编者按 微课,短小精悍、形式新颖、使用便捷，越来越多地受到老师和学生们的青睐。如何在不足10分钟的时间内设计、展现关键教学点，并具有吸引力、感染力？职教圈从主流微课类型出发，精心挑选八款职教老师的微课作品，与您一起感受微课的魅力。
微剧演绎类：《面试技巧》
（友情提示：请在wifi的环境下观看）
微课精彩片段
课程梗概：主人公张丽同学在招聘会上投出了简历，在等待面试通知、准备面试、面试过程中、面试后，张丽同学该做哪些准备、又该如何做到最好呢？本课程采用微剧展示的方式讲解了每个关键环节的注意事项。
微课简介
本课程《职业生涯发展规划》职场就业篇是上海市徐汇区就业促进中心、上海市工商外国语学校出品的中职生职业指导系列微课。微课借助微剧演绎的形式，旨在帮助学生了解求职实战知识、加强自我维权意识、了解职场生存压力以及如何快速适应职场环境等。
微课点评
问题1：本套课程的优势是什么？
本套微课以微剧真人演绎的方式呈现，使学生有真实体验感。
同时，该课程为系列微课，其优势也是单个微课无法与之比拟的。系列微课的讲解具有连贯性，能把某一个专题的知识体系分解成若干个细小的知识点，再把每一个知识点制作成一个8分钟左右微课，从而组成一个系列。
问题2：本套课程采用真人演绎的方式制作，有哪些特点？
本套微课的特点尤其突出学生的主体性、参与度、体验感和真实性，采用带有一定故事性和人物感情景微剧，会加深学生对未来职业选择时的角色定位理解。尽管现场真人实拍，需要借助专业的摄像师，有时还会借助具有较高表演水平的演员出镜，但是对于课剧呈现效果和教学辅助作用来说，是意义重大的。
本套课剧是由上海市工商外国语学校的学生和徐汇就业中心的老师出演，虽然在表演上缺乏专业水平演员的功底，但是却反映了学生渴望获得就业机会、希望成功步入职场的真实状态，现实中存在的不足也在课程中真实再现，更加强了本系列微课的就业指导意义。
问题3：拍摄制作这样一套微课，有哪些流程？制作周期多长？
微课制作极具创意，是一个从无到有的过程。采用拍摄制作，从创意策划、分镜头脚本、拍摄到剪辑，则是密不可分的一个整体。拍摄情景剧微课和拍影视作品的过程基本是一样的，会经常发生各种不确定因素，如演员、天气、现场环境等等。因此，详细周全的提前计划加上经验丰富的现场导演，是确保成功拍摄微课的前提。在一个专业的微课制作团队中，微课制作导演要带领团队成员完成从创意到剧本，从勘景到分镜头脚本，从摄影师、灯光、美术到录音师和演员等的提前沟通、形成理念的共识，确定声音、光影、色彩、纵深、运动的具体运用。并在前期、拍摄、后期剪辑中贯彻、监督和实施。如果一个三人制作小组，拍摄一个8分钟左右的微课，从脚本写作、分镜、拍摄、剪辑到成片，在一切顺利的情况下，大概需要4天左右的时间。
问题4：制作演绎类微课，教师需要参与哪些工作？需要准备哪些素材？对老师有哪些要求？
由于拍摄情景剧需要技术人员的配合，通常学校会借助于专业的信息技术公司完成微课制作。教师只要对微课制作提出明确的教学需求、教学目标、成果目标，提供完整有逻辑的知识点内容，并在教学设计人员的指导下撰写微课脚本。如果教师难以完成微课剧的脚本撰写工作，也可请信息技术公司提供专业脚本指导或撰写服务，教师主要担当学科专家的任务，确保知识点内容准确无误。
本栏目由上海新朋程信息
科技有限公司提供技术支持。
联系人：周燕北 021-65583716-8093
【栏目回顾】
联系客服
