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其实不想走

——写给150班学生

 

廖湘衡

傍晚,飘着小雨,在办公室里坐着,我有太多的思绪。窗外雾气朦胧,一切都模糊难以看清,正如我的心情。又有学生说要走了,要离开这个班级,离开这个学校,背着书包走向那茫茫人海。
   
开学时有75个人,他们都说一定要相约读完三年,一起走完这剩下的100多天,可就在这将近期末的时候,有人要离开,离开这个熟悉的教室离开可爱的同学离开朝夕相处的老师。作为班主任,我做了许多的工作,找他们谈话,请与他们的好朋友留他(她),请任课老师一起做工作……可是廖海兰坚持要走,陈艳萍也执意要走。
坐在办公室中,我的心很沉,也很疼。我得想办法留住她们,我得想办法……
   
打开mp3静静地听着歌,静静地想着。
   
“其实不想走\ 其实我想留 \留下来陪你每个春夏秋冬\ 你要相信我 \再不用多久 \我要你和我今生一起度过。”
   
这是周华健的<<其实不想走>>,一首让所有听歌的人都流泪都哭泣的歌。对了,我就让这首歌让全班的同学去听吧,希望她们能被这首歌感动,最终留下来。
   
可我还得找一首歌表达我对她们的挽留。我的学生走了,带走了她们的身影,却把悲伤留下了,留给我留给150班永远的疼。对,就把那首《把悲伤留给自己》的歌作为我对她们的挽留吧!
   
我向各位任课老师发出了邀请,也向所有的学生透露了信息,更向那两个要走的学生强调,明晚,150班要搞个主题班会,希望她们能参加这个她们学校生涯中的最后的一个班会。
   
班会如期举行,第一节课,老师们来了,他们带来了语重心长的劝说与教育;学生们走向讲台了,他们给我们老师提出了很好的建议,甚至包括一些善意的批评。第二节课在《把悲伤留给自己》的歌曲中开始了,我在讲台上作了很短暂的发言:“我知道班级中有同学要走了,我也曾试图留住她们,可是我的挽留是苍白无力的,眼睁睁地看着自己的学生就这样走了,我的心很痛,痛的说不出太多的话,我只想借一首歌来表达我对你们的留恋和此时我心中的无言的痛。”我打开了音响,顿时,陈升很伤感的如带哭腔的歌声在流淌:
   
能不能让我陪着你走\既然你说留不住你\回去的路有些黑暗\担心让你一个人走\把我的悲伤留给自己\你的美丽让你带走\从此以后\我再没有快乐起来的理由。
   
一曲唱完了,有同学开始在唏嘘了。或许是他们从我精心选择的这首歌中听到了我对大家的在乎,感到了我这个班主任的真情流露。
   
“说实话,我真的不愿有人离开这个班级,我希望我手下的每一个学生都能到620号那天再与我告别。还送给大家一首歌——其实不想走,这是一首情歌,但在我听来,它更适合在今天我们班的这个时刻听,或许,这是一些想走的同学的心底话。”
   
“其实不想走\其实我想留\留下来陪你每个春夏秋冬\你要相信我\再不用多久\我要你和我今生一起度过\其实不想走\其实我想留\留下来陪你每个春夏秋冬\你要相信我\再不用多久\我要你和我今生一起度过。”
   
放完了一遍,我发现所有的同学都沉默了,我知道这是歌曲最后反复唱的几句已经打动了一些同学们的心。有同学提出要我继续播放:“教师,太好听了,再放!!”这就是我要的效果。
   
歌曲再一次在教室流淌,趁空,我在黑板上将最有感染力和杀伤力的最后几句工工整整的抄写在黑板上。抄写完后,我灵机一动,走到了廖海兰身边,将伏在课桌上的好拉起来,她不懂什么意思 ,不情愿站起,也可能是怕同学们看见她的泪眼,我什么也没说,只是执意拉她,她终于站起来了,我牵着她的手默默地在教室里的过道中徐徐而行,她用手遮着脸,不让自己的泪水被人看到,可是谁都看得很清楚,但是,谁都不会说她,因为很多的同学也有泪流满面了。走完了一圈,廖海兰回到了课桌上,一下子就完全爬在讲桌上哭了个稀哩哗啦。那一刻,我不敢说一句话,我知道,只要我开口,我也会和她们一样溃不成军。
   
我又拉起了另一个,拉着他或她在教室里走一圈。
   
我每多拉一个,教室中就更多一阵哭声。
   
歌曲还在流淌,教室里只有歌声和那不规则的哭声,前后我拉起了十多个同学,十多个都曾说要走了同学,当然,这中间有很多的同学是在说着好玩的,可我也很认真地将她或他拉了起来,牵着他或她的手,在教室里慢慢地走着。王坚,是班长,他也被我拉起了,我用力地拍了拍他的肩膀,然后搭着肩膀与他一起在教室里缓缓地走着,走着,这个很男孩子气的班长哭成了泪人,在我与他慢慢的走完后,他丫在讲台上不下来了,边哭边说:“同学们,我为什么要走啊?我是不想走的啊!你们为什么要走,你们为什么要走???说实话,我也曾想过要走,但是,今天,我明白了,我们不能走,我们150班永远是一个整体,我们的150班需要我们所有的同学……”呜咽声代替陈述,大多数同学都哭出了声音,也有几个同学拼命咬紧嘴巴,不让自己哭出声来,将脸掉过去,不让别人看见。
   
歌继续在放,一遍又一遍。一直到下课了,可同学们都还不愿离去。
   
在剩下的时间内,在这段学生辍学的高峰期,150班成功地让每个同学都留了下来。我知道最终还是会有人走了,但是那次的歌声与泪水永远留在我的心中,定格在150班有记忆里。

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