一、班队会过程和步骤都很清晰。
符合班队会的过程要求,特别是那两节小学的队会,整个过程清晰流畅,使人看了赏心悦目。
二、班队会主题都很鲜明,符合学生的年龄特点。
比如说小学组的 “文明在我心中”、“文明驻我心,礼仪伴我行”。高中组的是“我的理想我做主”、“没你到底行不行(校园手机之利弊)”。都很符合学生的年龄特点,所以学生在活动时都表现的兴趣盎然。
三、班队会活动内容设计新颖。
每一节课都有让大家讨论的部分,通过讨论使学生对队会的主题理解的更深刻,也能让学生明白一些生活中浅显易懂的道理。活动中的各种节目表演丰富多彩,内容也都是积极向上的,富有一定的哲理性。
总之,能够听这几节班队会我不仅深感荣幸,更重要的是有很多收获,虽然我们班的孩子还小,但是以后开班队会的时候我一定也会精心设计,争取把自己班的班队会上的丰富,上的精彩。就像今天的这几节班队会一样,课后给人留下久久的回味。成为优秀班队会的典范。
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