“一丝不苟小管家，管理文具有一套。各种文具来排队，主人学习靠大家。”同学们，你们猜到这是什么了吗？想知道答案吗？它就是———文具盒。
我的文具盒是由黑色的帆布制作成的，上面的图案是一个身着蓝色运动服的帅气少年正在踢足球，每当注意力不集中时，看见这个图案我的疲惫就会一扫而空，然后我就像这个少年一样充满活力，精神充沛的投入到学习当中。它带给我的，也就是大家常说的正能量吧。
说到学习，我们需要用到各种各样的文具，这些文具功能不一，大小也各异。怎么才能选择好呢？这下我的“小管家”就要大显身手啦，让我们来瞧瞧它是怎样管理文具的。
拉开拉链，首先映入眼帘的是一张精美的课程表，每天的课程都一目了然。我有忘带书本的坏习惯，所以就把课程表放在最醒目的地方，提醒我带齐书本。看，这小管家多贴心啊！
课程表下方是一根插袋。钢笔、圆珠笔、铅笔……都整齐划一地插在中间，像一排斗志昂扬的士兵，随时上阵消灭“作业军团”。直尺躺在笔的旁边正在呼呼大睡，不过你别觉得他懒，其实他是养精蓄锐呢！橡皮独立在一个“小房间”里休息，只要铅笔一犯错，小管家就会派它出来帮忙，真是太有意思啦！
但是我觉得我的小管家有还一点美中不足，我在想:“要是能再给在它的身上植入一块小芯片，让它拥有一个智能的“心”该多好啊！”那样的话，当我上课开小差时，它就会显示一个大大的哭脸，提醒我认真听讲；当我积极回答问题时，它就会伸出一个大拇指给我鼓励；当我考试进步时，它就会奖励我一颗红心，等红星攒够时我还能跟妈妈换奖品；当我因考试成绩不好而沮丧时，它会给我一个大大的拥抱，让我重拾信心。
这是多么诱人的设想啊，不过现在我得好好学习，将来才能发明出来拥有一颗智能的“心”的“小管家”！
【作者简介】：杨博超，林州市第二实验小学北校五(2)班学生。喜欢阅读、旅行、踢足球，听音乐。
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