社会“五大因素”的相生相克

    每个事物都是处于五行的中央的位置。它必须妥善地处理“被生、被克、我生、生我”的四方关系，这样它才能够安稳。实际上，这是以“我”的角度来看世界的，如果从整个体系来看的话，“我”也是其中的一员，与其他因素相生相克共同维护体系的稳定，促进整体的发展。

    那么，我们就拿社会发展这个体系，来分析一下五行相生相克的关系以及对整体变化的影响。

      文化教育可以使人掌握知识，明白道理，就会增强人的道德修养，促进社会风气的改变，这就是“木生火”。

    社会道德水平的提高，可以促进政治的清明和稳定，这就是“火生土”。

      政治清明稳定，才能制定出合理公正的法律、法规，并且能够执法公正，这就是“土生金”。

 法律、法规公正、合理，也就是说，有一个很好的游戏规则，经济才能和谐地发展，这就是“金生水”。

    而经济的发展，可以作为文化和教育的物质基础和保障，可以使人们产生更高的精神需求，从而促进文化教育的发展，这就是“水生木”。

      如此不断的良性循环，使整个社会不断地向前发展。经济、文化、道德、政治、法制相互促进的关系，就是五行相生的关系。

      反过来，我们也可以这么说，如果其中某一个环节薄弱，必然也会累及到其它环节的发展。比如说，文化教育只讲知识，不讲做人，那么整个社会的道德水平就会下降，为官的道德水平低，政治也就难以清明，政治不清明，法律法规也就不能很好地贯彻执行，执法人以权谋私，社会经济失去了公平的原则，也就不能健康地发展，经济生活中的不正常现象，自然会对文化教育领域产生不良的影响。如此恶性循环，就会影响社会的健康发展。

       那么，我们再研究一下事物相克的关系。

文化教育活动，即使是在最民主、最自由的国家中，也是要在法律范围内进行的。教唆人做坏事，危害社会都会被法律所禁止，文化教育受法律约束，这是“金克木”。

       经济发展一方面可以提高人们的生活水平，另一方面，人们为了追求物质财富，私欲加重，从而制约道德的发展。如果整个社会追求财富太过狂热，那么这个社会的道德水平也高不到哪儿去。社会道德的发展受到经济发展的制约，这是“水克火”。

       历史上，专制的统治都是在愚昧落后的国家中，政治受到文化教育的制约，这是“木克土”。

 实际上，如果社会道德水平提高，人们就会自我约束自己的行为，法律就会比较宽松，执法也比较容易；反之如果道德水平下降，原本不该发生的事情也会发生，那么就只有靠严厉细致的法律来约束人们的行为。法治的发展受到道德的制约，这是“火克金”。

        历史上，经济繁荣发展的时期，都是政治清明，社会稳定的时期；相反，政局动荡，社会混乱的时期，都伴随着社会经济的衰退。政治对经济的发展有制约作用，这是“土克水”。

       这就是事物相互制约的关系。事物通过相互促进，相互制约的作用维持着事物的和谐稳定，促进着事物的发展。我还可以用五行生克的原理，来研究生态环境中的各种因素间的相互作用，研究企业经营中各种因素的相互作用，研究任何体系中事物的相互作用。