“不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海”,这些古语都充分说明了积累的重要性,正所谓,“积薄而为厚,聚少而为多”,也是这个道理。尤其是在语文这样一门灵活度非常高的学科来说,积累的重要性就显得更重要的。
汉字是中华文化的缩影,是中华传统的灵魂精髓,可以这么说,每一个汉字的背后,都有一段沉淀在历史里中的典故。不过,中华汉字神奇也就在这里,就我们语文学习的日常3500汉字里,多音字、形近字就占了一大部分,也是我们在小升初考察的重点和难点。
其中 “的、地、得”这三个字的运用,小学低年级和高考的学生错得最多,前者是因为年纪小,还是初学者使用不熟练所以会出错,后者是因为从小到大的“粗心大意”造成的白丢分,甚至还有很多人从小到大就没搞懂过这三者的正确用法。
为了帮助同学们更好的区分这三个字,老师整理了一份更为形象的区分的”、“地”、“得”这三个字的资料,建议有需要的家长替孩子收藏、打印,吃透这份资料,相信孩子一定能准确区分这三个字,避免再乱用。此外,如果家长您有任何关于孩子学习上的问题,或者是需要其他学习资料,都可以通过文末的方式来找我,我都会一一为您解答。
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