小学一年级数学上册总复习方法有如下几种:
1.系统归类法。将某一个类别的数学知识,按一定标准,以图表形式整理归类。这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系,而且能更系统、更牢固地掌握这一部分数学知识的主要内容。
2、提问法。可以几个同学,也可以家长与孩子一起,根据某一部分复习内容,互相提问题。让孩子回答,发现问题及时补救。这样既能增强记忆,又能培养孩子的空间想象能力和语言表达能力。
3. 专项练习法。如果家长给自己的孩子购买了一些练习册或者测试卷,可以在复习时针对孩子的薄弱环节,做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻,可以在一段时间内专门练习判断题;计算出错率较高,可以每天坚持5分钟口算题等等。
小学一年级上册数学基础知识整理
一、20以内的数
1.正确地看图数出数量在20以内的物体的个数,会读、写0~20各数。
2.会一个一个、两个两个、五个五个地数20以内的数,
单数:1 、3、 5 、7 、9 、11 、13、 15 、17、 19
双数:0、 2、 4 、6 、8 、10 、12、 14、 16 、18 、20
五个五个地数:0、 5 、10 、15 、20
3.掌握20以内数的顺序和大小,会区分几个和第几个。*会认读“左右”两个
18的前面是(17),18的后面是(19)
* 会填写组成格
掌握20以内数的顺序和大小,掌握20以内各数的组成,知道数位从右边起,第一位是个位,第二位十十位。
例如:一个十和6个一合起来是16.
2个十是20;20里面有2个十。
* 十位是1,个位上的数字比十位上的数字大6,这个数是(17)。
二、20以内的加法
1.知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称以内的加减法
例如:9 + 8 = 17 10 - 4 = 6
加数 加数 和 被减数 减数 差
2. 初步知道加法和减法的关系,能看一幅图写出两道加法和两道减法算式。
3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4.认识符号“=”、“>”、“<”,会使用这些符号表示数和算式的大小。
5.20以内进位加法,凑十法。
三、认识图形
直观认识常见的四种立体图形:长方体、正方体、圆柱、球;四种平面图形:长方形、正方形、三角形和圆。能用做记号的方法数图形的个数。
四、分类
初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
五、认识钟面
1. 初步认识钟表,会认识整时和半时,会用两种方法表示时间。
2.会看接近整时的钟面能说出大约是几时。
3.知道钟面的时刻过一小时是几时。
六、比一比
1.知道“同样多”、“多”、“少”的含义,会用一一对应的方法比较物体的多少。*会书写“多少”两个字;
2.通过观察、操作,会比较物体长短、高矮的方法;并学会借助线段图等其它标准来比较。
联系客服