第59天,7月12日,星期三,晴。
前天被不小心划伤过的皮肤,今天统统不留痕迹地好了。
有人跟我说,小妹,你晒黑了。
我说,是的,黑色代表健康。
有人跟我说,润雅,你长胖了。
我说,是的,我的肌肉还长结实了,来到这里的这段时间,我确实晒黑长结实了。
脸上长痘的女孩,通过这几天的锻炼,脸上的痘马上要和她说拜拜了,她特别高兴,跑过来问老师,还要不要再吃中药。
老师说不用了,每天早上跟着练功就好。
还有那个右下肢呈紫暗色,肌肉有化脓趋势的阿叔,吃完老师开的药后,天天下田地干活,走得比一般人还快。
最近天气炎热,胃痛,胃胀,反酸的病人多了起来。
就今天,老师都看了两三个胃不适的病人。
天气热,很多人喜欢把水放在冰箱冻上一段时间后再喝,甚至有些人,把梨、西瓜放在冰箱冻上一段时间之后,拿出来吃。
以前,我也是这么干的,把西瓜放在冰箱冻上一阵,拿出来就吃,觉得特别凉快,特好吃。
现在知道一息阳气一息命,一息寒气一息病,自己不吃,还把道理讲给妈妈听,妈妈现在也不吃冰冻水果,凉饮了。
张仲景说,怪当今居世之士,曾不留神医药,精究方术,上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全......这就是家里有个中医生的好处。
有个四十来岁的妇女,坐在就诊桌前,不断地向我们数落家人这也不是,那也不行,现在胃痛得厉害。
老师把完脉后说,吃了压气饭?
病人一愣,没反应过来,反问,什么叫压气饭?
老师说,就是生气的时候吃饭,吃饭的时候生气。
病人点点头说,家里不到吃饭的时候看不见人,吃饭的时候见到人就想生气。
老师说,你吃饭的时候生气,以后会得更严重的肠胃病,心脏病,失眠......现在见不到人,以后连苍蝇蚊子都见不到。
众人笑开了,病人也不好意思地笑了,说,现在孩子都大了,在家里连个说话的人都没有,吃饭时见到我那位,想说话又不大搭理人,你说来气不来气。
老师说,食不言,寝不语,以后勿吃太饱,勿吃太快,生气的时候就不要吃饭,吃完饭勿坐着不动,那些凉果冷饮,勿吃到肚子中去。
说完让我开四逆散加金铃子散,六味药,三剂。
病人拿着处方说,医生,我胃现在痛得很,你给我六味药,少了点吧?要不要再给我开掉补药把!
老师说,别小看这六味药,这里面柴胡和枳壳,可以把你的周身气机打开,芍药、甘草可以把你弦紧的脉变得柔软,这四味药就可以治你的胃病。
元胡和川楝子是止痛最好的药对,只要是气滞血瘀的疼痛,从头到脚都有效。
元胡能活血,古人云,心痛欲死,速觅元胡。
吃得太饱,痛得死去活来,单味元胡都有效,只要气顺了,打几个屁就好了。
川楝子理气,诸子皆降,子类药有降下的功效。
气行则肠通,肠通则腑畅,腑畅则胃痛得愈。
病人听后点点头。
老师让她在煎药时加点姜与大枣。
《黄帝内经》说春夏养阳,生姜主之,顺应这个季节性用药效果特别好。
老师还交代她以后不要有事没事生气了,要知道看别人不顺眼,是自己的修养不够。
《机活法要》曰,金铃子散治热厥心胃痛,或发或止,久不愈者,或身热足寒,因情绪引起加重,用川楝子、元胡各一两打粉,每次服用一两钱,用酒调下,温水亦行。
义诊完后,老师带领孩子们一起练拇指动桩,难度越来越高了,老师说,练这套功夫,动作可以慢一点,但是别晃,要蹲低一点,越低,才能跳得越高,蹲下去叫曲,立起来叫伸,大丈夫能屈能伸,才能提高你们的忍耐力与抗击能力,还能提高你们的智慧。
我弱弱地试了一下,放弃了练这动作的念头。
祠堂门前,满满的人在练习踢金刚腿,很多本地的孩子也加入到了队伍中,认认真真地踢腿,要不怎么说环境和氛围很重要呢!
吃完早餐,覃老师带领孩子们走路回宿舍,我随老师骑车先到宿舍,老师说,这群孩子有好几个,日记写得挺不错,到时,给孩子们批改后,组织学习学习。
我听后,也随手拿起一本日记翻看起来,发现孩子的生活点滴,修学每日都会精进......
9:30分左右,老师带孩子们去黄龙寺,今天,黄龙寺有放生活动,老师没有带我们走昨天的原路,而是沿着一条长满杂草,边走边需要柴刀砍杂树杂枝的路,穿过这条路后,有一条铺有水泥的路,竹林下,蚊子多,老师让大家站桩,我偷偷地找了块有阳光的地方站桩,虽然蚊子没那么多,但仍然被咬了很多包,汗,跟蚊子结的仇怕是这辈子还不清了。
黄龙寺内,老师指着墙面上挂的匾,能施者是富者,耐劳者是能者,任怨者是贤者,容人者是智者;有人无己,乃菩萨发心,先人后己,是圣贤行谊,有人有己,不失为君子,有己无人,十足小人;忘记自我利益,是圣人,摆脱私人利益,是伟人,看重自己利益,是凡人,忽略别人利益,是小人。
给我们上了生动的一课,想想自己,修行的路途还很遥远啊。
吃饭的时候,老师安排孩子们坐下,亲自给孩子们盛了南瓜,等孩子们先吃之后,老师还要安排一同前来的孩子与家长们,到别人吃得差不多了,老师才开始端碗吃饭。
吃完饭,寺里的义工阿姨邀请老师给她们义诊,虽然在我们的行程中没有安排,老师还是答应了。
好的医生走到哪里都有人请帮忙看病,看完病后,寺里正好念完经,用车子把鱼鳖,运到龙颈水库放生。
老师组织孩子们返回......
下午5:30分,待我去到桥底下,老师和孩子们已经忙完一阵子了,练功场地建得差不多了。
休息的时候,老师给我们讲改变命运的方法。
一命二运三风水,四积阴德五读书,六名七相八敬神,九交贵人十养生。
苏老师和覃老师,孩子们听得意犹未尽,桥上散步的村民也下来围听。
之后,老师带孩子们在桥头练功,我则利用喂猫食的时间来到淮山地,发现淮山藤长势喜人,我把这些藤连接起来,做成了一扇扇绿色拱门,以后来这里读读《药性赋》也是一种享受吧!
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