解。

但如果以家庭条件来判断一位孩子的好坏优劣,那么这样的老师是毫无师德可言的。如果这种行为不能遭到抵制与杜绝,那么穷孩子永远无法在受教育问题上获得平等对待。

为了避免孩子因为家庭条件影响自身学习与成长,父母应该做好哪些方面的工作呢?

避免区别对待的做法

1、选择公办学校

如今,为了响应家长望子成龙心切的心理,越来越多私立学校拔地而起。这些学校以强大的师资力量与教学条件,吸引家长的注意。同时,这些私立学校的学费也比公办学校要高出许多。

不少父母为了确保孩子能够接受最好的教育,即便砸锅卖铁也要供孩子到这样的学校读书,这种行为是不值得提倡的。由于监管力度的不足,这些私立学校的教师素质是很难得到保障的。

2、了解教师团队

父母在参加家长会或是与科任老师进行交流的过程中,可以多留意老师的言行举止,这能让家长对老师有一个大致的印象。当家长发现某些老师的教育方式存在问题时,应该及时与老师进行交流,或将这种情况反馈给校方,及时消除这种潜在隐患。

3、教育孩子自强

老师对学生的区别对待,家长不可能做到每一次都察觉与处理,因此最好的防治方法就是教会孩子自立自强。一个自立自强的孩子,他能够形成自己的学习方法,在学习上不会对老师产生太大的依赖感。即便老师真的出现区别对待的行为,孩子也能将影响降到最低。

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