与一位母亲讨论孩子教育的问题
问：（简述大意）孩子小小年纪，爱谈论政治。刚参加完某个寺院的夏令营，感觉他希望通过学佛来改变世界。
答：学佛，不是要兼济天下，或者说不是要改变现状的兼济天下。他的天性，可能跟母亲的想法不一样，但是青少年都会受母亲影响大。所以母亲可以引导，但不要强求孩子。包括信佛这件事。
他要成大事，倒可能是真诚的，但不是母亲理解的那种是因为信佛。至少从八字看是如此。所以母亲要尊重他的想法，不要一厢情愿以你的想法当作他的想法。我们再觉得某件事好，比如我们觉得学佛好，也只能观察给与引导。不能拿孩子来做自己的梦。当父母拿孩子做自己的梦时，伤害就开始了。
问：参加XX寺院的夏令营后他就有了这个梦想。有时候我都不知该如何与他交流，如何理解他。小小年纪就觉得国家体制如何如何。
答：所谓的引导而不是强求，就是你无论教他做什么，跟他一起做什么，都不要执着于他一定要怎么样。嗯，现在那么多信佛的人，都不真正了解佛法。何况小孩子只是短时间的接触，所以并不全是从这上面来。他还是对于实际的权与利很感兴趣的，当然这不是坏事，只是中立的叙述。
问：有时候我觉得，他的内心与他外相不相符，他看上去很文气。
答：嗯。前30年他可能都会是这种外相，但内心最想要的可能不是。
问：是，我现在感觉到了。
答：不过母亲不需要去过度分析孩子，你尊重他生命的因缘就好。而且这也不是什么坏事，只是不是你的预期罢了。所以母亲如果有你的期望，可能只是加剧他的分裂，或者隐藏。你也不要期望他成为比如信佛的人，你自己真正的走上佛法这条路，孩子才有可能。你带领他、引导他可以，但不要太刻意的安排他。
“没谁能替谁去决定这是最基本的，你只有付出的权力没权主宰。孩子不是你的，这是佛教徒的基本态度，孩子是他自己，从一开始就是那样。”
问：恩，我这方面还有些问题，只是比原来好些。还是有抓取、强迫，期待。他爸爸就说我象管小孩子。还没有全然地接受他。总想改变他，顺我的意。
答：我指的不单单是说信佛这件事，这只是个举例，还有其他你期望他的事。比如学习啊。前一段有天群里讨论孩子教育不知你在不在，你可以看看。
问：好，谢谢老师。我最受不了他对政治的关注，抱怨多，觉得国家体制这样那样。我说老妈都不关心政治你操啥子心，他觉得我好笑，体制内的居然不关心政治。
答：互相可以意见不一致、性情不一致，但作为母亲，最重要的是包容的心。就是像两个人分岐，如果你是包容的心，两个人聊聊就完了；如果你是挑剔或执着的心，那么就互相不高兴。如果现在是因为他小，你可以强势，要他听你的，但那些没有用的，只是表面的顺从，内心会叛逆。就像某位大德讲的：“如果你让人改变只是为了满足自己的愿境，你早晚会穿帮。”
我反复讲反复讲，就是因为许多时候，我们可能又把这种包容误解为一种放纵。会从这个极端跳到那个极端。不是不管、不教育孩子，而是不带着自己的投射、自己的野心、自己的情绪、自己的执着去教育。相信孩子会处理好他的事情，相信孩子能承担他自己做决策的后果。
所以还是多修自心。有的时候，你最不能容忍孩子的地方，恰恰就是自己不接受自己的地方。正因为自己是这样的。
另外，还有的时候，亲人表现出一种情绪，是因为他想用这个东西表达另外一些事情，孩子在这个时期，想表达的是什么，做母亲的要看到，而不是单纯的对他用一些并不聪明的办法来表达，直接表示否定。我指的孩子用不聪明的办法，是在你的眼里可能不聪明。但那是他的方式。
当你站在他的角度了解他想要什么，他在成人的过程中，希望得到父母什么样的帮助，可能跟他的沟通更有效。包括他想改名字这件事。你试着把他当成一个独立思考的人来交流，而不是把自己作为权威，要告诉他怎么做。
不仅是在外面，还有内心，都不要否定他。当你内心否定的时候，孩子会感觉到，这时他就会用其他借口来跟你叫板。孩子议论国事的偏激，或者他突然要做大事，某种情况，可能他想证明自己，但为什么要很想证明自己呢，是来自父母、或者来自社会的一些否定？自己要反思一下。
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