2018年陕西中考副题作文
学校的初三楼、初一楼和小学楼是连在一起的，师生可以从这栋走到那栋，颇有点走迷宫既视感；初一、初三年级各占一栋教学楼，小学占一栋，大都有占山为王的意味；三栋教学楼的连接处有一块儿挺大的空地，不同年级的学生就在自己的“势力范围”里上蹿下跳、“成妖作怪”，一些有趣的课间剧幕在这块儿空地上缓缓拉开……
体育是中考首战，这不，初三学生利用一切时间练习自己所报的体育项目。必考的短跑、长跑在这里无法施展，选考的球类项目和跳远便可以在这里小试身手。于是，课间十分钟，也不忘“拍”几下，踢几脚，亦或是划个线线跳一跳，往往这时，楼板就会震得咚咚作响，路过此处，需要伸颈侧目，需要闪转腾挪，既怕打扰他们练习，又怕猝不及防被砸到，后来，我们都积累经验，课间的时候尽量不走初三楼。虽然在教学楼打球不合规定，但是在体育中考前夕，学校也算“法外开恩”。在靠近墙根的地方，还有一些学生围坐在一起，谈论着什么学术性问题，只见他们或唇枪舌战，或低首沉思，或在纸上写写画画什么，或一个人念念有词，应该是背诵什么小秘笈呢。每每看到这些毕业班学生如此拼搏，不由得心生佩服，偶尔穿行于他们身畔，惊扰到他们，和他们四目相合，我会报以肯定的微笑，或者做一个“棒棒的”手势，算是给他们鼓励。他们亦回眸微笑，很快又投入到自己的学习当中去了。一切都是无声，一切又那么有情！
小学部和初一年级楼之间用一个玻璃门阻挡着，大概是怕小学生、中学生乱窜吧（主要是怕小学生乱窜，初中生不屑于窜）。所以下课，总有小学生扒着门朝初一这边探头探脑，难道是想窥探出自己几年后的生活？由于受玻璃的挤压，紧贴在玻璃上的脸严重变形，我们这边看着有些好笑，但是孩童的天真还是很有意思的。小学的课间简直像花果山，感觉娃们家都在动，处处都是跳动的音符，处处都是闪动的鼓点，处处都是舞动的脚步，场面热闹且混乱。男生在叠罗汉，不一会儿某处就聚集了好多人，感觉他们随时都可以卧倒，匍匐，翻滚，随时都可以扎堆成片，弄得小学老师只能强行把他们分开；女生在玩老鹰捉小鸡，一条长长队伍左摇右摆，尖叫声、嬉笑声回荡在楼层上空。
初一年级楼里相对安静。学生们没有像初三那样疯狂的体育训练和疯狂的学习，又似乎不屑于像那样小学生没头没脑地疯玩。所以他们更多地是三三俩俩聚集在一起，靠在窗口说说闲话。再有就是靠在走廊某处吃早餐（加餐）。那个早餐，能从早上第一节课吃到最后一节课，每节课间想起来吃上几口，往往又被走来闲聊的同学们和过往的老师打断（学生要向老师问好）。此景，老师劝说几次无果，遂感慨：人家吃的可能是兴趣，要的就是那个嚼劲儿。
有时候，我站在某个视角合宜的点上，观看不同年级的学生们“大显身手”，觉得就像列车在时光的隧道里穿行，那种感觉妙不可言；同时想起自己在求学岁月中经历的万千个课间，不禁菀然……
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