美国大学生达人手册为你介绍在美国上大学需要了解的5件事。
1.学习需要的时间或许比你想象的更多
大多数大学生每学期会修12到18个学分。学分表示一个学期内一门课每周的课时。例如15个学分意味着每周上15个小时的课，如果你每天都上课，那么每天的上课时间就是3个小时。通常你需要把课时平均分配到各个学期里去，以便四年后如期毕业。
按照大学的课程设置，学生为了完成课堂上的1个小时的学习，需要在课下准备2个小时。课下准备包括阅读、写论文和复习。如果学生每周上15个小时的课，他需要15到30个小时来做课下准备，则每周花在学习上的时间一共是30到45小时。
2.自由安排时间的权力是把双刃剑
大学生有自行安排时间的权力。
然而这么做有一个问题：正因为你可以选择什么时候学习，或者在学与不学之间做出选择，如果你要摔跟头了，没有人会跟着你，并打开一张网接住你。在一些规模比较小的高校，教授会监督学生的进度，在学生落后的时候进行干预，但是没有人会强迫你完成作业，或者上课前把该看的材料都看了。
但是这不意味着我们不在乎你的表现。恰恰相反，我们都希望看到你取得成功。但当一个班有上百名学生时，我们没有时间对学生一一给予关照，也没有义务承担你在大学里应担当的责任。如果你想逍遥度日，那是你的权力，但是期末你因为没来上课或没交作业而给自己带来了麻烦时，不要指望哪一个教授能救你。
大学的一个小秘密：鲜有大学教授在第一次踏上讲台之前会受到关于如何备课的训练。
具体的情况依据学校的种类不同。小的文理学院以面授教学为特色，因而经常安排大量时间对新教师提供教学方面的培训。
但是综合性大学就不一样了，它的魅力来自于覆盖广泛的学科和大名鼎鼎的学者，教授们有时直接从他们的博士生项目中抽出身来，匆匆奔赴教室，没人教他们怎么讲课，他们也没有时间去备课。
在综合性大学，对教师的考评侧重于研究成果而不是教学成果。事实上，在教师晋升方面，大学很少将教学和研究成果相提并论。
在大学里，有这样一个司空见惯的现象：大师们一方面因发表著作或论文而获得全国性大奖，另一方面，他们在教室里的表现往往乏善可陈。
4.虽然拥有寒暑假，但大学教师的生活并不轻松
你一定听过“要么发表，要么出局”这个说法，意思是年轻教师要应对做研究和发表论文的压力，否则就不会得到晋升。
除了文理学院以外，大部分教授在一年内要发表两篇文章，或者在两到三年内出版一本书。教授们需要做实验、做调查、读文献或提出全新的理论，并在三四十页的论文篇幅中展现自己的成果。
5.或许看似难以亲近，但大多数教授们发自内心热爱自己的工作
我们之所以选择了这一职业，是因为我们重视精神生活的价值，珍惜能够在感兴趣的领域从事研究并充分捍卫自己信仰的自由，也喜欢给学生上课和培训。
就我自己而言，当教授比多年前从事律师职业更加忙碌，收入较之从前也大幅度减少。但是我还是愿意选择这一职业，而你在大学里还会遇到很多像我一样的老师。
所以在你第一天上课，看到讲台上老师的脸时，请记住，我们不仅仅是努力抽出时间给你上课，而且非常期待和你一起度过一个学期。这是我们想要做的，而不仅是必须做的。
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