小学语文常用修辞手法详解——2.比喻

上节课，雨辰老师为大家讲解了小学常见修辞手法第一讲《拟人》，我们知道了，把事物当做人来写，赋予人动作、感情、神态或者语言等的修辞手法就是拟人。

今天，雨辰老师将为我们带来第二讲《比喻》，各位同学一定要仔细听，课后一起来完成我们的小作业~

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修辞专题2.比喻 来自小学语文 00:00 06:40

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猜一猜

麻屋子，红帐子，

里面睡着白胖子！

你猜出来了吗？

是花生！老师，这节课又要讲什么有趣的修辞呢？

说一说：什么是”比喻“呢？

小语

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这节课我们一起来学习比喻的修辞手法，首先来看一下这个谜语中有哪些奥秘呢？

在这个谜语中，花生的果壳、果皮、果肉全部通过一种修辞变成了大家生活中常见的屋子、帐子和胖子。这种神奇的修辞就是比喻。

在这个谜语中，我们可以写出三个比喻句：

花生壳像麻屋子；

花生皮像红帐子；

花生米像白胖子。

它们的各个部分都有不同的名称：这里的“花生壳，花生皮，花生米”就叫做：本体。

“麻屋子”“红帐子”“白胖子”就叫做喻体。

“像”就是比喻词。

比喻词除了“像”，常见的还有好像、如同、仿佛。

要点提示：

（1）本体和喻体的外形要有相似的地方。比如：春雨像牛毛，像细丝，像花针。大家看，细细的春雨的特点是细细的，牛毛、花针、细丝也是细细的。所以，它们可以构成比喻句。

（2）同类事物是不可以构成比喻句的，比如：小明长得像他妈妈。小明妈妈都是人，所以不是比喻。

6.09

例题讲解

一、判断下面句子是否为“比喻句”

1. 天阴沉沉的，像要下雨了。          

2. 十五的月亮像个大圆盘。

3. 老师是辛勤的园丁。

答 案 解 析

例1：天阴沉沉的，像要下雨了。

【分析】“阴沉沉”和“下雨了”没有相似点。只是表示猜测，它不是比喻句。

例2：十五的月亮像个大圆盘。

【分析】“十五的月亮”和“大圆盘”外形相似，有比喻词“像”，是比喻句

例3. 老师是辛勤的园丁。

【分析】“老师”辛勤培养学生和“园丁”培育花朵有相似处，比喻词是“是”比喻的分类，所以是比喻句。

【注意】比喻词是像、好像、如同、仿佛的时候叫做“明喻”；比喻词是成为、成了、是的时候，叫做“暗喻”。

课后小作业

听了这么多，你掌握比喻句的要点了吗？接下来一起试着将下面的句子变为比喻句吧~

改写：池塘里的荷叶，在微风中摇摆着。