在唐秀玲工作室的教学体系中，构图与写生训练是重头戏，这两门课程被设计的紧密相连。同学们在一周的构图训练后，转入写生阶段，每位学员都在感受着转变的痛苦和成长的快乐。经由导师唐秀玲多年中国画创作与教学实践的探索出的一套合理科学的切合创作实际需求的“写生四项原则”，是引导同学们进入中国画创作之门的一把钥匙。“写生四项原则” 是：一、构成的原则，二、意象造型的原则，三、讲究用线规律的原则，四、细节的原则。在这四项原则的指导下，在助理导师宋晓明老师的示范辅导下，同学们在写生中不仅完成了构图的组织，也同时完成了自然物象向画面的转变。
宋晓明艺术简介：
辽宁北票人，画家，诗人。
现为北京唐秀玲“缘起丹青”艺术工作室助教。
黑龙江省画院外聘画家。
大北方国画艺术研究院画家。
作品《午后的风》获第十二届全国美术作品展获奖提名
作品《午后的风》2014“庆祝建国六十五周年暨迎接第十二届全国美展——辽宁展区银奖
作品《丽日》入选2013“吉祥草原，丹青鹿城”全国中国画展
作品《余音》入选2013首届“八大山人”全国花鸟画作品展
作品《午后的风之一》2014第四届全国线描展
《午后的风》获十二届美展获奖提名（此件作品由写生中来）
感想花鸟写生
宋晓明
宁静是张白纸，笔是闯入者。
笔尖在纸上行走，划痕走走停停，声音细弱。
端详。思考。
枝叶蔓延，花在纸上开放。
坐在清晨，花的背影清新抑或枯萎，无意探究她的隐私。
深入细节，丰富曼妙。笔触抵达的地方未见就是想要的。擦拭不仅仅是泪水，还有铅痕。
读懂花的用意，需要时间，更需要敏锐。一切都在意想不到的地方发生。
好的，和坏的。
事物的走势，去留，选择是必要的。游移和肯定，抚弄和春风无关。
感受呼吸，一次次的拜访，看芳香绽放，泥土的气息深入人心。
光透过叶片，经络清晰。遮挡和显露，疏和密隐和藏。我崇尚自然生长。
喧嚣和宁静，美无处不在。
岁月静好。
也许，我无意糟蹋了这张白纸。
辅导场面：
助理导师宋晓明写生作品：
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