此诗作于贞元三年（787），词人时年十六，这是他应考的习作。按照科场考试规矩，凡指定、限定的诗题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融。虽然是命题作诗，却能融入一定的生活感受，故字字含情，语语有味，更是诗人的成名之作！
首句“古原草”三字紧扣主题，多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，并用叠词“离离”描写春草强大的生命力。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“容”，可谓是诗中点睛之处。然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又现状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。此二句不仅写出“原上草”的性格，而且写出一种烈火重生的激昂之情。整句意为：不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
第五、六句“芳草侵古道，晴翠接荒城市”，词人用“侵”和“接”刻画春意蔓延，绿野广阔的景象，“古道”、“荒城”又点明友人即将经历的处境。“又送王孙去，萋萋满别情”中，“萋萋”二字借自楚辞成句，泛指行者。词人看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。整句意为：芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连着荒城。又送游子远行踏上古道，春草茂盛好像满含深情。
从白居易出身到十一岁，他始终是同哥哥、弟弟们随母亲陈氏在新郑东郭宅生活的。整日的田间闲逛，有趣的游戏，亲人，世界对白居易来说就是一座乐园。他纯真无邪，终日愉快，过着无忧无虑，天真活泼的快乐时光，所以创造出很多的豪情诗作。自古以来草本就有离别伤感、思念牵挂之意。白居易的此诗作更具代表性，因为它不仅应题代表着惜别之情，还象征着草顽强的生命力。无尽的思念也许是情人之间、亲人之间，或是友人知己之间，在不断忘却中不断回忆！
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