传统节日是我们中华民族的一大历史文化遗产，蕴涵着丰富的文化内涵，是各民族人民情感、知识、智慧、伦理、道德规范的凝聚。我国的传统节日活动五彩缤纷,每个都蕴含着对节日的崇拜和和谐的理念，以及对美好生活的向往。
备考方案
从中考对传统节日文化的考查来看，形式灵活多样，内容异彩纷呈。
一、了解、感知传统节日文化。传统节日是传统文化的重要表现形式之一，是民族文化精神的重要载体。此类试题的特点是列举出很多节日，让考生从中选出哪些是传统节日。一般有填空题、选择题等，这是传统文化考查的最基础的试题。答好这类题目，平时就应关注生活，观察生活，对日常生活中的节日文化多了解、多感受，增加传统文化知识的积累。
二、节日活动标语、对联的拟写。这类试题一般是围绕传统节日命制一些综合性活动试题，让考生写出有关活动的标语、根据情境对对联等。解答此类试题一定要紧紧围绕节日的内容来解答，拟写标语时不管采用哪种方法拟题，都应该做到醒目、凝炼、新鲜、别致，能够传文章之情，达文章之意，同时别忘了修辞的运用。
对联是独立于诗词曲赋等形式之外的一种传统文学样式。在中国传统教育中，对对子一直是学习的重要内容。练习对对子能够从中学到推敲、锤炼、运用语言的一些方法，也是语感培养较为有效的方式之一。解答此类试题，一是不要脱离节日的内容，二是要掌握对对联的基本知识。
三、解读传统节日习俗内涵。此类试题侧重考查学生对节日生活的观察能力、感悟能力，了解节日的丰富内涵。答好此类试题，平时要多了解、多学习传统节日的有关历史知识、来源故事、传说、习俗等等。
四、中西节日文化辨析。这种题型的特点是围绕国人对“洋节”的崇拜，对传统节日的意识淡化而命制试题。这种试题切中了时代焦点，对考生来说是一种对传统文化回归的引导和教育o做这种题目只要观点鲜明，理由充分合理即可。
五、保护、创新提建议。此类试题是针对人们对传统节日愈来愈淡漠的情况而拟制的。这种题目考查的是考生自主探究的能力和语言的概括能力。平时对生活中的一些现象变化要能有一定的感受认i只，并能透过这些现象看到事件的本质，由此产生自己的观点。答题时围绕以下几点来进行：一是加大传统节日的宣传力度，提高认识，增强人们的保护意识。二是加大政府的保护和扶持力度，将一些重要且有影响的传统节日纳人法定保护范围。三是坚持继承、发展、改造、创新并重的原则，挖掘传统节日的文化内涵，适当融人现代元素，使其更加人文化、生活化。
中考真题
(黑龙江龙东卷）中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个，写出与之相关的连续的两句古诗。
传统节日：舂节元宵节清明节端午节中秋节重阳节
节日：
古诗：
参考答案
参考答案：
春节：爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。（王安石《元日》）
元宵节：去年元夜时，花市灯如昼。（欧阳修《生查子》）
清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）
端午节：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。（文秀《端午》）
中秋节：明月几时有?把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
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