一切对学生发起的捐款要求都是耍流氓

据北京时间“此刻”（微信号：btimenow）报道，江西省九江市瑞昌市第二小学在日前的一次捐款活动中，一名教师通过家长微信群催促家长们“赶紧送（捐款）过来”，并配发了教室里因没有捐款被要求站起来的同学照片。这被理解为“逼捐”。

对此，当地教体局一名负责人事后表示，老师做法过于简单造成家长误会，“让没捐款的站起来拍照是为了让家长们直接看一下都有谁，省得一个一个回复。”

或许老师当时主观上没有想到这是在“逼”，但家长确实有了被“逼”的感受，更何况老师当时主观怎么想的，现在的解释也可以被理解为“掩饰”，同时向其他家长展示没有交钱孩子的照片，简直是一种变相的“游街示众”，就算不收钱也难以接受。

然而北京时间“锐评”（微信ID：Btimelun）注意到，这种借着“全国助残日”搞校园捐款的行为并非个例。就在瑞昌市教育局官方网站上。就有瑞昌二小和瑞昌四小开展“全国助残日”活动的信息，并发布了学生捐款的照片。

而在教育局官网对瑞昌二小的报道中则是这样表述的：“同学们踊跃捐款，许多同学把自己的零花钱都捐了出来。学校领导带头捐款，老师积极参与。短短的一早上，便募集善款数千元，此项捐款将用于资助学校贫困学生。”

不仅如此，在河南驻马店、山东肥城、湖北黄冈、江苏泗洪、陕西铜川等多地的一些小学，都在“全国助残日”前后进行了募捐活动。

但锐评君认为：一切对学生发起的捐款要求都是耍流氓。

请注意，尽管募捐活动大都声称小朋友们捐出的是“零花钱”，不过至少从瑞昌二小的情况看，这个说法多少有些可疑，因为如果是零花钱为什么还要向家长催要呢？这多少说明所谓“用零花钱献爱心”至少在某些地方是一场秀而已，多少有形式主义的嫌疑。恐怕教育主管部门和学校管理者也不会傻到相信这些钱都是“零花钱”，但并不妨碍在对外宣传时这么说。

其实关于在学校进行募捐的争议由来已久，作为未成年人没有收入来源，甭管是零花钱还是专门向家长要，实际上都是家长掏钱。

但如果从教育手段考虑，由于未成年人并不参与工作挣钱，他们对挣钱也未必有什么认识，那么将捐钱作为爱心教育的手段，也就值得商榷了。

同时，这种捐款的形式还可能产生攀比的情况，而如果让孩子从小学到“把父母的钱说成零花钱”以及各种形式主义的东西，恐怕反而有害了。

各地学校为何热衷于搞校园捐款呢？这恐怕就跟各地教育主管部门的态度有关。据北京时间了解，针对“全国助残日”瑞昌当地教育部门还曾发文，提到“助残日献爱心，点滴是爱”，虽然不能确认是否直接要求了捐款这种形式，但至少在官网刊登捐款活动的信息，首先就说明教育主管部门对这种形式的认可。

而全国各地发布的各种校园捐款信息，说明这种认可并非仅仅在瑞昌一地存在，而是有相当一部分教育系统的人认为此举可为。那么既然主管部门认可，学校自然也要跟着这个指挥棒走，今天张三的学校上了教育局的首页，明天难保李四的学校不有样学样。

对此，各地教育主管部门未必是全不知情，但是一来家长敢于发声者少之又少，二来反正也是基层教师去落实，自己不必出售。因而这种活动就变得喜闻乐见起来了，甚至不排除有怂恿鼓励的做法。

锐评君注意到，相关法规对于校园不能强制捐款其实也有限制，比如《中华人民共和国公益事业捐赠法》就规定，捐赠应当是自愿和无偿的，禁止强行摊派或者变相摊派；而北京市教委发布的《关于治理义务教育阶段乱收费问题的意见》中，也明确提出“严禁收取与入学挂钩的捐资助学款”。

但对于学校组织学生进行捐款，目前并没有统一的禁止性规定。这也导致了一些地方的学校仍然在以“让学生捐款”的名义让家长掏腰包，至于自愿不自愿就难说了。

那么在锐评君看来，这种表面上是出于公益、教育目的搞的捐款，教育意义是否存在值得商榷，同时一方面不能保证学校不存在弄虚作假的情况，另一方面学生和家长即便有意见也多是敢怒不敢言，某种程度上已经形成了一种发生在校园的不良现象。

对此，除了要求各个学校自律之外，教育主管部门也应该注意到这种情况，出台禁止性的规定，叫停所有针对学生发起的捐款。

文/北京时间评论员 梁千里

此文系北京时间原创稿件

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