夜空中最亮的“星”
——“心中的偶像”师生同台作文
文/董问博
【文题展示】
我相信，每个人心中都有偶像。这些偶像有的是歌星影星，有的是科研工作者，有的是文豪诗人，也有的是我们身边的普通人。能称得上“心中的偶像”，他们的
精神气质一定有吸引你的地方，他们的处世行事一定有值得你学习的方面。请你以《心中的偶像》为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透漏真是的地名、校名、人名等相关信息。
【写作指导】
★偶像选择要准确。心中的偶像，其实范围挺宽，如何对素材进行筛选？我认为一定要以“积极向上”为第一目标，选择的如果不是积极阳光具有正能量的人物，文章的格调就很难写高，文章的立意就很难写好。“熟悉”为第二目标，只有对这个人非常熟悉，才能掌握他很多素材，才能对这个人进行小众化的叙述，写出来的内容才吸引读者。本文最糟糕的是选择一个大家非常熟悉的人物，介绍一堆大家熟悉的事件，这样文章的可读性会大打折扣。
★事件罗列要有序。文章中，我们要写人物的多件事，这时，我们一定要注意事件之间的顺序，可以按照时间顺序罗列，还要注意事件的详略，这样文章才张弛有序。最后别忘了文章中要有串联事件的线索，这样构思才紧凑。
★雕琢语言讲文采。写作时要注意语言的优美生动，用一些修辞手法和描写手法，以及四字成语、词语来美化语言，让语言更具表现力。这样写出来文字才更有代入感，更有吸引力。
【下水作文】
心中的偶像
文/董问博
求学时光似一场五彩斑斓的青春梦，那长长的梦境点亮了以后的万千岁月。每每回忆起来，往事如细针刺绣铺开来展在眼前，里面的事景人情交织，温暖着一天的际遇。
赵春是我中学语文老师，他一教就教了我六年，可以说我的语文思维和素养也是他培养的。那时没有电脑网络，连课外书辅导书都少的可怜，我们对老师的依赖更甚。就是在赵老师的严格要求下，我中学的语文学习收获颇丰。要说我心中的偶像，赵春老师当之无愧。
记得中学第一次月考后的语文课，赵老师一进教室快步走上讲台，拿起粉笔转身，在黑板上“刷刷”写下两行字：“苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过于一日曝十日寒”，苍劲有力的字一如他挺拔的精气神儿。我们坐在下面默不作声，像一只只斗败的公鸡——这次月考考得一塌糊涂，大家都是六七十分，八十分以上寥寥无几。我的分数也低到了极限——66分。对于我们的成绩，赵老师没有批评我们，只是用略带失望的语气解释了黑板上的两句话，告诉了我们中学语文和小学语文的区别，语文学科应该如何去学等等。和风细雨的引导胜过暴风骤雨的训斥。从此，我知道了生字解词应该去翻字典、文言文应该多读多背。在下次的考试中，很快扳回了分数。
记得初二时，赵老师教句子成分划分这个语法，黑板上出了三十个句子，边讲边练，一节课下来，绝大部分学生都学懂了，少数学生也不屑于学，唯独剩下我，怎么也听不懂。下课后，我从小学的课文中找出句子，问老师，他很耐心地给我讲解。我再找句子，再问再讲，经过一个礼拜，终于这个知识点一通百通，汇总问过的句子，竟然有三百句之多。至今想来，很庆幸遇到了这样一位老师，正是他的“不嫌弃”，让我这样的笨学生能够慢慢领悟语文知识。
赵老师还有好多绝活儿，一手漂亮的三笔字，一口标准的普通话。最喜欢听他上课诵读课文，诗歌的韵律美，散文的哲理美，小说的情节美，从他的声音中都很容易捕捉，他还不怕麻烦，给我们读一些名著，印象最深的是《俗世奇人》《林家铺子》，后来我买来了这些名著细细看时，脑海中浮现出赵老师读书的神情，耳畔回响起赵老师的声音，竟然心潮涌动、感慨万端。赵老师更是在硬笔书法方面对我们多多指点，让班级整体书写水平有了大幅度的提高。这些受教过程，竟为我后来在中学教语文教书法带来了很多的启示。
时光步履匆匆，那个生活过六年的袖珍的中学校园，依然是我心中最美的风景；这位教了我六年语文的赵老师，依然是我心中的偶像。点点滴滴所洇染出的温馨，一直莹然在心底……
（作者系西安铁一中滨河学校教师）
自评：本文讲述了与赵老师的点滴过往。从字里行间，读者明白了这位老师对我语文素养的培养和对我以后的工作中的重要意义。这也是我称赵老师是我心中的偶像的原因。文章语言较为平实，如话家常，娓娓道来中学求学的点滴，引起读者共鸣。开头和结尾的抒情渲染语词优美，这样能吸引读者。
【学生作文】
心中的偶像
文/金仕康
不同的年龄段，我心中的偶像不同，孩童时是周杰伦、TFBOYS等音乐大咖，现在，我心中的偶像是我的父亲。
父亲是一名火车司机，在他的工作生涯中，开火车占据了大半时光，中年以后，可能是因为资格老，加之二十多年兢兢业业、一丝不苟，父亲最近得到了“提拔”，工作由原来的开火车到现在的管火车。
饭桌上，我大喊：“为老爸升官干杯！”父亲脸上露出了几分喜悦，但是旋即又有一丝担忧。晚饭毕，我带着这个疑惑问母亲，母亲叹了口气说：“你爸现在的工作，需要值夜班，三天才能回一次家，你马上要上初三了，他其实挺想陪陪你的。”我第一次感受到父亲的无奈，内心也酸酸的。
就这样，我每周只能见到一次父亲，我们很像唠唠嗑，无奈我的作业很多，亦或是父亲很疲惫，等我们都忙完的时候，夜已深，没说几句就各自休息了。父亲跟我的话越来越少，渐渐地我心生不满，觉得父亲不太管我。看着别的同学，上学放学都是父亲开车接送，我羡慕不已。
一天下午放学回家，看见父亲在家，非常诧异。父亲连忙说最近活儿不多，所以比较清闲，所以就早早回来了。我很开心，想让父亲请我吃大餐。后来还是母亲制止了，说改日，我只能作罢。晚上，我洗漱的时候，觉得屋子里有股膏药味儿，顺着味儿寻去，我看见母亲在给父亲腿上涂药膏，而父亲的腿上脚上有好几处擦伤，也有好几片淤青。我赶忙问父亲是怎么一回事。父亲掩饰说：“没什么大事，就是昨夜有几个毛贼偷东西，我去制止，不小心摔伤了。”“不仅仅是摔的吧，还有被毛贼打的。”母亲忍不住说，“都不看看自己多大年纪了，还强出头。”“这是我的工作，我的责任。”从父母简短的争执中，我大概了解了事情的前因后果。我又一次感受到了父亲生活中的无奈与不易但我又觉得父亲是那么的坚强。
父亲拉着我的手，对我说：“爸爸平时工作忙，也顾不上你的学习和生活，真的很愧疚。”我笑着对父亲说：“不是这样的，教室里，我奋笔疾书；铁路上，你认真执勤。我们其实我们是在并肩作战啊！”父亲听了我的“奇谈怪论”，不禁笑出声来。
父亲的伤势好了，他又开始了三天值晚班的生活，我们见面的日子也屈指可数，但我并不埋怨他，反而因为有这样一位父亲而骄傲。父亲，是我心中的偶像！
（作者系西安铁一中滨河学校 初2023届S2-4班 指导老师：董问博）
点评：本文选材比较独特，着眼于身边的最亲近的人来进行写作，这样能写的更加真实。文章所描绘的父亲形象，虽然没有做过什么惊天动地的大事，但是就是这种爱岗敬业，疼爱孩子，让人读后深受感动，这些也是父亲成为我心中偶像的原因。文章结尾所写的我的“奇谈怪论”，其实是我对父亲行为的认可，也体现出少年成长的内涵。
联系客服
