第59天，7月12日，星期三，晴。
前天被不小心划伤过的皮肤，今天统统不留痕迹地好了。
有人跟我说，小妹，你晒黑了。
我说，是的，黑色代表健康。
有人跟我说，润雅，你长胖了。
我说，是的，我的肌肉还长结实了，来到这里的这段时间，我确实晒黑长结实了。
脸上长痘的女孩，通过这几天的锻炼，脸上的痘马上要和她说拜拜了，她特别高兴，跑过来问老师，还要不要再吃中药。
老师说不用了，每天早上跟着练功就好。
还有那个右下肢呈紫暗色，肌肉有化脓趋势的阿叔，吃完老师开的药后，天天下田地干活，走得比一般人还快。
最近天气炎热，胃痛，胃胀，反酸的病人多了起来。
就今天，老师都看了两三个胃不适的病人。
天气热，很多人喜欢把水放在冰箱冻上一段时间后再喝，甚至有些人，把梨、西瓜放在冰箱冻上一段时间之后，拿出来吃。
以前，我也是这么干的，把西瓜放在冰箱冻上一阵，拿出来就吃，觉得特别凉快，特好吃。
现在知道一息阳气一息命，一息寒气一息病，自己不吃，还把道理讲给妈妈听，妈妈现在也不吃冰冻水果，凉饮了。
张仲景说，怪当今居世之士，曾不留神医药，精究方术，上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身长全......这就是家里有个中医生的好处。
有个四十来岁的妇女，坐在就诊桌前，不断地向我们数落家人这也不是，那也不行，现在胃痛得厉害。
老师把完脉后说，吃了压气饭？
病人一愣，没反应过来，反问，什么叫压气饭？
老师说，就是生气的时候吃饭，吃饭的时候生气。
病人点点头说，家里不到吃饭的时候看不见人，吃饭的时候见到人就想生气。
老师说，你吃饭的时候生气，以后会得更严重的肠胃病，心脏病，失眠......现在见不到人，以后连苍蝇蚊子都见不到。
众人笑开了，病人也不好意思地笑了，说，现在孩子都大了，在家里连个说话的人都没有，吃饭时见到我那位，想说话又不大搭理人，你说来气不来气。
老师说，食不言，寝不语，以后勿吃太饱，勿吃太快，生气的时候就不要吃饭，吃完饭勿坐着不动，那些凉果冷饮，勿吃到肚子中去。
说完让我开四逆散加金铃子散，六味药，三剂。
病人拿着处方说，医生，我胃现在痛得很，你给我六味药，少了点吧？要不要再给我开掉补药把！
老师说，别小看这六味药，这里面柴胡和枳壳，可以把你的周身气机打开，芍药、甘草可以把你弦紧的脉变得柔软，这四味药就可以治你的胃病。
元胡和川楝子是止痛最好的药对，只要是气滞血瘀的疼痛，从头到脚都有效。
元胡能活血，古人云，心痛欲死，速觅元胡。
吃得太饱，痛得死去活来，单味元胡都有效，只要气顺了，打几个屁就好了。
川楝子理气，诸子皆降，子类药有降下的功效。
气行则肠通，肠通则腑畅，腑畅则胃痛得愈。
病人听后点点头。
老师让她在煎药时加点姜与大枣。
《黄帝内经》说春夏养阳，生姜主之，顺应这个季节性用药效果特别好。
老师还交代她以后不要有事没事生气了，要知道看别人不顺眼，是自己的修养不够。
《机活法要》曰，金铃子散治热厥心胃痛，或发或止，久不愈者，或身热足寒，因情绪引起加重，用川楝子、元胡各一两打粉，每次服用一两钱，用酒调下，温水亦行。
义诊完后，老师带领孩子们一起练拇指动桩，难度越来越高了，老师说，练这套功夫，动作可以慢一点，但是别晃，要蹲低一点，越低，才能跳得越高，蹲下去叫曲，立起来叫伸，大丈夫能屈能伸，才能提高你们的忍耐力与抗击能力，还能提高你们的智慧。
我弱弱地试了一下，放弃了练这动作的念头。
祠堂门前，满满的人在练习踢金刚腿，很多本地的孩子也加入到了队伍中，认认真真地踢腿，要不怎么说环境和氛围很重要呢！
吃完早餐，覃老师带领孩子们走路回宿舍，我随老师骑车先到宿舍，老师说，这群孩子有好几个，日记写得挺不错，到时，给孩子们批改后，组织学习学习。
我听后，也随手拿起一本日记翻看起来，发现孩子的生活点滴，修学每日都会精进......
9:30分左右，老师带孩子们去黄龙寺，今天，黄龙寺有放生活动，老师没有带我们走昨天的原路，而是沿着一条长满杂草，边走边需要柴刀砍杂树杂枝的路，穿过这条路后，有一条铺有水泥的路，竹林下，蚊子多，老师让大家站桩，我偷偷地找了块有阳光的地方站桩，虽然蚊子没那么多，但仍然被咬了很多包，汗，跟蚊子结的仇怕是这辈子还不清了。
黄龙寺内，老师指着墙面上挂的匾，能施者是富者，耐劳者是能者，任怨者是贤者，容人者是智者；有人无己，乃菩萨发心，先人后己，是圣贤行谊，有人有己，不失为君子，有己无人，十足小人；忘记自我利益，是圣人，摆脱私人利益，是伟人，看重自己利益，是凡人，忽略别人利益，是小人。
给我们上了生动的一课，想想自己，修行的路途还很遥远啊。
吃饭的时候，老师安排孩子们坐下，亲自给孩子们盛了南瓜，等孩子们先吃之后，老师还要安排一同前来的孩子与家长们，到别人吃得差不多了，老师才开始端碗吃饭。
吃完饭，寺里的义工阿姨邀请老师给她们义诊，虽然在我们的行程中没有安排，老师还是答应了。
好的医生走到哪里都有人请帮忙看病，看完病后，寺里正好念完经，用车子把鱼鳖，运到龙颈水库放生。
老师组织孩子们返回......
下午5:30分，待我去到桥底下，老师和孩子们已经忙完一阵子了，练功场地建得差不多了。
休息的时候，老师给我们讲改变命运的方法。
一命二运三风水，四积阴德五读书，六名七相八敬神，九交贵人十养生。
苏老师和覃老师，孩子们听得意犹未尽，桥上散步的村民也下来围听。
之后，老师带孩子们在桥头练功，我则利用喂猫食的时间来到淮山地，发现淮山藤长势喜人，我把这些藤连接起来，做成了一扇扇绿色拱门，以后来这里读读《药性赋》也是一种享受吧！
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