【洪荒之力】必看！卷四得高分，套路要深！

2016司考卷四答题思路

首先需要了解一下卷四的评卷方式。

目前，卷四是先通过扫描考生答卷，形成电子文档，阅评卷人员通过电脑，按照事先规定的采分点（为了保证阅评卷不因人而异造成较大悬殊，司法部所给的参考答案要进一步细分出哪些是采分点，每个采分点是多少分值，一般一个采分点1分或2分）进行标注分值，最后再将各个采分点的分值相加，得出一道题的分值。

按照相关规章的规定，卷四实行双评（即一份试卷由两名阅评卷人员进行判分），在分值出现较大差异时会复评或上交阅卷组处理。通过阅评卷方式，至少考生要注意以下细节：

1.字体工整，大小合适，间距适当，保证扫描的电子文档清晰明了，不要人为的给阅评卷人员带来阅读障碍。自己可以亲自实践一下，写完一道试题答案后拍摄成照片放在电脑上看一看，最好是让别人看一看，评价一下有无造成阅读障碍的可能。

2.答案简明扼要，直击采分点。

据统计，司法部所给卷四参考答案，卷四书写量在5500字左右（不包括论述题），再算上论述题的800字，考生在3.5小时内书写量在6300字，而事实上考生书写量要超过这个字数。书写的内容量越大，考生就越难保证书写的工整，评卷人员的阅读量就越大，答卷扫描后的电子文档清晰明了程度会降低、评卷人员寻找采分点的难度会增大。

3.一定要看清答题要求作答，注意细节：

   （1）卷四第一道简述题、第七道论述题是有“字数”要求的（答题纸为方格式，有字数标示），考生一定要按照要求写满相应字数。“字数”是评分的一个标准，不满字数肯定会丢分。

   （2）卷四第一道简述题是“法治理论”试题，作答时不能任意发挥，必须在现有共识理论下作答（即要求观点正确），否则，本题极有可能不得分。

   （3）卷四第七道论述题，俗称“小议论文”，有发挥余地，但是要从形式体现议论文的特点，即论点、论据、论证，一个都不能少。论点可以作为标题，书写在答题纸的居中位置（标题的书写，也采分点）。

第一题  社会主义法治理论（时政论述）

答题思路可从以下方面入手：

首先，要审题，仔细研究题干中的要求，以找到官方要求的采分点。根据历年真题的答题要求来看，题干的第一部分往往都是“根据以上材料”，这就意味着我们的答案不能凭空得来，而应该是结合自己掌握的基本知识，通过对材料的分析，必须结合给定的材料而得出来。

其次，审题答题的要求。第一，必须要有观点；第二，观点要从材料中推理出来；第三，既要结合材料分析，又不能照搬硬抄材料。第三，在答题的时候，观点要正确，这就意味着，肯定有明确的参考答案，而不是由考生任意的自由发挥。表述要完整，意味着答案不能有遗漏，宁可多写，也不要简略，如果表述不完整，答案有遗漏，肯定会扣分，但答案多写，不会扣分。准确，意味着知识点回答要到位，表达要通顺，不能有错字病句。

最后，答题的字数不要低于作答要求的规定，这就说明了在答题的字数有明确的分值，所以一定要满足此要求。考虑到答题时间和答题卡的限制，字数也不宜太多，这就要求考生们把握好答题的篇幅。

    第二题  刑法案例    

结合最近几年的刑法案例分析题可以看出，案例分析有两种模式：

1.“一问一答式”，即在描述案件事实和情节之后，根据案件涉及的刑法知识，有针对性地提出具体问题，一般而言，针对一个事实提出一个具体的问题。这种模式的案例分析较为简单，考点明确、方向明确、范围明确，只需将所问的问题逐一解答即可。

2.“综合解答式”，即在全面描述案例之后，要求根据所学法律知识全面分析、评价案例中若干行为人的刑事责任。这种模式要求考生发现案件中隐藏的法律问题，按照系统的法律知识逐步分析案件事实，既要对案件的正确定性，还要注重考点的全面性。这种模式最容易犯的错误就是遗漏部分考点。

在分析犯罪人责任的时候，逻辑思路有以下两种：

（1）以犯罪行为为线索，即分析每个犯罪行为涉及的法律问题。论述方式为：“对于甲、乙实施的行为，甲、乙二人成立某某罪共犯，甲成立某某罪既遂，乙成立某某罪既遂。由于乙自动投案、如实供述自己的罪行，属于自首情节，可以从轻或者减轻处罚。”

（2）以行为人为线索，依次分析各犯罪人的各个犯罪行为。论述方式为：“对于甲的刑事责任：A.甲实施某某行为，符合某某罪的构成要件，成立某某罪既遂，同时触犯某某罪，属于想象竞合犯；B.甲实施的某某行为，成立某某罪，与A中某某罪应当数罪并罚；C.甲的某某行为属于立功，可以从轻或者减轻处罚。”

在进行案例分析的时候，内容要完整、全面。最好做到：

（1）简洁，即尽可能用最少的文字表达完整相应的内容；

（2）规范，即要有专业意识，用规范的法律语言进行表达和表述；

（3）精确，答题语言尽可能做到清楚明了，避免歧义多义。

第三题  刑事诉讼法案例

根据近四年的考点分值来看，刑诉法的案例主要围绕着证据、一审程序、二审与再审程序、侦查程序、特别程序等知识点来进行命题。

1.在近几年的司法考试中，都出现过考查刑事证据运用的案例分析题，刑事证据问题的理论性和实务性都比较强，即给出案情和证据，要求考生答出法院的判决方式或能否认定被告人有罪。这种试题要求考生掌握《刑事诉讼法》第53条第2款、《高法解释》第64、第241条规定的证明标准以及刑事诉讼证明理论关于“案件事实清楚，证据确实充分”的阐述。

2.找错型案例分析题，这种题型，要根据题目中给出的分值，先确定要回答几个要点，看与自己找到的信息是否相符，做到心中有数，然后再写序号一一作答。对找错型案例分析题进行回答时，考生应从以下几个主要方面来思考：

（1）采取某一行为的主体是否有权进行这种行为；

（2）进行某一行为的根据是否符合法律规定；

（3）进行某种行为时，是否有相应的法律手续；

（4）是否有颠倒或超越诉讼程序的现象；

（5）结束某一个诉讼阶段所使用的法律文书是否正确；

（6）进行某种行为，是否遵循了诉讼期间的规定；等等。

3.对于逐步发问式的案例分析，只要掌握好相关知识点，在记忆中搜索相应的法律规定或者理论进行作答即可，答题时，不仅要给出处理案件的方式，还应给出相应的法律依据或者理论依据。

    第四题  民法案例    

民法案例题重在考查民法知识的综合运用能力，根据历年司考真题案例可知，每一年的案例题必然会考到合同法、物权法、侵权责任法、偶尔会涉及到不当得利、无因管理、代理、诉讼时效等等。

虽然案例题涉及的面广，但考查的重点却比较突出，容易把握，主要有：物权法：（1）物权变动；（2）担保物权，抵押权，质权，留置权。合同法： （1）买卖合同（多重买卖、风险负担）； （2）租赁合同（买卖不破租赁）； （3）借款合同（《民间借贷》的出台会增加考查的概率）； （4）合同的相对性；（5）违约责任；（6）代位权与债权撤销权。

由于民法案例题是由6至7道问题组成，属于“一问一答”式的，所以在解答民法案例分析题时，紧扣住每道题的题干所问来进行回答，比如题干问“甲主张乙丙的电脑租赁合同无效的请求是否成立？为什么？”那么回答就是：“成立或者不成立。”然后根据掌握的相关法律条文进行说明理由。

第五题  民事诉讼法案例

民诉题案例题的案由一般都比较长，考查的制度也比较多，那么在解答的时候，首先要确定考查的是哪一个或哪几个法律制度，近几年考查得比较多的制度主要有管辖、当事人、诉讼程序（一审、二审）、执行异议之诉、第三人撤销之诉等，加上民诉法新出台的司法解释，今年考查的力度也会加强。

在答题之前，要仔细认真的阅读案件，详细的分析案情，不要急于书面作答。一般而言，案情叙述中所给出的有法律意义的信息都是有用的，要么正面地提供解答线索，要么反面地提供干扰正确作答的信息，因而不要忽略任何一个有法律意义的信息，一定要对之有足够的法律意识。如果你的答案并未考虑一个重要的信息，那么就需要回过头来好好检讨一下，看是否忽略了案件中的哪些情节、哪些关键的字眼。作为诉讼法，考查审判程序性的法条比较多，在作答时一定要养成“因题找法”的思维习惯，在确定了要考查的内容后，迅速的在脑海中寻找所要适用的法律条文，依次作答。

第六题  行政法与行政诉讼法案例

行政法的案例，一般会有五个左右的问题，要求考生运用自己掌握的法律理论，规则，原理和制度进行分析作答，这就要求考生有能力分析案情，会应用法律语言、思维和逻辑来组织正确答案。

    审题方法：

1.第一步是找行政主体。每一个案例分析题都是以行政机关在行政管理过程中针对利害关系人作出行政行为而展开的，所以正确认定行政主体就是解答案例分析题的起点和关键。正确找到行政主体，将直接关系到行政诉讼的被告、行政复议的被申请人、复议机关以及国家赔偿的赔偿义务机关的确定，进而也决定着行政诉讼的级别管辖等。

2.第二步是找行政行为。确定了行政主体，接着就找出行政主体作出的行政行为。因为行政行为与行政复议和行政诉讼的受案范围直接相关。

3.第三步是找利害关系人。行政行为联系着行政主体和利害关系人，而利害关系人又包含着行政相对人和行政相关人，其中行政相关人包含着受害人、相邻权人、公平竞争权人。这将决定着行政复议和行政诉讼中的申请人、原告、第三人和国家赔偿中的赔偿请求人的确定。

完成以上三步之后，接下来就浏览一下各个小问题，以问题为线索，进一步根据通过以上三步获得的案情信息来得出自己的判断，形成答案。

     第七题  论述题      

近几年往往结合案例分析题综合考察，这样，本题的总字数不少于600或800字；论述题部分要根据情况写作300到400字。（鉴于书写字数的要求，为了保证字迹工整，建议可以先做本题。）以下是论述题的答题方法：

（一）形式要求

1.仔细审题，明确要求。（1）是否自选观点？(2)是否需要标题？（3）是否有字数要求？（4）其他的要求。

2.说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确。

   （1）观点正确：每一段的第一句应是本段的中心句；

   （2）逻辑严谨：分为3至5段；

   （3）卷面整洁，禁止乱涂乱画、前后观点矛盾。

（二）内容要求

1.观点必须鲜明。不能持一个左右摇摆、模棱两可、似是而非的观点。要做到让阅卷老师一看就知道你所表达的是什么，站在什么立场。

2.观点必须你切题。你的观点应该和考卷给出的材料或者案例紧密结合，是可以从材料和案例中合理而自然地引申或归纳出来的。

3.最为重要的是观点需明确，且正确。主要是指观点要有法律思维，要符合民主法治的精神，符合现代社会发展的趋势和要求，有利于保障人权和实现社会公正，同时也必须符合当代中国的社会现实，符合党的基本路线和方针政策。

（三）论证方法

1.开门见山，提出观点。

2.解析概念，阐述理论。

3.结合材料，说明理由。

   理由一：……

   理由二：……

   理由三：……

4.总结论点，提升理论。