初中三年决定了你能够进入一个什么样的高中,重点中学和普通中学有着天壤之别。
高中三年决定了你能够进入一个什么样的大学,985、211大学比普通本科更是天差地别,可以说间接决定了你的人生!
高中三年的学习实在是太过重要,容不得半点马虎,一旦出现一些懈怠,你的成绩马上就会出现下滑,可以说那些最后考上985、211大学的同学都是坚持了3年的人。
一旦高中学习中出现下面这一点现象,那成绩就真的很危险了!
高中学习最忌讳的就是“表演型学习”,甚至比逃课还要严重许多。
什么是“表演型学习”?那就是明面上假装很努力在学习,甚至眼神也都在书上,在题目上,但是整个人的心思却不在学习上。在外人眼里他好像学习了很久的时间,可是成绩上没有任何提升,甚至还下降了。
到了最后,同学、老师、家长都会认为他是真的在学习上没有天赋,而不是努力的原因。所有人,包括他自己都接受了这个“虚假的事实”。
这样的“表演型学习”说到底就懒,而且比普通的懒更令人难过,因为还欺骗了很多关心他的人的心。
我的一个侄子就是这种“表演型学习”的典型代表人物。
我记得上次我去表哥家里的时候,表嫂就对我大吐苦水,说这个孩子在初中的时候就经常逃课,最后没能去到市里的重点中学。
经过一番教育之后,他竟然变乖了,不再逃课,不再厌学,除了周末的时候在家打打游戏,平时的时间都用来学习了。
开始的时候也有点成效,表嫂以为他甚至还有一丝考上985、211大学的希望,可是没想到最近学习时间越来越长,学习成绩却越来越差。
听完表嫂的这一番话,我就接着给在房间里学习的侄子送水果的名义,进去看了看他。
我打开门的一瞬间,侄子就非常机警地用书盖住一个东西,我走近翻开书一看,果然不出我所料,下面藏着一个手机,屏幕还没关,显示的是一本玄幻小说。
我只问了他一个问题:“你觉得你这样嘴上说着在学习,实际却在看小说,对得起你爸妈吗?对得起你自己吗?他们每天那么辛苦赚钱养家,回来还要顾着你学习,也只是想你考上一个好大学,有一个更好地前途罢了,你自己好好想想吧。”说完我就走了出去。
我把侄子“表演型学习”的这件事告诉了表嫂之后,劝她好好和孩子交流,循循善诱,相信他能改变的。
最后,我不知道是什么促使了侄子的改变,可能是我的一番话,可能是表嫂的心血,也可能是侄子自己良知的发现。
从那天以后,表嫂说他再也没有“表演型学习”过,学习就是学习,玩就是玩,最终结果还算不错,高考结束后上了一个外省的211大学,也还算是圆满。
如果你有着想要好好学习的决心,那么请立刻行动起来,不要拖拉,更不要“表演型学习”!
只有你克服了“表演型学习”这一点,你才能考上梦寐以求的985、211大学,加油吧!
END.
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