留下足印一串

庚子冬，大雪日，鲁中大地，虽未飞雪，心中还是荡漾起对雪的憧憬。晨起，心中升起毛主席《卜算子·咏梅》一词，沐手敬録：

风雨送春归，

飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，

犹有花枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂漫时，

她在丛中笑。

显然，这首咏梅与大雪天气并不特别相衬，但在我心中，她却最能表达冬日的心景。严冬季节，大雪冰封之时，只有那白茫茫大地上的一丛笑梅，能给人带来温暖，带给人希望。

在雪花飞舞的天气里，最开心的莫过于孩子，他们在冰天雪地里追逐嬉戏，在积雪中留下深深浅浅的脚印，就是现在喜欢远足的大爷大妈，此时也会迫不及待地走到户外，踏雪而行，抒发暮年垂垂的沧桑诗意。而此时，我却想到了那首在军校就读时常听到的歌——《脚印》：

洁白的雪花飞满天

白雪覆盖我的校园

漫步走在这小路上

脚印留下了一串串

……

有的直有的弯

有的深有的浅

朋友啊想想看

道路该怎样走

洁白如雪的大地上

该怎样留下

留下脚印一串串

现在看来，这首歌的歌词宣教意义虽然显白，在那时却是最受欢迎的校园歌曲，给那个年代成长起来的人们带来愉快和思考。

大雪天气，盼望真真切切地下上一场雪，盼望在洁白的雪地上留下脚印一串串。