六经八纲缘来客，国医路上尽还真
在暑假偶然的一次机会，看到针灸协会的师姐发的一篇关于鲍老师《伤寒论》免费授课的推文，鼓励我们去报名参加。在大一一年进入针灸协会学习，稍稍接触了中医，接触到这一庞大而神奇的体系。在平素周日授课期间，老师也提及了《伤寒论》及《金匮要略》的重要性，便趁此机会报名参加。在未开始正式学习时与方班长有过短暂交流，她和我说：“不管你来自哪里，从事什么专业，只要你热爱中医，我们就给你个平台让你发展！”这句话令我这个中医小白很受鼓励，能在这么宽容的一个平台里学习，心里那种担心会跟不上课程，听不懂的心思就减淡了很多。
在班级里学习，很感谢班长，有时候会无法及时交作业，班长会宽限一下时间。每次班长总是在班里催促我们交作业，而我常常是倒数几个交作业的人，实在是很抱歉。迟交的原因是自己的视频还没看到，很多的笔记和心得还未写下来，不想要囫囵吞枣，而想要理解这是为什么和如何，所以会拖延。很谢谢郭班长的理解，会耐心地指出作业中的错误，解答疑惑，还记得班长鼓励要好好学习，努力学好知识。有一个好班长还有一群努力的小伙伴，每次看到群里的小伙伴们晒出满满的笔记和心得，都会有一种想要追赶的动力，在一个班级里有这么多有动力的小伙伴真的是一件很幸运的事，在你想要放弃的时候督促一把，刺激一下，不要被落在后头。
第一次上课的内容中医看病三板斧：捉疗效，重望诊，崇脉诊。在捉疗效这方面，老师曾表示，要博采众长，尽力缓解患者的疼痛。结合小针刀、针灸、推拿等手段。还指出了有一些病症是需要我们首先考虑的，如发热、咳嗽、淋巴肿大等。在脉诊方面，老师提到了八个重要的脉象，浮、沉、弦、细、数、滑、紧、涩。由脉象推导出病机，由病机确定如何治疗。老师归纳了很多复合脉的临床表现和治疗方法。老师不仅医德令人折服，师德也令人敬重。在学习的过程中，老师把很多自己多年行医的经验总结和心得都无私分享给我们，每一次上课都可以收获到满满的干货。从太阳、阳明到少阳；太阴、厥阴到少阴，老师讲述了六经病的定义、判断标准和临床运用。记得老师在讲厥阴病时提到“单刀直入”，在试验很多治疗方案无果的情况下，可以采用“温阳”。往往可以达到治疗的作用。在药证一章提及了艾灸足三里和背俞穴可以转变“大三阳”。
听了那么多次课，有几点感悟，
一个完整的体系是很重要的，所有的辨证和专药专方都是在体系的指导下。
要勇于尝试，吸收他家之所长。
不要局限于症状的改善还要关心“指标”的改变。
很多心得都是老师得高人所授或自己摸索所得，能够在21天内收获到如此宝贵的知识，实乃吾之所幸。
离21天课程结束不到四天了，很舍不得，因为在这段时间里，收获很多，从六经到为医之本、方证对应。和一开始初入门槛的小白有了很大的提升，很感谢有这样的一个机会，遇见鲍老师，遇见各位鼓励我和帮我解疑的前辈和慢慢动力的小伙伴。课程结束了，但老师会影响我至很久以后。
作者丨 广东药科大学
伤寒八班 蔡 莹
审稿丨伤寒八班班长 郭 凯
编辑丨新媒体部 刘 伦
本系列为鲍艳举伤寒论六经辨证体系学习班的感悟分享。
医路漫漫，愿与众医友共勉！
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