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我们只告诉你孩子一件事:7个好习惯成就一生!


7月10日-16日,大家一定发现大树品格的导师们都很忙碌,到底他们都去哪里了呢?原来,他们和30多名同学一起来到花都红山村私家庄园,开展“杰出青少年的7个好习惯”的夏令营

对于未能及时了解或参加的同学和家长来说,这个夏令营到底玩些什么学些什么多少会有点陌生,那么,现在就先让小编给大家介绍一下(其实我是担心听完,你们会后悔没有参加,吼吼吼~~)

7个好习惯是什么?呆会我们会慢慢回顾,先来说说夏令营的形式吧!在这7天6夜的日子里,我们有专业的导师带队,通过系统有趣的团队活动,让孩子们学会专注和了解缓急次序,帮助孩子培养“树立目标”、“以终为始”的好习惯。

当然,对于时间管理还不是很好的孩子来说,会通过这次夏令营学习到如何“管理时间”、“要事第一”的好习惯;对于缺乏自信的孩子,我们希望通过系统的训练,培养他们“独立思考”、“自信主动”、“珍惜金钱”等好习惯

简单来说,就是希望通过这个夏令营,能够让孩子为自己获取成果,从而提高个人效能,逐渐成为同辈中的“巨人”!

无图无真相啊!

小编马上把这7天6夜里,咱们导师们的辛勤付出以图文形式展示给大家,看看我们的孩子在离开家长,独立“生活”时,是如何被激发所有潜能的!看看这七天时间里,每天一个好习惯是如何根植在孩子们的心中的!

Day 1

好习惯一:积极主动

什么是积极主动?在导师教练式带导下,孩子们积极主动订营规,积极主动抢答,积极主动参与活动,积极主动赢取勋章,积极主动发挥组员优势,第一天红旗飘飘,好的开始!

Day 2

好习惯二:以始为终

今天跟孩子们在畅想自己的天才职业圈:我最擅长的(天赋),我喜欢的,能带来的价值。有愿景,了解自己,追求梦想,找到目标,采取积极主动的行动,孩子们的天才圈很棒,祝贺孩子们收获到“以终为始”,找到各自的梦想(目标)!

Day 3

好习惯三:要事第一

今天孩子们开始运用“重要/紧急4象限”来管理自己的日常事务,体会什么是“要事第一”。 一系列的思维游戏活动,帮助孩子从不同角度来深入了解如何有计划,分步骤来把事情做成,达成目标!

晚上为7月生日的同学们策划生日活动

Day 4

好习惯四:双赢思维

今天让孩子们体验如何接力推动石磨磨浆,亲手做一筒筒清香扑鼻竹筒饭,在“玩”中孩子们思考“双赢思维”,在团队挑战中,孩子们达成共识!耶!

学做竹筒饭,自己做的竹筒饭,闻着都清香!

Day 5

好习惯五:知己知彼

孩子们一早起来,嚷嚷着“耶!今天户外挑战啰!” 嘿嘿,小勇士铁人3项挑战:团队接力骑行2公里+徒步3公里+攀越王子山10公里,15公里接力挑战,依次考验孩子们——没力了!没水了!我走不到了!怎么还不到头呀?这山路怎么又上又下的?

据说到了山顶就有豆腐花吃!为了豆腐花,冲呀!没有回头路,豁出去了!……

如何保证实力参次不齐的整组人全体冲线,组长真真费尽心力,最后,No.6组知己知彼,团结互助,以2小时12分圆满完成铁人挑战,一个不拉下。所有孩子都坚持走完全程,胜利挑战自己,孩子们比我们想象的要坚强!

开始户外挑战时,还能一脸轻松嘻哈笑,不过“好景不长”咯,哈哈

妈呀,这山太坑爹了,累死宝宝了!

此刻我的心情是:好想洗澡!

坚持就是胜利,说容易,做起来真的好累的!但我坚持了!

Day 6

好习惯六:团结合作

今天场场激烈的CS野战,或是进攻,或是防守,如何布局,如何组织,如何实战,孩子们深切体验好习惯6——团结合作,无往不利。晚上的街舞大赛,伙伴们快乐舞动身体,挥洒欢乐和欢笑!

Day7(结营)

好习惯七:不断更新

快乐的时光总是那么短暂,转眼到了夏令营最后一天,今天的重头戏是孩子们的毕业演出。

一大早孩子们就各自找好地盘操练起来,“我是小记者”,“我是大咖主持人”,“我是戏剧小达人”,结合着每个好习惯,孩子们发挥着自己的想象力,编排着有趣的节目。

到了下午,真正比拼的时候到了,家长们也特意过来亲眼目睹孩子们的变化。看着孩子们在台上如此绽放,回想一开始孩子们入营时候的扭捏,胆怯,各种公主病,家长感慨万分,在上台分享时泪花禁不住在眼中打转,导师也舍不得这些可爱的孩子们。

七个好习惯,让很多大人成为了更好的自己,现在这份礼物给到了孩子们,一切的努力都是值得的。

怎么样,看了我们的回顾,有没有一点小感动?没错,我们的孩子们就是这么有潜能!我们的导师,体力就是这么的好!

7个好习惯,也许未必能通过一次夏令营就完美实现,但我们已经把美好的种子播放在孩子们的心里,相信我们的孩子,他们一定是最优秀的!

品格好

才能成就参天大树

【爱】如何帮助孩子培养“爱”的品格?

给孩子们播下爱的种子,这是教育的本质。

带着孩子们去做公益,与“启智学校”特殊的孩子们一起开运动会

带着孩子们去探访山区的希望小学,帮希望小学建设图书馆

带着孩子们去和唐氏综合症的孩子们一起做游戏

【自由】如何帮助孩子们培养“自由”的品格?

孩子们天生是爱玩的,我们让孩子自由自在地玩,玩有所得。

带着孩子们去世界500强企业游学:思科、IBM、美的,让孩子们与企业高管深度交流

带着孩子们去做超市经营的游学,在购物挑战赛中学习超市经营的思维

带着孩子们出国去游学,我们的足迹遍布美国、英国、丹麦芬兰、新西兰、德国奥地利、台湾,参加当地最具特色的营地活动,并与国外的名校名企交流

【梦想】如何帮助孩子们培养“梦想”的品格?

孩子们再小的心灵,也可以孕育伟大的梦想。

带着孩子们去做项目,把一个小小的想法变成可以实现的项目。

为孩子的明天准备,现在我们就给孩子提供最好的训练课程:

-TED演讲课程

-品格领导力课程

-思维导图课程

-戏剧教育课程

-爱上数学课程

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与更多青少年成长专家聊聊吧!

点击“阅读原文” 了解”大树品格”

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