最近不止一位家长向科长求助，应该怎么给孩子做英语启蒙？
特别是自己的水平一般，外面的英语早教班水平又参差不齐，很多父母表示“真怕错过宝宝的语言关键期”。
面对这些问题，到底该怎么给宝宝启蒙英语呢？
错过“语言关键期”这么可怕吗？
2~3岁的孩子，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面，具有成人无法比拟的优势。
但每个宝宝之间还存在着个体差异，所以想要抓住关键期并不那么容易。
而且，认知心理学家哈利·巴里克（Harry Bahrick）教授也曾表示：语言学习的绝大多数方面，并不存在一个有「绝对优势」的关键期。
所以不要神化关键期，错过了也没那么可怕。
那既然关键期“不可靠”，什么时候应该给宝宝进行启蒙呢？大家可以参考这个表格来安排：
英语启蒙有什么好方法？
无论处于什么年龄段，找对资源、用对方式方法对于学习都非常重要，几种启蒙英语的正确打开方式：
英文儿歌
孩子对朗朗上口的儿歌非常容易产生兴趣，熟悉的旋律和曲调会让孩子不知不觉就开始跟唱。
如果宝宝只是瞎哼哼，那让ta图个乐呵就可以啦；等宝宝开始学着跟读或唱词了，家长就要开始讲述儿歌的大意，并带领宝宝一起读。
这里给大家推荐《My Very First Mother Goose》和《Here Comes Mother Goose》这两本童谣。
这些儿歌的旋律欢快又朗朗上口，而且拥有200多年的历史，很多广为传唱的儿歌都出自它们。
英语动画片
英语动画片的发音非常清晰，而且动画形象的表演通常比较夸张，非常适合宝宝练习听力和模仿发音。
动画片的故事情节发展，也能够在最短时间吸引宝宝的注意力，有利于英语兴趣的培养。
通过图像，宝宝会按照自己的思维模式去分析、揣摩剧情。为宝宝选动画片的原则是：情节简单、动作缓慢，这样能方便宝宝理解。
英语亲子游戏
让英语学习变成亲子游戏，真正做到寓教于乐！
例如：和宝宝一起猜谜语，让宝宝用英语说出见过的动物名称等。
妈妈做出“飞”的动作，让宝宝猜出bird（鸟）；妈妈发出“咩—”的叫声，让宝宝猜出sheep（羊）......
著名女演员杨幂在采访中曾说，自己经常被女儿小糯米的英文水平吓到，她说她每次回香港，女儿见到她一开口就是英文。
最可爱的是她说她在给糯米煮鸡蛋的时候，她把糯米抱在手里，糯米就一个劲的开始和鸡蛋对话。
hi egg，are you ready。
杨幂在旁边又觉得好笑又觉得担心，她说她现在要努力努力学习英文了。
不然女儿五岁之后，自己跟不上女儿的水平，就无法交流了。
那么在宝宝英语启蒙的过程中，家长能够从自身出发，做好哪些工作呢?
家长需要注意什么？
同样是针对任何年龄段的宝宝，强迫学习、过度关注都容易过度消耗孩子的热情，最好的方法是共同进步。
让自己提高英语水平
想要更好地给宝宝英语启蒙，最重要的是成为宝宝的学习伙伴，及时掌握宝宝的学习状况，和宝宝共同进步。
如今，足不出户就可有效利用多种有趣而实用的APP学习软件，学好简单英语也不完全是一件难事。
选择正确的培训机构
在选择培训机构时，家长要好好考察机构选用的教材、所实行的教学方法。
对于较低龄的宝宝来说，享受快乐是关键，其次才是学习效果。
家长要时常和宝宝一起试听，从宝宝的微表情就可了解状况，出现不耐烦、爱哭闹时要及时调整。
冷静面对“外教热”
不少家长省吃俭用，就想让宝宝跟着外教学，但其实对刚刚接触ABC的宝宝来说，外教说的内容如同“天书”一般，效果并不是很好。
而稍大些的宝宝在选择外教时，也需要避开这些“外国坑”：
说了这么多，很多家长已经开始后悔了：科长说的这些英语共读、亲子游戏的方法都很好，可惜自己是个英语渣！等我学好英语估计只能教孙子了！
这种情况科长当然也有办法：
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