庚子冬,大雪日,鲁中大地,虽未飞雪,心中还是荡漾起对雪的憧憬。晨起,心中升起毛主席《卜算子·咏梅》一词,沐手敬録:
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
显然,这首咏梅与大雪天气并不特别相衬,但在我心中,她却最能表达冬日的心景。严冬季节,大雪冰封之时,只有那白茫茫大地上的一丛笑梅,能给人带来温暖,带给人希望。
在雪花飞舞的天气里,最开心的莫过于孩子,他们在冰天雪地里追逐嬉戏,在积雪中留下深深浅浅的脚印,就是现在喜欢远足的大爷大妈,此时也会迫不及待地走到户外,踏雪而行,抒发暮年垂垂的沧桑诗意。而此时,我却想到了那首在军校就读时常听到的歌——《脚印》:
洁白的雪花飞满天
白雪覆盖我的校园
漫步走在这小路上
脚印留下了一串串
……
有的直有的弯
有的深有的浅
朋友啊想想看
道路该怎样走
洁白如雪的大地上
该怎样留下
留下脚印一串串
现在看来,这首歌的歌词宣教意义虽然显白,在那时却是最受欢迎的校园歌曲,给那个年代成长起来的人们带来愉快和思考。
大雪天气,盼望真真切切地下上一场雪,盼望在洁白的雪地上留下脚印一串串。
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