我的同桌
文/苏茜楠
开学第一天,班主任进班照例要拿名单点名查人。安安静静的教室中,一个个名字从班主任嘴里平稳地出来,同学们或急或徐,或高或低答“到”声此起彼伏。当念到某一同学的名字时,教室里鸦雀无声,老师环顾四周,又重复了一下那个名字,这时,只听见拖长音的一声“到——”,声如洪钟,似从天而降,硬从窗户的缝隙中挤了进来,紧接着,立在教室(教室在一楼)门口的是一个胖男生,喘着粗气,好像刚刚完成百米冲刺一般,大家看着他的狼狈样,不由得哄堂大笑起来。老师扶了扶眼镜,又念了一遍名字,以示确认;他揩揩脸上的汗水,不好意思,故作温柔地再答了声“到”,看着他前后反差强烈,我们笑得更欢了。老师也忍不住笑起来,示意他坐下。
这就是我同桌的出场,绝对喜感十足。没过多久,他竟然成为我们五人小组的一员,并且成为我的同桌。都说胖子心态好,心宽体胖么,从他身上可见一斑。整天乐呵呵的,似乎没有什么忧心事,即使其他组员弄坏了他的中性笔,扯坏了他的书本,或者是把他的衣角蹭上胶水,他最多“炸毛”几分钟,然后这些事又迅速跑到爪哇国去了,他又恢复了笑呵呵的本性。
小胖上课听讲和作业完成都保持他“心宽”的特点,听讲起来马马虎虎,作业完成也马马虎虎,自然错误较多,被任课老师狠狠批过,被小组课代表撕过本子,被班主任叫过家长,但似乎都没有影响到他整天乐呵呵的心情。直到月考猝不及防降临之后,他的成绩一塌糊涂,严重拉了我们组的平均分数。看着组员对自己怒目而视,看着组间排行榜的末尾,小胖再也不笑了,只是呆呆地坐在自己的位置上,一语皆无。
以后,小胖收敛了他的笑容,上课认真听讲,作业完成的质量也提高了不少。受到老师表扬,小胖不好意思地低下头;受到小组课代表夸赞,小胖更是羞赧地抱臂,把脸深埋在怀中。这么个胖大男生,还害羞得不行,真好笑。不久又迎来了期中考试,小胖的成绩竟然进步了十几名,冲到了班级中游,我们组的名次也提高了不少。当组长提出买点零食庆祝一下,小胖第一个点头赞同,然后乐呵呵地买了好多零食,双手捧着作虔诚状“献给”我们,并让我们监督他的学习,他要彻底改掉马虎的毛病……
这就是我的同桌,一个极容易相处,心地善良又很有集体荣誉的小胖子男生。
(西安铁一中滨河学校 初2022届S15班
指导老师:董问博)
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