遇见郝大夫

我妈常常在逢年过节祭拜先祖的时候最常说的就是，保佑我阿德（小名）处处遇贵人，果然，刚出校门，在北京就遇到了郝老师。人如其音，郝医生不仅是一位好大夫，也是一位好老师。此前我与郝老师仅有一面之缘，此次前去学艺竟如遇故人，技艺医理，心中至宝，滔滔不绝，毫无保留。

前来求学得我给郝老师先做一次推拿是必不可少的，体型偏胖的郝老师对我来说无疑是个不小的挑战。我先用一贯的掌根揉法，却发现因老师体型偏胖使我无法以肩关节做为支点。于是我迅速换成肘滾法，以免渗透不足，使老师体验不佳而错失良机。接着询问老师力度如何，答曰，已可。首战告捷。紧接着换用肘按，取肩胛肩区膀胱经穴位点按，缓慢加力，然后维持，再缓慢撤力。如此，十几分钟过去了，老师突然说，我看你还是练过不少的，否则这些关键的点一般人找不到。老师小小的肯定仿佛初步宣告此次测验勉强过关，反而更放松地做完了后面的部分。

然后指出我的用力仍然存在一些问题，以一句“沉，稳，巧，合”引出后面的教诲。聊起推拿来，老师仿佛两眼放光，推拿在视力不佳的郝老师眼里却显得无比地清晰。

推拿最关键的是用力，沉稳巧合的关键在于重心的转移，你看我的脚步，一般是大丁步或者弓步，我们以前的老师就说这个力啊起于双足，承于腰胯，上于肩，传于肘，老师边说边演示。寥寥数语，我却似乎明白了更多，我此前就对力的传导感觉是要把整个身体当做一个整体来运动，经老师一点，正中下怀。

沉默了一阵，我开口发问，老师，您认为推拿是如何起作用的？一般人可能回答，疏通经络活血化瘀。如果是这样我通常会小小的失望一下，因为这样的回答显然没有自己的理解在里面。老师则是从现代研究入手，他说，研究表明，人体会随着压力和热力的作用下放松。我脑海里立刻闪现了一个词，那就是“安抚”，一个人在紧张的状态下安抚是最有效的，安慰抚慰无疑就是精神上推拿的渗透力。二者的“象”是一样的。只要紧张得到松弛，不管是精神还是肉体病损，过往的通道就会打开，气血周流就能够恢复。代谢就能够正常。

老师常常是边做边和我聊，重点讲了老师自己推拿的实际操作的时候的顺序，比如力的轻重排序，一般情况下是、轻、中、重、然后再轻。其次是推拿的点线面的选取。其中线的选取又至关重要。比如膀胱经上的，第一第二侧线，还有夹脊穴。这也是我平常会选取的几条线。但臀部的几条线，我以前用的倒比较模糊，比如第一条线是髂前上棘和髂后上棘的连线，第二条线是股骨大转子到次髎穴的连线，第三条线是骶管裂孔到坐骨结节，或者是骶髂间的连线。可别小看这几条线，这都是推拿的干货，一般人不易轻传的。看一个人的推拿做的如何除了手法，动作，站姿以外，就是看推拿的人是否心中有数，调理清晰，行云流水。

而具体不同的病，选取的线的侧重又有不同，比如老师指了指手下的病人，他是一个椎管狭窄的病人，重点的线就是夹脊穴，沿着棘突边缘往下按。臀部出现的症状，一般也是分成三种情况。往后窜，往外侧窜，前外侧窜的，选取的线以此是三二一。还有比如急性的扭伤推拿的力度就要非常柔和才行。老师指着我左手拇指大鱼际的部位说，假设这个是肿胀的部位，用力就要这样，非常的轻缓，因为肿胀的情况下，筋膜已经扩大了，如果再用大的力，很容易挤破筋膜造成二次损伤，这种情况用力应该是比较舒缓的，让液态的物质向周围去扩散，这样效果就会比较好。

萍水相逢的两人，一言一语，一说一接，一望一点头中，仿佛穿越了年龄的障碍，突破了陌生人的限制，在彼此喜欢的推拿上畅谈无阻，虽说不上高山流水，却也趣味相投。

能够遇见郝老师的指点实在是万幸的。