很多家长都存在这样一个误区:
认为小学语文简单易学,数学和英语才是重难点,因此对语文不够重视。
其实不然,语文能力的高低,决定着其他学科的成绩。
有句话说得好:语文是一切教育的基础,没有语文就没有其他学科教育。
得语文者得天下,语文的重要性不言而喻!
所以一定要重视语文学习,提高语文成绩。
那么要如何提高语文成绩呢?每天只需做好以下这3件事。
1
坚持课外阅读
前阵子,“部编本”语文教材总主编温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上甩下了这样一句话:
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”
主编温儒敏透露:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改。”
一是阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。
二是阅读题量也增加了,比去年悄悄增加了5%~8%。
温儒敏继续透露:“现在阅读的要求远远高出了语文教学平时要教的那个水平。”
也就是说,只看所谓的课内教材,别说是高考语文,就连中考语文都应付不来。
抓住阅读红利期,才可以让孩子赢在起跑线上,成为教改中的赢家。
著名学者钱理群说:“学好语文有很多要素,但最核心、最根本的方式就是阅读。”
想要提高孩子的语文成绩,那么就必须让他博览群书,培养阅读兴趣。
在重视课内知识的同时,提高课外阅读量,这是一个厚积薄发的过程。
要知道,语文成绩好的孩子,几乎都特别喜欢课外书。
这些孩子往往会有很多积累:素材的积累、词语的积累、情感的积累等等。
在写作上,孩子往往也有比较突出的思路,有超出他人的见解。
总之,孩子语文成绩好,得益于课外阅读。
所以,在小学低年级,家长不要一味地盯着孩子的成绩,要让孩子多阅读,培养孩子爱阅读的习惯。
可以每天给孩子设置固定的阅读时间,每天花半个小时左右的时间看课外书。
滴水穿石,非一日之功。
孩子只有坚持阅读,才能在阅读量上有所积累。
在课外阅读的过程中,不仅可以让孩子充实自己,还可以让孩子把自己心灵中最美的情感融到读书中去。
总的来说,每天坚持课外阅读,孩子的语文成绩肯定会提高的。
2
坚持写日记
作文在语文试卷上占有很大的比重,所以写好作文是非常重要的。
写好作文,也是今后孩子一生必备的生存技能。
要想提高作文水平,没有捷径,只有勤于动笔。
比如,坚持写日记就是提高作文水平、学好语文的重要习惯。
从现在孩子的作文水平中,不难看出三点:
一是无内容可写,与其说是写作文,倒不如说是挤作文。
二是感情太假,要求写真情实感,可孩子不知道什么是真情实感,即使有情感也不会表达。
三是表述不清,明明知道自己要写的是什么,立意也好,但写出来不像一回事。
像这样的困惑,在孩子当中是普遍存在的,而解决这种困惑的最好方法之一也还是写日记。
写日记的意义和价值是不可忽视的,好处多多:
一是培养孩子的表达能力,加强写字、组词、造句的基本功。
二是提高孩子的思考能力,对事物的思辨感悟。
三是磨练孩子的意志力,以及积累作文素材。
写日记的好处,已经大大超过了教育者的想象。
因此,家长一定要培养孩子养成每天写日记的好习惯。
可以记录自己的所见所闻,所思所想……
刚开始写日记时,可以写短一些,每天一两句,到每天一两行,慢慢增加。
刚开始写的时候,孩子的语言表达不一定顺畅,但坚持写下去就会逐渐提高的。
所以一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕是一两句话也要写,必须坚持写下去。
写日记一旦形成了习惯,就像呼吸一样自然。
因此在这过程中,家长一定要正确引导孩子写日记,一定能够大幅度提升孩子的写作水平。
3
坚持背诵经典
古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”
老舍先生说过:“只有‘入口成章’,才能‘开口成章’。”
这些话,一语道破了背书的重要性。
我国古今许多文人学习语文都经历了熟读、熟记乃至苦读苦记的历程,记忆力也得到了惊人的发展。
学好语文,最重要的基础是积累,而背诵便是积累的方式之一。
背诵经典,有助于语感的把握;
背诵经典,有助于在背景中理解文章内容;
背诵经典,有助于语言积累和素材积累。
如果孩子每天坚持背诵经典,那么日积月累下来,语文功底肯定是不错的。
学语文本身是要下苦功夫的,尤其是年纪小的时候,要下点功夫,背点东西。
7到12岁的孩子,简单的思维、纯洁的头脑、渴望知识,是最繁荣的黄金记忆期。
这个时期,孩子的记忆力是惊人的,智力发展是最快的。
如果家长可以充分利用这个优势,引导和督促孩子背诵经典名篇,特别是诗歌、经典文章、名言佳句等等,更应该从小背起来。
背诵是一项实实在在的脑力劳动,必须要下一番功夫。
一味地死记硬背,孩子会觉得枯燥无味,提不起兴致,甚至产生潜意识的抵触情绪。
因此,家长一定要树立孩子的兴趣和信心。
在背诵过程中,只要孩子能够背出要背内容的一部分,哪怕是几句,家长也要给予充分肯定和鼓励,使他觉得有成就感。
总之,背诵经典是孩子学好语文的条件之一。
孩子坚持背诵经典,才能在今后的学习中如鱼得水。
学好语文并不难,贵在坚持!
只要孩子能够坚持下来,就能不断进步,不断提高,从而提升语文成绩。
—End—
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