通过以上说明天才之人只是指某一方面出类拔萃之人！每一个智慧和能力超过同龄儿童发展水平的儿童，也就是天才儿童只有在符合他的特定环境中才能健康成长。成为某一方面出类拔萃之人！成为真正的天才！
怎么评定一个人是天才？！天才应当据有感觉敏锐，富有激情！这是天才之能够成为天才的先天要素！自然成长，并以自己的方式获取大量知识。这是成就天才的后天要素。天才不全是被教育出来的，天才是在自由环境中自然成长起来的。在数个没有特定的范畴内有杰出的才能。有着因这些才能所产生出来的足以立纪念碑的功绩。对他人的怀古有着魔术般的支配力。表现出他人眼中奇迹般的思考力和创造力。通常多早熟，在其家族中过去不曾有像他一样杰出的人物。多数在其近亲中有人在精神或社会方面有缺陷。此外，这种人大多对其近亲有着憎恶感。
天才，是指人拥有一定的天赋（即天分：不是可以学到的东西），包括卓绝的创造力、想象力；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）。一般认为，智商超过140的叫做天才或者接近天才，有的学者将天才的高智商标准划在了160。
天赋的才能；卓绝的创造力、想象力、灵感。天造之才。《三国志·蜀志·周群传》：“时州后部司马 蜀郡 张裕 亦晓占候，而天才过 羣 。” 元辛文房《唐才子传·李白》：“十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸。” 清阮葵生《茶馀客话》卷三：“张南华詹事，今之谪仙也。天才敏捷，诗具宿慧，兴到成篇，脱口而出，妥帖停匀。”杜鹏程《保卫延安》第三章：“这位天才的军事家象普通劳动人民一样质朴、淳厚。”
指天出类拔萃的人。北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“必有天才，拔羣出类，为将则闇与孙武吴起同术，执政则悬得管仲子产 之教。”《新唐书·文艺传上·王勃》：“都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：‘天才也！’”鲁迅《花边文学·奇怪》：“世界上有许多事实，不看记载，是天才也想不到的。”
天然的资质。三国魏嵇康《与山巨源绝交书》：“足下见直木必不可以为轮，曲者不可以为桷，盖不欲以枉其天才，令得其所也。“
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