最牛语文老师：这样教“的、地、得”，孩子一看就懂，从未出错！

“不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海”，这些古语都充分说明了积累的重要性，正所谓，“积薄而为厚，聚少而为多”，也是这个道理。尤其是在语文这样一门灵活度非常高的学科来说，积累的重要性就显得更重要的。

汉字是中华文化的缩影，是中华传统的灵魂精髓，可以这么说，每一个汉字的背后，都有一段沉淀在历史里中的典故。不过，中华汉字神奇也就在这里，就我们语文学习的日常3500汉字里，多音字、形近字就占了一大部分，也是我们在小升初考察的重点和难点。

其中 “的、地、得”这三个字的运用，小学低年级和高考的学生错得最多，前者是因为年纪小，还是初学者使用不熟练所以会出错，后者是因为从小到大的“粗心大意”造成的白丢分，甚至还有很多人从小到大就没搞懂过这三者的正确用法。

为了帮助同学们更好的区分这三个字，老师整理了一份更为形象的区分的”、“地”、“得”这三个字的资料，建议有需要的家长替孩子收藏、打印，吃透这份资料，相信孩子一定能准确区分这三个字，避免再乱用。此外，如果家长您有任何关于孩子学习上的问题，或者是需要其他学习资料，都可以通过文末的方式来找我，我都会一一为您解答。