班主任首先要做到“严”，不要一开始就希望学生是自觉遵守纪律的。在“自律”形成以前要经过一段时间的“他律”，在严格的“他律”下形成良好的习惯了，再逐渐实现“自律”。
班级要有制度。一开始不要制定太详细的班规，但必须要有必要的制度。如上课制度，作业制度，间操制度等等，要让学生明白哪些是能做的，哪些是不能做的。
班主任要立威。对于违犯制度丶纪律的学生要进行及时处理。当然要注意方式方法，要在严中体现老师的关怀。
班主任要公平公正。在座位安排，处理班务，处罚违纪等方面要客观公正。
班主任要会激励学生，要有让学生自觉接受批评并反思提高。