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寒假招生传单的正确写法!【招生篇】

寒假马上就要来了,作为一个机构的校长或是宣传负责人,你一定会经历过这样一个情景:你带着满腔热情,略带祥和的将传单塞到学生的手中,然后在他走开的那一刹那,传单悠然的盘旋落地,被踩在脚下。这个时候,你一定处于这样一种尴尬的境地:是将它拾起,还是随他而去呢?


上一期我们讲到关于正常的寒假招生计划,这一期,就来详细的说说关于招生的整个环节中,起先决作用的传单(或宣传册)制作,传单是招生的开门钻,一般情况下,如果学生能够来机构进行咨询,咨询环节问题都不会太大,而传单是学生对机构没有任何感情基础时,所能感知的第一印象,因此,写好一份有温度的传单,至关重要。


那么,怎么做一份有温度、有吸引力的有效传单呢。


首先,我们要先明确一件事。传单目的及属性。

关于目的。当然是学生或家长看完传单后报班。因此就出现了这样一种情况:很多机构就会直接在传单上写 “××机构寒假招生了,快来报名吧!”,接着就发生了上文的传单踩踏悲剧。


说为什么会这样,举个简单的例子,就好比说一个男人,相亲现场,看到一个美女,上去便直截了当的讲,“坦白说,我现在到了结婚的年纪,你需要跟我结婚生孩子。”通常的情况下,1min之内,男士会满脸咖啡,女士愤然离席。


很显然,这并不能达到你想要的效果。


这时,你会明白,为了让用户真正接受你,其实这中间还有很多要走的路,比如说,你要先面容清爽,谈吐儒雅,再懂得搭讪。


因此,一份传单的属性,说白了就是“搭讪”的工具,只有属性清爽好看,有内容的传单,才能达到你的“勾搭”目的。


传单结构

封皮(色调、图片、标题、解说文案)+内页(教师介绍)+封底(联系方式)

用户的使用习惯,第一眼看到的一定是封皮

1.色调

关键词:清爽极简

建议不要超过三种颜色,高明度的暖色或简约大气的主题风格为主。




一键美图



分析:通过对比,我们可以看出,第一张图片颜色过深,给人一种压抑感,第二张颜色杂乱,造成视觉的疲惫,而第三张,简约、大气,符合现代人追求的简约主题。


2.图片

关键词:或有趣,或恍然大悟(与主题关键动词或形容词吻合),或通感(借助想象和联想,把某个感官的感觉移植到另一个感官上,感觉相同。把难于形容或表达的感觉通过另一种容易被感知的感觉表达出来)。




一键美图



分析:公开课弄出电影票的形式,精巧新颖、有趣、又具有收藏价值。


3.文案:

(1)标题,中心思想和核心内容。


案例:青藤冬季课程报名开始啦!


这很显然是一个不好的文案。为什么?如果我是一个学生,我看到一个压根一点印象没有的这样的一个教育机构,传单上印着这几个字,我的内心是崩溃的:我当然知道寒假要补课了?你在怀疑我的智商么?

这种传单,它适合什么?是学而思、新东方这种高逼格,已经上市的大企业,提醒学生可以报名了(但一般情况下他们很少做地推)。如果是你的机构,作用可能就是:寒假要补课了,提醒我该去学而思找个老师了。

那这份传单,他犯的最大的错误就是:没针对性、无任何谈资。

传单需有效准确传达并强化信息。这个信息是学生的痛点,也就是你的卖点,是你在宣传过程中不同于其他机构,而又使学生或家长眼前一亮、有用的东西,通过这个点,使他决定仔细阅读,最终联系你的按钮开关。


关键词:简洁、醒目、有针对性、主题新鲜有趣、有谈资、有共鸣。

建议字数不宜超过12个字,超过12个字受众的记忆力会降低50%。

那怎么写标题呢?正确的思考方式是:

首先,你要明白传单的目的,不是维护,不是续报,是拉新。

其次,你的卖点是什么?

第三,渗入你的品牌branding:思考,你是谁?利用同理心,如果你是用户,你需要啥?你能给用户带来什么?

家长是一个理性的群体,体现实用性。在传单内容上,对于教育机构的环境,设置内容,师资力量是家长非常关注的。目标用户若是学生,则需要体现出趣味性。


一键美言


1.活动类(通常情况下,大机构,优惠或政策,装逼格,特点:能玩的起来)


2016青藤男神女神教师搭班组合来袭,还有谁!


分析:结合微博之夜热点语句“还有谁”,彰显搭班活动的规模浩大。


2.情怀类:(尤其适合相对于来说偏小的机构,10-20人以下,不求多,但求精,你服务多么好,小而美)


2016青藤正能量男神女神教师冬季搭班篇

选老师更方便!


分析:打青春牌,正能量,也正是这个年龄段初高中生的思想感召。


3.实用类(有一些牛师,有硬货)



2016青藤学校名师搭班定制,他要选你!

温馨提示:高能项目,请提前报名!


分析:给学生家长一种紧迫感,老师要选学生,所以要快报名。


分析总结

以上三种标题,除语言风格外,所表达主要内容几乎一样,关于标题的风格,就要结合自身机构的特点,量力而行。若机构比较大,建议第一种搞最新活动,因为已经有强大粉丝用户基础。第二种建议中小机构。第三种则比较通用,有硬货。


(2)主体内容:主要是对标题的解说

关键词:简洁、易读、统一协调、字体简洁大方

封皮的主体文案具有承上启下的作用,既是对标题的解说,又是对文章内页文案的总括,是决定着学生或家长是否能够翻开内页或仔细阅读的重要因素。最好不要超过100字,不要出现生涩词。核心:表述痛点+与标题相一致的解说方案,承上启下。

当标题是活动类:2016青藤男神女神搭班组合来袭,还有谁!

你的文案应该是:

听说,青藤一大批男神女神教师正结伴搭班而来?

对的!2016年1月18日早9:00!

20组颜值爆表的教师组合全面来袭!

你选谁?


当标题是情怀类:2016青藤正能量男神女神冬季搭班篇 —选老师更方便!

你的文案应该是:

也许,你曾有这样的遗憾,

为什么我不能在一个机构同时上两位老师的课?

为什么我用1.5h补完这节课,却花费1h奔去上另一节课?

2016年1月18日早9:00!

青藤正能量男神女神冬季搭班来了,

选老师,更方便!


当标题是实用类:2016青藤高校名师搭班定制出击,他要选你!

你的文案应该是:

我知道,你很久以前就听过他的名字!

也清楚,也许早在初中你就已经托人排号!

然而,直到已经上了高中,

你还依旧在排号的路上!

2016年1月18日早9:00!

高校名师要选你!


分析总结

封皮主题文案需要与整个标题及页面的氛围相统一。


内页

内页放些什么?内页的内容应该是你核心竞争力的产品及说明书。你怎么能让别人看到产品说明书后,想去购买呢,这就要求产品既要有故事梗概,又要有所保留,就像连续剧的最终预告,有大概完整的故事线条,有意思,有悬念,有期待。


举个例子,在寒假班,你的卖点是:搭班是合理又方便的学习方式,那么捆绑在一起的班级就是你的产品。


我们来看个例子


任悦溪

行走在青藤的软妹子。毕业于北京交通大学,对于物理对于力学有着自己的独特的见解。在与学生的交流中,善于发现学生们发现问题。有亲和力,温柔力,让高中物理不再复杂。

课程内容

高二物理上学期考点分析,主要讲解电磁模块。


吴梦雨

人称老吴、胖吴,锦州本地人,熟悉锦中、附中育明的教学体系。现为青藤数学组副组长,吴梦雨老师擅于解决章节内的重难点问题,注重培养学生独立解题的能力,对题型的归纳总结全面并且乐于教会学生使用巧妙的方法解题,其心理学方面的知识也会给学生带来许多不一样的收获!

课程内容

全面回顾必修五+圆锥曲线+空间向量,你不得不重视的高考解答题各章均有,重视方法的使用,训练大题的解题步骤,为高三总复习打下良好基础!


赵文静

擅长:高二、高考

简介:文静老师,曾经就读于上海对外经贸大学和云南财经大学,曾任教于新东方优能中学部。文静老师深入分析高考考点,解题思路,有多年的高三毕业班经验,近些年来,又将高三的思路带入到高一高二课堂上,让同学们从进入高中开始,就能够体会到高考的氛围,能够把握高考的重点。

课程介绍

高二:热化学与平衡、水溶液中的离子平衡、电化学

高三:有机化学必修部分、有机化学选修部分


看到这个产品你想去买吗?不会的,为什么?它文字多,没重点,没亮点。


那怎么样才能让这个产品,有活力,会说话,有温度呢。去文字,挑重点,写亮点。教师介绍不妨试一下这个表述模板:

个人标签:姓名

职位+个人描述+相关资质经历

课堂特点:一定要自己的风格。

主治学员类型:风趣易懂

主讲内容:自己定。


一键美言


行走在物理世界的一枚软妹子:任悦溪

青藤金牌教师,锦州人,高中就读锦州中学,大学毕业于北京交通大学。

课堂张力强,环环紧扣,渗透逻辑思维,引导学生们发现问题,培养其解决问题的能力。

主治学员:学不懂、打哈欠、爱走神!

主讲内容:电磁模块:选修3-1+选修3-2


懂心理学的数学胖子 吴梦雨

数学组副组长,人称老吴、胖吴,锦州本地人,熟悉锦中、附中育明的教学体系。曾辅修心理学。

擅于总结解题技巧,系统训练大题解题步骤。懂心理,会逻辑,能精准把握学习心理和知识脉络。

主治学员:没有想象力、做题不系统、苦学无果。

本期主讲:全面回顾必修五+圆锥曲线+空间向量


可御姐可萌神:赵文静

现青藤首席化学教师培训师,曾就读于上海对外经贸大学和云南财经大学,毕业后任教于新东方优能中学部。

善于深入分析高考考点,解题思路,有多年的高三毕业班经验,能将高三的思路带入到高一高二课堂上,让同学们从进入高中开始,就能够体会到高考的氛围,把握高考的重点!

主治学员:调皮捣蛋、爱睡觉!

主讲内容:热化学与平衡、水溶液中的离子平衡、电化学。


通过这种鲜活化的修饰,再一看,整篇文章就会有生气很多,有标签,有干货,有针对性。


除此之外,在做好个体部分描述之余,你还需建立他们之间的联系,也就是使整个产品内部连贯有序,环环相扣。


教师QQ群对话番外篇(可将截图放到传单上,有利于展现搭班老师之间的感情):


物理悦溪:说,我是不是青藤最美的物理老师?

化学文静:嗯,从你身上我看到了实力!

数学梦雨:在我心中悦溪是永远的男神!

物理悦溪:气愤


分析总结

内页的排版以及流畅的文案逻辑是内容优劣的重要指标,因此,需要呈现出单独文案美感的同时,还需注意各部分之间的联系。


封底:

关键词:方便、直接。

当读者已经认真读完了你的传单,那么想要与你联系,这时,切记:不要给用户带来太多麻烦和不必要的选择。


模版如下:


这一期,主要内容为关于传单设计中的色调、图片及文案的撰写。由于距离寒假时间较紧,所以有些内容只讲了常用的一小部分方法。

若想了解更多关于招生的思维,请各位校长加校长运营圈班主任微信(个人微信号:yhtbzr),班主任会把你拉进关于教育机构传单讨论的微信群!


作者:齐超波 UncleW

排版:小林





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