恕我直言，绝大多数高三学生口中的兴趣都是伪兴趣。他们的兴趣来源有以下几种：
1、自己哪门课成绩好一些就觉得对哪门课有兴趣；
2、看了一些最初级的相关的书籍、影视剧就产生了不切实际的兴趣；
3、完全不切实际的，纯粹是虚荣心的兴趣；
4、道听途说，从而产生兴趣。
第一种最常见的现象是数学好物理好化学好就想学相关专业，但是不知道大学的课程和高中差别太大，难度不是一个层面的，而且也没考虑就业等实际性问题。
第二种最常见的是大部分人说到兴趣时都会说到我对文学感兴趣，对历史很感兴趣，对哲学感兴趣，对考古感兴趣……看到没，绝大多数人喜欢的专业基本上是偏文类的，充满浪漫主义色彩的，几乎没人说喜欢工科农学喜欢计算机喜欢金融。
第三种最常见的是对表演专业感兴趣，对戏剧文学感兴趣，对导演专业感兴趣，其实只是羡慕演员、导演、编剧、歌手的光环，轻轻松松赚大钱，多好，哪有这么简单的事情。
第四种常见的是听亲戚朋友说什么什么好就感兴趣。作为一个行业太复杂了，每个人身处的岗位有千差万别，每个人的性格又不一样，甲之蜜糖乙之砒霜，给出的意见非常可能是相反的。比如同样是公务员，有的说不错，稳定清闲待遇尚可，有的就大骂累死了工资低增长慢靠关系，你听谁的？同样是银行，柜员吐槽经常加班工资低没前景，资管风控部门就说工资高前景好你信谁的？
为什么会这样？因为不了解。
喜欢不是随随便便说出口的，大多数理解的喜欢是好玩有趣。
见过太多这种情况：
读了几篇网络小说历史小说哲理散文就要学文史哲的。
看了几本盗墓小说就要学考古学博物馆学的。
看了几本推理和破案小说就要读警校的。
看了几本惊悚悬疑小说就要读心理学的。
看了《货币战争》就说要读金融学的。
……
因为不了解而主动赋予了不切实际的文艺和神秘色彩，因为不了解不知道现实和希望的落差有多大。以为这些专业很好玩很有趣，真的学了结果发现和自己想的完全不一样。比如喜欢宠物，就学了动物医学，结果发现学了一大堆实验课解剖课，根本不是天天抱着干净漂亮萌萌哒的宠物玩，觉得很烦。再比喜欢喝酒比较小资学了葡萄酒工程，结果发现大部分都是生物和化学实验课程，根本不是天天举着杯子品葡萄酒。
为什么会这样？没发现真正的兴趣。
比如说喜欢汽车，可以考虑车辆工程，但是你要清楚孩子喜欢哪方面的，可能是喜欢汽车的外形，那需要学的工业设计。可能喜欢的是发动机，那就是动力工程之类的专业。如果只是喜欢外形，但去学了发动机方面的专业一样痛苦。
什么是真正的兴趣？
真正的喜欢是建立在了解基础上的，不是说非常理解，这个是几乎做不到的，但是你要有个起码的认知，起码知道大学学哪些课程，毕业后大概干什么样的工作，大致工作内容是什么，大致待遇怎么样，如果了解了还有兴趣那就是真正的兴趣，不要闹因为喜欢宠物就要学动物医学的笑话。
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