工作反思
今天列好了一天要做的事，我突然发现，嗨，很简单呀！原来我想要的目标和真正的行为之间，并不遥远；日记星球里目前实现自己目标的的好友，有很多；她们都做到了自己想要的结果；
这里要把握一个关键点，先做必须做的，再做想做的；每天一定要做和目标直接相关的行为！
因为有些行为，是会有结果；有些行为和自己的目标并不挂钩；而在生活中，我们很多时候，是会把时间无效的浪费在和目标并没有多大关系的事情上。
每天行动，用行动破局，用结果说话！
今天的晨会，家玲老师分享，因为她昨天又影响了两个星宝宝，她的做法简单直接，轻松开心，每天特战营；后来是小牛妈妈的分享，小牛妈妈的分享我最喜欢，因为她是一个十足的行动派，绝不会说一句虚的话；每每她的分享，我都想把每一个字记下来。
今天因为她的分享，我的语音日记再次启动；2020年4月5号开始写日记，那时候没有加入日记星球，5月底加入日记星球，6月份做了组长，7月4日做了日记星球的合伙人。从此，瑞霞的世界，方向清晰，内心敞亮了，未来笃定、可期！
贵人的助力
有句话叫做“熟人使人落后”，的确，圈子是需要不断更新的；只要你在不断前行，一定会更新圈子，一定会遇到贵人出现。
比如王静，她是老天给我安排的第一个贵人；她擅长网络，14年进入互联网一直到现在，每每遇到网络任何问题，我都直接去她家，用最快的速度解决问题。我这个70后之所以披荆斩棘在互联网上，王静是我最大的一个助力贵人！
我俩的相识，是老天安排的；当然也是因为彼此对孩子教育的高度重视，才有了我们的遇见，以及后半生同行的缘分。
这个日记里记录的邻居主人，就是我的王静同学
我俩是高度互补，王静擅长互联网，我擅长传统学习，这种互补默契，有点像我和我老公之间的互补那样融洽，老公爱做饭，我爱收拾整理，于是，就这么愉快的携手余生了！
育儿之声
昨天在锻炼的路上，我和朋友聊天，她说到孩子的问题，5年级的男娃，你对他说话，“像对牛弹琴一样”，于是，你不得不声调高了，孩子会说你发脾气干嘛……
敲黑板敲黑板：
一、5年级的男娃了，也是大孩子了，10~19岁这段时间，统称为青春期。
青春期是人生爬坡爬得最困难的一段时期，会产生生理和心理的冲突，会产生一些管理和被管理的矛盾，孩子有很多的理想，但是现实却实现不了，性激素猛增，个子长高，脾气变大，会变得急躁，烦躁，有的孩子会产生叛逆的状态，这都很正常。
小时候，孩子是仰视你的，所以会很听话；但是到了青春期之后，他在平视或者俯视你了，你的语气，语调，那种教育模式，已经需要变动了。
小时候，你问孩子今天学了什么，学校发生了什么事情，孩子会兴致勃勃跟你讲；但是这么大了，你还这样问，孩子会觉得你有什么事情直接问，有什么目的直接说，不要绕弯子……
二、沟通的前提是理解、接纳，如果在沟通之前，理解接纳做不到，沟通是无效的，改变任何也是不可能的。当你完全站在孩子的角度想问题的时候，孩子的铁皮或者自我的防御，就放下了，他觉得你特别懂他；
只有这样，对方才能跟你坦诚地沟通和交流；
三、另外，沟通不是说教，一定不要讲大道理，而要多进行一些情感的互动，因为人是有情感的，要多交心；
四、最后一点，就是要学会倾听。一来一去，一说一听，根据他说的 ，理解孩子所说故事背后的感受，根据他的反馈再反馈回去。这是一个双向的过程，这就是一个有效的沟通。
我自己孩子这个年龄段的时候，我那时候做微商，自己也非常忙。因为他已经有主见呀，所以我要是感觉我说的他不走心，那我绝不会再说，就想一想用什么办法更奏效。
比如放星期了，我就写个便条，一二三四这样子，看看这就是你周末两天要做的家务事，可以么？（其实也没有什么家务事要他做，大不了就是他需要自己洗衣服或者给他划定一个空间，比如客厅，需要他整理拖地等）双方同意，就贴墙上了。照着规则办事，孩子有充分的时间自己安排，自己玩；我也不用操他的心，双方都乐得开心自由；
再者，也可以给孩子分享分享咱们在青春期的一些殠事，比如，妈妈曾经失恋了，哎呀，好惨呀等等……总之，咱们就是孩子绝对的同盟军，孩子在心理上不管哪个阶段，只要是完全信任你，咱们所给予的爱，他才可以接受到，不是么！
最后，非常好用的一点，男孩子的话，一定帮孩子喜欢上体育运动，这对孩子来说，就是一个莫大的释放能量的好方法。
总之，一句话，不管孩子在那个年龄阶段，咱们都信任孩子，永远是他安全的港湾。
写日记是一个开心的事，有时间了多写，没时间了少些，开开心心去总结，去记录，去反思，相信时间的复利，坚持比内容更重要；坚持写吧，你想要的宇宙都会给到你！希望有一天我们的灵魂可以相遇，一起写日记一辈子！
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