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学员感悟 | 儿子拿刀对着爷爷,女儿打电话向我求助,我是这样做的

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事件:2016.10.14


每一个问题的出现,都是让我成长和完善自己的过程,感恩经历,感恩问题,感恩自己的觉察和成长.感恩这美好的一切。


晚上吃饭时接到女儿的电话,电话内容如下:

妈妈,弟弟又发蠢了,刚才拿刀对着爷爷。电话一接通,女儿焦急的说着。

我:你别着急,慢慢说。

女儿:晚上我给弟弟听写,老师说要全对才行,可是弟弟错了两个,我说给他重新听写,错的再写三遍,可是他不听,把错的改成对的,就直接打勾,爷爷觉得这样不对,就说了他几句,他就冲到厨房,拿刀对着爷爷,爷爷把他的刀抢下来了。

我:那现在呢?弟弟在哪呢?

女儿:现在他把自己关在房间里了,门是反锁的。

我:好的,那就先让他冷静一会,你不要去敲门.晚一点我再给他打电话。

女儿:好的。

我:让爷爷接下电话。


电话转接给了爸爸

我:爸爸,刚刚的事情是成成做的不对,我先向你道歉,对不起。现在他在房间里,你别去敲门,没事的,让他冷静一会,晚一点我再打电话让他跟你道歉。

爸爸:我没事,但是这孩子的脾气真得管管。

我:嗯,是的,爸爸说的对,这个交给我吧,辛苦你了.不过,一会我给他打电话时,无论怎样,你都不要说话,当他跟你道歉的时候,你不要一下就答应,要问他以后还会不会这么做了,他答应之后,你再原谅他。

爸爸:我知道,那先挂吧。


       挂了电话后,我开始思考一会给儿子打电话该怎么说。儿子的脾气我是知道的,吃软不吃硬。很多事情,只有他自己认识到了,才会真的去做去改变。

       而我需要有自己的原则,不能轻易妥协。他还小,很多事情不懂,我要做的是让他做对的事情,去引导他,等待他,陪伴他。


觉时间差不多了,便打电话给他,他很快接了电话,有了下面的对话:

成成:妈妈!-声音里透着快乐

我:成成,现在好点了吗?

成成:嘿嘿~-感觉到有点不好意思了

我:成成,刚刚的事情我知道了,妈妈相信你已经很努力,很用功了,是不是?

成成:是的。

我:恩,妈妈相信你,只是你现在还需要时间,对不对?

成成:对!

我:那妈妈帮你去解决这个事情,去跟老师沟通,让老师多给你一些时间,好不好?

成成:


我:那这个事情解决了,妈妈接下来想听听你对今晚这件事情的看法。

成成:我不知道。

我:不知道是什么呢?是真的不知道还是假假的不知道呢?

成成:(笑)真的不知道

我:那妈妈猜猜看啊,成成呢,知道自己做不对,是不是?

成成:是的。

我:那我们做错事情之后应该怎么办呢?

成成:不知道。

我:又不知道,成成今晚怎么有那么多不知道呢?

成成:嘿嘿~

我:做错事情之后,是不是要道歉啊,爷爷是长辈,你看,平时妈妈对爷爷都不会大声说话,你的胆子比妈妈大啊。

成成:嘿嘿~

我:无论什么事情,不管爷爷是对是错,我们都不该这样对爷爷,是不是?那现在成成也知道自己做错了,是不是该对自己的错误负责呢,只要承认错误都还是好孩子哦!

成成:我不敢。-开始哭了

我:为什么不敢呢?承认错误了,爷爷还是会夸你是好孩子哦!

成成:没有用的,不会的。-继续哭

我:你都没有试过,怎么会知道没有用呢.不怕,妈妈会一下陪着你,我们做错事情了,就要道歉啊

成成:哇哇大哭,继续说着:我不敢~

我:乖,妈妈知道你一直都是好孩子,这一次的事情做错了,没有关系,我们主动认错了,还依然是好孩子。妈妈会陪着你一起的,妈妈电话不挂。

成成:我不敢—继续大哭

我:哭也没有用,今天晚上一定是要道歉的,妈妈可以等你,给你时间,给你准备好.

成成:我不敢,就是不敢-哭声越来越大

我:不说话…

持续了一段时间,没有听到我的声音,电话那边:妈妈

我:在呢,妈妈会一直在,妈妈会一直等你,等你准备好,再告诉妈妈。

成成:哭…

就这样,没有听到我的声音又叫我,看我意思坚决之后,又开始哭…来来回回,持续了53分钟,最后,儿子妥协了。

儿子:妈妈

我:嗯,在呢,准备好了吗?

儿子:准备好了

我:去吧,妈妈陪着你,妈妈要听到你的声音哦!

儿子拿着手机去跟爸爸道歉了,正如我事前跟爸爸说的,爸爸问以后还对不对爷爷这样啊,成成说,不会了。

道歉后,成成告诉我:妈妈,好了。

:妈妈听到了,成成真棒,妈妈相信成成以后一定不会再这样了,是吗?

成成:恩。


事情告一段落,开始觉察和思考:

站在儿子的角度:

1、渴望全对,但因幼儿园时拼音基础没打好,所以接受能力稍弱一些。

2、自信心不够,害怕重新听写之后,还是会有不对的,所以直接在错的基础上改正。

3、焦虑,耐心不够.面对自己拼音不会而产生焦虑和烦躁,导致出现过激的行为。

4、渴望得到关注,因为妈妈不在身边,所以想方设法引起妈妈的关注,内心缺乏安全感。

5、理解和包容,自己已经很努力很用功了,但是还是做不好,希望得到姐姐和爷爷的理解。


站在女儿的角度:

1、 以身作则,小老师当的有模有样,看到弟弟出现这样形为之后,觉得弟弟做的不对,但因为弟弟把自己关到房间里,而乱了阵脚,不知道怎么办,于是打电话向妈妈求助。

2、 矛盾和愤怒,不认可弟弟的形为,但又不知该如何对待。

3、 希望妈妈能够正确地引导弟弟,让弟弟不再犯蠢。


站在爸爸的角度:

1、 显然对孙子的形为不认同,所以才劝道.但可能方式方法不对,激怒了孙子,大怒之下,孙子做出了不好的形为,但又无可奈何,束手无策。于是自己把问题抛给我,希望我能解决。

2、 从另一层面来看,成成对爸爸的态度不是一天两天造成的,长此以往,孩子抓住了爷爷的心理,在爷爷面前就会很娇纵。

3、 希望能够得到女儿的谅解和帮助。把孩子的责任还给我,以获得安全感。


站在我的角度:

1、 作为妈妈,在女儿打来电话的第一时间,觉察女儿的情绪和我身体的变化,给予解决方案,让女儿放心。同时也在思考,这个事情该怎么处理,才能树立我在孩子面前的妈妈的身份。

2、 作为女儿,在了解了事情的经过后,首先安抚爸爸的心情,让爸爸知道我没有认同和纵容孩子的这些作为,我在他身边.而且我承诺会让孩子为他做的事情负责。

3、 作为妈妈,面对儿子的种种形为,我在理解和共情的同时,依然坚守自己的原则,做错事情就需要自己承当后果,并为之负责。树立规则,让孩子知道有些界线是不可以越的。

4、 作为妈妈,在看见孩子这些行为之后,是深深的自责,因为我的不负责,因为我的失职,因为我关注的太少,所以孩子才会焦虑,才会矛盾。

5、 作为妈妈,我看见了孩子的无助,思考要怎么帮助孩子,让他觉得有力量。

6、 作为妈妈,我看见了孩子,孩子终究还是孩子,他知道自己的错在哪里,知道自己的问题在哪里,但就是不明说,这就是孩子,顽皮,率真,可爱。

7、 作为妈妈,我要帮助孩子建立他的规则感和责任感,让他学会担当,学会勇敢。

8、 作为妈妈,看到孩子这些行为之后,我要做的就是温柔的坚持和陪伴。


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