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寻找童话写作的种子


汤汤老师的童话一直深受读者的喜欢,也因文学品质高妙而获奖无数,其他大奖不说,单凭连续三届荣获全国优秀儿童文学奖(这是中国儿童文学最高奖项哦!),就可见其不凡的实力,她痴迷童话,执着创作,对童话有独到的体会和认识,下面我们一起来听听汤汤老师的童话写作体会吧。


(先给汤汤老师献花)

 

我的童话写作,完全依赖灵感的降临。就好像田地里收成的好坏,完全仰仗老天爷是否风调雨顺。


相比于其他作家,我算不上是敏感的人。能让他们心有所动的事物,在我这儿,常常不起一丝波澜,我有时候怀疑自己拥有的是否一颗木头的心,这也入不了文,那也入不了文。难怪灵感对我如此吝啬,她十天半月的不来,她一个月两个月的不出现,我望穿秋水地等候她,上穷碧落下黄泉地寻找她,她就是躲着不见面。往往要在我绝望的时候,她才会突然地,调皮而轻盈地轻叩我的脑壳,“嗨,我来了。

 

她来了,我捧她在手里,放她在心里。她像一枚细细的种子,我殚精竭虑想要她生根发芽。我为她成天胡思乱想,所有的胡思乱想,都将成为孕育她的土壤。想得越多,土壤便越肥沃,她将来的长势便会越好。而生什么根发什么芽,长什么叶开什么花,却是不能预知的。我好享受在这个过程中遇上的种种惊喜,或是山重水复疑无路柳暗花明又一村,或是梦里寻他千百度那人却在灯火阑珊处。终于有一天,她破土而出,有了强壮的根须,有了第一片叶子,开出了第一朵花,我看着她慢慢地丰盈繁茂,然后在某个日子里心满意足摘下她的果实。




有好几年时间里,我痴迷于“鬼精灵”童话的写作,如《最后一个魔鬼在雕花木床下》《到你心里躲一躲》《鬼的年》《绿藤红藤》等,这些童话引起了许多人的喜欢和关注,于是经常有读者问我,你为什么写鬼童话?我于是也问自己,为什么不以兔子啊、狗啊、猫啊、老鼠啊、獾啊、鼹鼠啊,作为童话的主人公呢?我说不太明白,我只知道这些字眼不能让我的心起一丝一缕波澜,而当我突然和“鬼”这个字眼碰撞的时候,我的心动了,活泛了,灵感汹涌而至,故事接二连三地蹦出来。


小时候不敢听鬼故事,但生活在村子里,多多少少总会听到一些。记得其中有一个说的是一只鬼从水里钻出来,吓死了岸上的四个人。听这个故事的时候,我正坐在戏台前,台上咿咿呀呀地唱着,戏台边一口池塘水平如镜,一位老伯一边看戏一边断断续续地给我们几个孩子讲着。突然毫无预兆地,戏台倒塌了,我被压在了下面。幸运的是我很快爬了出来,毫发无损,没有一个人受伤。我拍着身上的尘土,眼睛无意间瞥到了池塘,池塘中央咕嘟咕嘟冒了一小会儿水泡,我打了个哆嗦,擦擦眼睛,水泡不见了。



这以后但凡有人要说鬼故事,我就把两只耳朵紧紧捂着,一个字也不要听。直到上初中时看了《聊斋志异》,喜欢极了里面的婴宁呀小倩呀阿宝呀,晚上都能梦见她们。


于是在很多年很多年后,我开始写不吓人的鬼故事,调皮的善良的忧伤的浪漫的鬼,写着写着就把自己写醉了,想,世界上如果真有这些可爱的鬼,这个世界一定会好玩许多吧。

 

(感谢汤汤老师的诚挚分享!下面有请一位对汤汤老师熟悉得不能再熟悉,亲密得不能再亲密的嘉宾来讲述汤汤老师的故事。)



汤汤是谁呢?

汤汤是谁呢?我知道的,她本来叫做汤红英,有一天写了童话,她就想要一个童话一点的名字,于是叫了汤汤。

 

她曾经是一个小县城里的小学老师,乐此不疲地给孩子们讲永远讲不完的故事。孩子们见到她,都喜欢扯开嗓门喊,“汤汤!汤汤!汤汤快来给我们上课啊!”她去上过课的班级,每次下课铃声响时,孩子们总拉住她的衣角不让走,有的抱住她的腰撒娇,有的踮起脚尖亲她。谁让她讲的故事那么好听呢? 


她上班的学校就是她小时候上学的地方。那时候的她,最爱想入非非。她上五年级的时候,学校里开设了很多兴趣班,她一听说居然有武术兴趣班,就急吼吼地报了名。报名以后,她便开始白日做梦啦,她想象自己不久以后身怀绝技,轻功高超能飞檐走壁,能踩着水面凌波微步,“哒哒哒”点谁的穴都可以……想得睡觉都笑出声音。当然后来的事情令她很是失望,教武术的体育老师一点都不像有轻功的样子,也从没有点过谁的穴,数月下来只是“哼哼哈哈”几个木头人一样的招式。但是她笃定地认为老师会把绝技放到最后再教,于是她耐着性子一直到小学毕业,最后一课结束的时候,她的大侠梦才算真正破灭了。


就算是现在,“想入非非”还是她的最大特点,一不留神就发起呆来,随时随地陷入自己的幻想世界,忘记周围的人和事,别人看她总是一副傻傻的样子,她则沉浸在童话的构思里独自悲喜。


她当了十八年的老师,她最爱的最想念的依然是她的第一批孩子。那是一个乡村的小学,她在那儿工作了四年,她住在学校的宿舍里。每天放了学,和孩子们一起捉泥鳅,放风筝,摘桑葚,摘草莓,摘野菜,秋天的时候摘野菊花,不知道有多开心。她给他们讲自己编的故事,给他们读一本一本的书。孩子们对这个玩性十足的老师也非常好,她咳嗽了,几个女孩子就凑钱买了梨买了冰糖蒸给她吃。他们家里烧了什么好吃的菜,也会端到学校让她尝尝,还悄悄地给她买好大的布娃娃。现在,那些孩子已经长大,她和他们成了好朋友,她把自己的童话书送给他们,他们都好为她骄傲哦。

 

她最痴迷的事情当然是写童话啦。她不止一次和别人说,因为童话,她的内心世界变得丰富了,博大了,轻盈了,纯净了,踏实了,温暖了,快乐了,超脱了,豁达了,平和了,饱满了,淡定了,也更善良柔软多情了。她讲到童话,高度近视的眼睛就闪闪发亮了,童话带给她好大好大的幸福,带给她好多好多的惊喜,她心里的感恩和珍惜,我全知道。


她写每一个童话都是酝酿很久很久,像照顾一株植物从种子开始成长一般,她慢慢地想,慢慢地写,这些年写出了一些独特而迷人的童话。当然她在写作中也会遇到瓶颈,也常常自我怀疑。童话创作,绝对不是只有快乐幸福、一气呵成和酣畅淋漓的,她有过沮丧,有过痛苦,也有过纠结,纠结的时候,做任何事情都没有心事,走路都像梦游。可是瓶颈啊、困惑啊其实都是一件多么好的事情啊。它们让她痛苦的同时,也让她经历思考,并保持清醒的头脑。 


她说,如果孩子们读过她的童话之后,能在心里留下一点什么,微笑,叹息,温暖,思索……或者内心在不知觉间变得更善良、柔软和纯净,那么她就满心快乐了。


她还说,她会一直一直写下去,因为她整个儿的心已经被童话俘虏。


你是不是很奇怪,关于汤汤,我为什么会知道这么多,哈哈,你猜猜……



— 3:51 —



 


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