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2020年高考的人,现在努力的话还来得及吗?

高三第三次月考,我突然从550分涨到650多分。后面成绩和名次略有起伏,总体不错,高考考了全省 1800多名(emmm不算高,大家别吐槽~),去了哈工大。

讲几点大幅度提高成绩的心得。

【一】

于我来说,成绩是突然之间跃升的。

高二下学期我物理一直不及格,物理单科稳居全班倒数前三(我在实验班,班里就三个物理不及格的)。 高二暑假(也就是高三前的七八月份),英语老师还在课上直接说:高xx同学,现在高一的开学了,你不 如退回高一重新上吧。

!!!!!

你没看错!我当时站在座位上,刚刚回答了一个英语短文的三个听力题目,全部错了!

英语老师,也就是我的班主任,不敢相信!又问了一遍,确定我全部错了之后,沉默了一分钟,然后说让 我回高一重新读。还能更惨一点吗?我是个脸皮薄的女孩子啊嘤嘤嘤(溜了溜了

嗯大家应该能看出来,我当时各科功底确实不太行。说实话高三第三次月考,我也是莫名其妙各科成绩暴 涨的,之前的努力程度、学习方法,并没有任何改善,第三次月考,我是心如死灰觉得自己完蛋了的状态 下,觉得“反正要死了,随便做做吧,能做多少做多少吧”。

然后我就考了650多分。哈哈哈哈哈哈。莫名其妙。

按理说,我成绩不扎实,但是之后,基本稳定在全年级的第一考场了(我们是按每次月考的名次,决定下 一次月考的考场和座位号)。

我要说的是:一次成功之后建立起来的自信。

譬如我,莫名其妙成绩暴涨100分之后,成绩虽略有起伏,但也一直很不错,远远高于从前。高考是考了 649分。

还有,我们班当年的第一名,县理科状元,其实高一高二成绩和我差不多,班级排名三十来名。高二某段 时间,他坐我后桌。我先拿到的月考成绩单,看了眼,告诉他:你这次排名班级第六。

他当时非常非常震惊,诧异地问我:第几?确定是第六后。感觉得到他非常兴奋、手足无措。

然后这家伙,之后就一路飙升,几乎再也没出过班级前三。多次第一,最后也是第一。(我们班第一,基 本上就是年级第一)

虽然你可能没意识到,但一次成功之后,你的潜意识对自己的判断已经改变了,你学习时、考试时,整个 人之前给自己设的限,已经打开了。

所以我想说,如果想大幅度提高成绩,树立对自己的自信、对学习和成绩的掌控感,非常重要。

我的建议是:

1、先树立能达到的小目标,可以具体到某个科目小小地提升多少分,具体到学习方面,就是专门去攻克某 一个大题的知识点。

2、千万别好高骛远,制定下次月考提高30分这种,只会让你挫败感强烈,越来越没信心。

3、先从某个科目着手,树立起信心:诶我能达到我的预期诶!然后不断在某个科目的某一章节的知识点树 立信心,你整个人的状态一定会改变。当你看到自己确实能做到,之后会越来越得心应手~

信心很重要!但首先你要看到自己真的能达到自己定下的小目标!

【二】

我高三下学期,数学成绩基本上都是140+,后面145+,然后高考考了130。

呵呵哒。

因为!我其实学得不够扎实,之前高一高二漏下的知识点,我依然没去补上来。卷子一发下来,我就看到 填空题第一题是正态分布,我不会正态分布啊啊啊,吓得我,做卷子的整个过程,一直在抖啊抖。

做完之后我检查了一遍,发现选择题错了两道非常简单的。对……因为发抖。

后面才发现,那道正态分布题目,利用题目自身提供的逻辑,不需要专业知识,就可以得到答案。唉,可 以想象,大题肯定也因为发抖走入了很多误区。很遗憾啊。

对,我想说的是,心态真的很重要。

高三,应该一直努力保持稳定的情绪和状态,才能在高考时不慌。两点建议:

1、有条件的话,隔天跑步20~30min,这个真的特别有用,对于提高你的学习效率,让你减轻焦虑,特 别特别有用。啊啊啊真诚建议。真的完全不是浪费你的时间。

2、每天冥想15min,和跑步一样,对于保持你的情绪、状态稳定,非常极其有作用。 啊,再为我的130分的数学成绩悲痛一下……

【三】

别做那种类似突击的事情:我这个月要每天学到凌晨1点,先把成绩搞上来一点再说。

不要这么做。长时间的战役,一定要是细水长流的,问问自己:怎样的节奏、怎样的努力程度,是你可以 保持一年的?

谨记:学习要追求的,是效率,而不是时间。

你明白吗?

我整个高中,包括高三,每天晚自习,基本上全部时间在睡觉。呃,我就是生理(+心理?)困,我没办 法。但我早上学习效率很高,经常是班里第一个到的。

【四】

重点说下效率。

“效率”意味着你不仅要学习,还要学习“学习方法”。这些学习方法,一定要是结合别人的建议,以及 你自身的特点,总结出来的个性化的。

比如我,高中语文,几乎不做卷子,老师讲阅读理解的答案时,我也从来不记笔记。我觉得没有可复制 性。我就听一听,感受一下答案的思路,如果没有提供新的答题思路,就不记下来。

物理大题,我经常会在脑子里演绎:大概要用到哪个公式?先计算什么?然后计算什么?用什么公式?

然后我会直接看答案,如果和我想得一样。我就不计算了。

——所以你看,这些都是会被老师批评的,但对我很有用,而且节省了我的时间。 但并不建议你们模仿。我强调的是,对自己因材施教,找到自己的高效、省时的学习方法。

别打时间战! 别看别人!找到自己的节奏,找到自己的学习方法。

【五】

如果在某一科目,或者某个知识点,真的学不会,可以适当取舍。

比如我,高二暑假英语听力不行,一直到了最后听力也不行。

我有限的时间,用在了我更擅长拿分的地方,投入很多也没成效,又没时间去做的,就放弃了。(主要是 我懒,没有上进心。。。

一直到后来,北大中文的考研复试,我的英语听力,是全系分数最低的。哈哈哈真的是太过分了。。。

我高中同学,数理化生特别生猛,有一次三个单科拿了满分,但是他语文英语也很努力,就是学不好,都 是90多分。人真的有所擅长有所不擅长。接受这一点。重要的是有限时间内,在所有科目上,拿到总体的 高分。

不要平均分配,注意性价比。

嗯,都加油吧孩子们~风物长宜放眼量~还有一年呢,一切皆有可能

回头看,对于迷茫的人,我只有一句相送:相信努力。

相信它,而不是计较着努力的多少,心疼自己的付出。狠心签下与魔鬼的契约,用沉默的努力,换来所有你要的东西。

即使在某些人眼里,所有劝人努力的都是毒鸡汤,所有展露美好前景的都是画大饼,所有给人阳光的都是假大空。我们,依然会带着对努力无可置疑的坚信,拼出自己的远大前程。

共勉。

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