司马光说:才者，德之资也，德者，才之帅也，。看人才只看一个“才”字，即只看业务能力，不注意德，这是不全面的。重才并非可以忽视“德”。被马克思称为中世纪的最后一个哲学家的但丁说:道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。反之，重德轻才也是片面的。因此，应当把德才两个方面结合起来选用人才，既要看有无事业心，又要看有无知识本领，二者不可偏废。
人，各有所长，亦各有所短。“取人之长，避人之短”，是用人的艺术。用人不但要知人长短，而且要能长中见短，短中见长。清代思想家魏源认为:“不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以取人。”清人顾嗣协的五言《杂兴》说:“骏马能历险，力田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”这些话都是说的长与短的辩证关系，可作为领导用人的座右铭。
为政之道，要“赏罚严明”。但这句古话未必任何时候都灵。古今中外历史表明，用人贵在知心，重赏不如重用。心理学研究也表明，大多数人对于工作的热爱，对于集体和个人荣誉的珍惜，高于金钱与物质，对信仰和志向的追求，比增加工资更为热烈。“只求能展平生志，报国何需黄金台”！
一般说来，一定的文凭反映一定的水平。但二者有时又不一致，有文凭高于水平的，也有水平高于文凭的，还有没文凭却很有水平的。总之，有文凭者并非都是栋梁之才，无文凭者也不一定都是平庸之辈。因此，领导在选用人才时应既看文凭，更要看水平，做到不拘一格，唯才是举，应当认识和处理好学历与学问，文凭与水平的辩证关系，防止极端，力避偏颇。
用人要看有无真才实学，而不要迷信名望、名牌。因为`无名者”未必不如奋盛名者’，慕名用人，往往会埋没人才。“无名”与`盛名”中间没有不可逾越的鸿沟。且不说有些人“盛名之下，其实难副，”就是真正的“盛名”，也是从“无名”而来的，并非一生下来就有“盛名”。“无名者”干出有名事的例子，古今中外，举不胜举。切记，“盛名”是培养出来的，只有热情扶持“无名”，才会涌现更多的`盛名”。
应当鼓励人才竞争。竞争是人才成长的催化剂。在竞争面前，不管是老将还是新手，都得按本事定胜负、排名次。这种迅速的新陈代谢，“无情”的淘汰与及时地选拔，保证了人才的不断涌现。有的领导，讲发掘，讲选拔，可对“淘汰”二字讳莫如深。其实，选拔是淘汰的倒影，没有淘汰，人才是永远也拔不出来的。
“听话的不能干，能干的不听话’。生活中这种情况的确存在，但不可一概而论。领导因为自己缺乏专业知识，老讲外行话，搞瞎指挥，或者因为自身不正，为一己之私利而使部下“不敢从命”，那也不能责怪下面“不听话”。如果“不听话”指的是自以为是，听不得别人的意见，当然不好。但如果指的是凡事有主见，不唯命是从，那恰恰是一种优点。经验告诉我们，无原则地迎合上司的人，除少数“老好人”之外，大都是不学无术的庸才和心术不正的奴才。而敢于坚持原则，提出不同意见的人，则往往是胸怀大略，善于独立思考，事业心和责任心俱强的人才。用人是为了事业，不是为了`听话’。作为领导应有识人之眼光、容人之雅量。
提到人才，人们会立刻想到扬蹄奋疾的千里马，进而称颂慧眼识驹的伯乐，但往往忽视驯马的人。使一匹良驹成长为千里马，驯马人不知要流多少汗水，洒多少心血。如果说伯乐对于千里马有发现之功，那么驯马人则有培训之劳。而且比起找马来，驯马是一项更艰难的工作。人才的选拨和使用亦如此，领导者一方面要象伯乐找马一样，去积极地发现人才，挑选人才，另一方面又要象驯马人那样热情地扶持、精心地培育人才。只有这样，人才才会如万马聚集，在事业的征途上竞相飞奔。
历史上虽有毛遂自荐一说，但更多的是刘备三顾茅庐的故事。一些有真知灼见，或者身怀绝技的人，往往是“真人不露相”，需要别人三请四邀方肯“出山”。对这种“隐士”一类的人才，领导要多方打听，竭诚以求。但人才的获得，除靠伯乐去发现，知情人推荐之外，还要靠人才自己脱颖而出。自荐，便是一个重要方法。真心求贤，就应提倡和鼓励人才自荐。一般来讲，敢于自荐的，往往都是胸有大志，腹有经纶的宝贵人才。他们之所以自荐，多数是处于对现状的不满，出子创造的渴望，出于一展才华的激情，出于对国家、对民族的一片赤子之心。这种人才应当说是求之不得的。总之，自荐和求贤是一个事物的两个方面，为了获得人才，领导一方面要主动求贤，另一方面要欢迎自荐。有了“三顾茅庐”和“毛遂自荐”这两个积极性，大批杰出的人才就会涌现在你面前。
魏征曾给唐太宗献策:“无为而治，德之上也。”后来，李世民也说:“天下大治，赖无为之动。”无为，并不是说什么也不干。或者什么事也不管。而是说，不要去做违背客观规律的事，不要事必躬亲，不要越俎代庖，不要乱干预。显然，无为而治不仅是为政之本，而且是用人之道。一个领导，尤其是高层领导，如果什么事都要亲身去处理。那不但办不好，而且办不了。因为一个人的智慧和力量毕竟是有限的。作为领导，关键在于用人，善于集众人之智与众人之力，选贤任能，分工协作。如果你作为领导，能使下属各安其位，各守其职，各尽其责，各施其能，那就一定可以收到“无不治”之效。罗斯福曾对他的老朋友说:“老伙计，我不过坐在这儿，像个交警，设法把适当的人引到适当的岗位上”。此话很值得领导们细细玩味。
