初中三年决定了你能够进入一个什么样的高中，重点中学和普通中学有着天壤之别。
高中三年决定了你能够进入一个什么样的大学，985、211大学比普通本科更是天差地别，可以说间接决定了你的人生！
高中三年的学习实在是太过重要，容不得半点马虎，一旦出现一些懈怠，你的成绩马上就会出现下滑，可以说那些最后考上985、211大学的同学都是坚持了3年的人。
一旦高中学习中出现下面这一点现象，那成绩就真的很危险了！
高中学习最忌讳的就是“表演型学习”，甚至比逃课还要严重许多。
什么是“表演型学习”？那就是明面上假装很努力在学习，甚至眼神也都在书上，在题目上，但是整个人的心思却不在学习上。在外人眼里他好像学习了很久的时间，可是成绩上没有任何提升，甚至还下降了。
到了最后，同学、老师、家长都会认为他是真的在学习上没有天赋，而不是努力的原因。所有人，包括他自己都接受了这个“虚假的事实”。
这样的“表演型学习”说到底就懒，而且比普通的懒更令人难过，因为还欺骗了很多关心他的人的心。
我的一个侄子就是这种“表演型学习”的典型代表人物。
我记得上次我去表哥家里的时候，表嫂就对我大吐苦水，说这个孩子在初中的时候就经常逃课，最后没能去到市里的重点中学。
经过一番教育之后，他竟然变乖了，不再逃课，不再厌学，除了周末的时候在家打打游戏，平时的时间都用来学习了。
开始的时候也有点成效，表嫂以为他甚至还有一丝考上985、211大学的希望，可是没想到最近学习时间越来越长，学习成绩却越来越差。
听完表嫂的这一番话，我就接着给在房间里学习的侄子送水果的名义，进去看了看他。
我打开门的一瞬间，侄子就非常机警地用书盖住一个东西，我走近翻开书一看，果然不出我所料，下面藏着一个手机，屏幕还没关，显示的是一本玄幻小说。
我只问了他一个问题：“你觉得你这样嘴上说着在学习，实际却在看小说，对得起你爸妈吗？对得起你自己吗？他们每天那么辛苦赚钱养家，回来还要顾着你学习，也只是想你考上一个好大学，有一个更好地前途罢了，你自己好好想想吧。”说完我就走了出去。
我把侄子“表演型学习”的这件事告诉了表嫂之后，劝她好好和孩子交流，循循善诱，相信他能改变的。
最后，我不知道是什么促使了侄子的改变，可能是我的一番话，可能是表嫂的心血，也可能是侄子自己良知的发现。
从那天以后，表嫂说他再也没有“表演型学习”过，学习就是学习，玩就是玩，最终结果还算不错，高考结束后上了一个外省的211大学，也还算是圆满。
如果你有着想要好好学习的决心，那么请立刻行动起来，不要拖拉，更不要“表演型学习”！
只有你克服了“表演型学习”这一点，你才能考上梦寐以求的985、211大学，加油吧！
END.
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