新时代教育面临六大变化

钟秉林认为，进入新时代教育面临着新的变化，首先教育主要矛盾转化，人民群众对高质量教育的迫切需求与优质教育资源供给、短缺且发展不平衡的矛盾凸显，公平和质量问题突出；其次，教育发展方式转变，从过去的外延式发展，转变为以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展；第三，学习方式变革，互联网、虚拟现实、人工智能技术的飞速发展，及其与教育教学的深度融合，对转变教师角色、改革传统课堂教学模式、引导学生自主学习合作学习探究式学习，提出了新挑战；第四人才培养模式改革，经济发展方式转变和经济结构调整，对学校促进和适应经济社会发展需求，探索培养不同层次和类型的高级专门人才的多样化实现路径提出了新挑战；第五，教育国际化大趋势。人力资源和教学资源跨国跨地区流动加速，现代教学方式和管理模式在传播中融合，对学习借鉴国际先进教育理念和成功经验，弘扬中国优秀文化、促进中国优质教育教学资源的国际拓展提出了新挑战；第六，管理体制机制创新，简政放权广办分离，优化教育治理结构和体系，提升教育治理能力，对建设现代学校制度，创新管理体制和运行机制提出了新挑战。

钟秉林表示，学校要主动应对新挑战，发展公平、优质、多样化的教育。