传统节日是我们中华民族的一大历史文化遗产,蕴涵着丰富的文化内涵,是各民族人民情感、知识、智慧、伦理、道德规范的凝聚。我国的传统节日活动五彩缤纷,每个都蕴含着对节日的崇拜和和谐的理念,以及对美好生活的向往。
备考方案
从中考对传统节日文化的考查来看,形式灵活多样,内容异彩纷呈。
一、了解、感知传统节日文化。传统节日是传统文化的重要表现形式之一,是民族文化精神的重要载体。此类试题的特点是列举出很多节日,让考生从中选出哪些是传统节日。一般有填空题、选择题等,这是传统文化考查的最基础的试题。答好这类题目,平时就应关注生活,观察生活,对日常生活中的节日文化多了解、多感受,增加传统文化知识的积累。
二、节日活动标语、对联的拟写。这类试题一般是围绕传统节日命制一些综合性活动试题,让考生写出有关活动的标语、根据情境对对联等。解答此类试题一定要紧紧围绕节日的内容来解答,拟写标语时不管采用哪种方法拟题,都应该做到醒目、凝炼、新鲜、别致,能够传文章之情,达文章之意,同时别忘了修辞的运用。
对联是独立于诗词曲赋等形式之外的一种传统文学样式。在中国传统教育中,对对子一直是学习的重要内容。练习对对子能够从中学到推敲、锤炼、运用语言的一些方法,也是语感培养较为有效的方式之一。解答此类试题,一是不要脱离节日的内容,二是要掌握对对联的基本知识。
三、解读传统节日习俗内涵。此类试题侧重考查学生对节日生活的观察能力、感悟能力,了解节日的丰富内涵。答好此类试题,平时要多了解、多学习传统节日的有关历史知识、来源故事、传说、习俗等等。
四、中西节日文化辨析。这种题型的特点是围绕国人对“洋节”的崇拜,对传统节日的意识淡化而命制试题。这种试题切中了时代焦点,对考生来说是一种对传统文化回归的引导和教育o做这种题目只要观点鲜明,理由充分合理即可。
五、保护、创新提建议。此类试题是针对人们对传统节日愈来愈淡漠的情况而拟制的。这种题目考查的是考生自主探究的能力和语言的概括能力。平时对生活中的一些现象变化要能有一定的感受认i只,并能透过这些现象看到事件的本质,由此产生自己的观点。答题时围绕以下几点来进行:一是加大传统节日的宣传力度,提高认识,增强人们的保护意识。二是加大政府的保护和扶持力度,将一些重要且有影响的传统节日纳人法定保护范围。三是坚持继承、发展、改造、创新并重的原则,挖掘传统节日的文化内涵,适当融人现代元素,使其更加人文化、生活化。
中考真题
(黑龙江龙东卷)中国的传统节日内容丰富,形式多样,它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个,写出与之相关的连续的两句古诗。
传统节日:舂节元宵节清明节端午节中秋节重阳节
节日:
古诗:
参考答案
参考答案:
春节:爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。(王安石《元日》)
元宵节:去年元夜时,花市灯如昼。(欧阳修《生查子》)
清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)
端午节:节分端午自谁言,万古传闻为屈原。(文秀《端午》)
中秋节:明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)
重阳节:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
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