我的同桌
文/苏茜楠
开学第一天，班主任进班照例要拿名单点名查人。安安静静的教室中，一个个名字从班主任嘴里平稳地出来，同学们或急或徐，或高或低答“到”声此起彼伏。当念到某一同学的名字时，教室里鸦雀无声，老师环顾四周，又重复了一下那个名字，这时，只听见拖长音的一声“到——”，声如洪钟，似从天而降，硬从窗户的缝隙中挤了进来，紧接着，立在教室（教室在一楼）门口的是一个胖男生，喘着粗气，好像刚刚完成百米冲刺一般，大家看着他的狼狈样，不由得哄堂大笑起来。老师扶了扶眼镜，又念了一遍名字，以示确认；他揩揩脸上的汗水，不好意思，故作温柔地再答了声“到”，看着他前后反差强烈，我们笑得更欢了。老师也忍不住笑起来，示意他坐下。
这就是我同桌的出场，绝对喜感十足。没过多久，他竟然成为我们五人小组的一员，并且成为我的同桌。都说胖子心态好，心宽体胖么，从他身上可见一斑。整天乐呵呵的，似乎没有什么忧心事，即使其他组员弄坏了他的中性笔，扯坏了他的书本，或者是把他的衣角蹭上胶水，他最多“炸毛”几分钟，然后这些事又迅速跑到爪哇国去了，他又恢复了笑呵呵的本性。
小胖上课听讲和作业完成都保持他“心宽”的特点，听讲起来马马虎虎，作业完成也马马虎虎，自然错误较多，被任课老师狠狠批过，被小组课代表撕过本子，被班主任叫过家长，但似乎都没有影响到他整天乐呵呵的心情。直到月考猝不及防降临之后，他的成绩一塌糊涂，严重拉了我们组的平均分数。看着组员对自己怒目而视，看着组间排行榜的末尾，小胖再也不笑了，只是呆呆地坐在自己的位置上，一语皆无。
以后，小胖收敛了他的笑容，上课认真听讲，作业完成的质量也提高了不少。受到老师表扬，小胖不好意思地低下头；受到小组课代表夸赞，小胖更是羞赧地抱臂，把脸深埋在怀中。这么个胖大男生，还害羞得不行，真好笑。不久又迎来了期中考试，小胖的成绩竟然进步了十几名，冲到了班级中游，我们组的名次也提高了不少。当组长提出买点零食庆祝一下，小胖第一个点头赞同，然后乐呵呵地买了好多零食，双手捧着作虔诚状“献给”我们，并让我们监督他的学习，他要彻底改掉马虎的毛病……
这就是我的同桌，一个极容易相处，心地善良又很有集体荣誉的小胖子男生。
（西安铁一中滨河学校 初2022届S15班
指导老师：董问博）
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