环美小课堂
上期节目结束后，
很多家长多表示茅塞顿开，
准备立即行动，
抓住孩子最好的学习年龄，
开始系统的英文学习。
那问题来了，该如何开始呢？
今天我们就来谈谈
幼儿时期孩子学习方向问题
第一，树立正确的英文认知
大多数人提到英语学习，就会联想到“死记硬背”，“枯燥乏味”。以应试为目的的学习体系，忽视了学习语言的真正目的：交流的工具。
对于这一代孩子而言，英语绝不是考试成绩，而是基本的生存能力。在启蒙阶段，刚刚开始认知这个工具的时候，让他（她）知道，学习英语是很好玩儿的，是有用的。这一点至关重要。比如环美每个月举行的英文实践活动：超市购物、英文游园、感恩节大餐、圣诞节文化周等，都会让孩子觉得英语学习不是为了考试，是为了自己的日常生活。
第二，培养浓厚的学习兴趣
兴趣是孩子学习最好的老师。从3岁到18岁大学毕业，15年的英语学习之路非常漫长，靠毅力、恒心？都不靠谱。最有效的是靠兴趣！
孩子的兴趣源于三点：
学习过程有趣：
学习方法科学，符合孩子活泼好动，喜爱音乐、旋律等天性
学习之后有用：
课后复习是过家家，孩子当老师，父母做学生。学生总向老师请教
用过后有表扬：
不吝惜表扬，称赞孩子的每一点进步，让孩子深具自信
环美英语提倡“拇指教育，杜绝食指教育”也就是善于发现孩子的进步与优点，并及时伸出拇指给予肯定，不要盯着孩子的缺点，习惯性伸出“食指”进行批评。
环美英语的教师都很专业，都能利用科学的教学形式去吸引孩子。在这里也希望家长朋友们和老师保持一致，让孩子在轻松无压力的学习环境中享受学习的乐趣。
第三，掌握正确的学习方法
科学的学习方法至关重要，比如环美英语的秘籍自然法可以让达到孩子看到单词轻松认读单词，反之听到单词，立即拼写单词。从此不再“死记硬背”。诸如此类的科学学习方法环美在十余年的教学实践中有很多经验，我们倡导“受制于莫若授之以渔”。社会上有很多为了满足家长心里，承诺开办所谓的短期速成，大量记单词，误以为英语水平提高的培训课程，是不利于孩子长期英语学习发展的，家长一定要记住这一点。
今天的话题先谈到这，下次我将和大家一起谈谈“家长的英文水平不好，如何辅导孩子？”咱们下次再聊！
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