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美,是一堂少不了的课
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2023.02.08 河南

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說明|『修德进业』致力於中式生活美學傳播,作者注于中式空间(书房,茶室营造要净化人心,先美化环境

每次谈论美学,都会想起朱光潜先生的一段谆谆教诲:

我是一个旧时代的人,流落在这纷坛扰攘的新时代里面,虽然也出过一番力来领略新时代的思想和情趣,仍然不免抱有许多旧时代的信仰。

我坚信中国社会闹得如此之糟,不完全是制度的问题,是大半由于人心太坏。

我坚信情感比理智重要,要洗刷人心,并非几句道德家言所可了事。

一定要从“怡情养性”做起,一定要于饱食暖衣、高官厚禄等等之外,别有较高尚、较纯洁的企求。

要求人心净化,先要求人生美化。

美的对立面不是丑,是俗

我们常说美丑,美的对立面是是丑么?不尽然是,更多的境况来说,是俗。

举例来说西施是名传千古的大美人,反观东施为何遗“丑”千年?

因效颦之事而俗,至高的美在无所为而为的玩索,是自然生长,无需扭捏。

所以东施这样形而上的“有所为”,不自然的扭捏形态,无法显露美感。

费孝通先生曾总结美:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

各美其美,美是有阶级性的,不同层面的人,对美的鉴赏角度都不一样的;

美人之美,美更本质的性质是人性,阶级性是人性中的一部分,不同的阶级的人即拥有不同的审美趋向。

看一个人的品味,与其看他的衣着饮食,不若观察他的眼神。

眼眸停留之处,见其审美。

美感,是生命中最本真的部分

人生在世,我们时时刻刻都在感受着、体验着,而美感经验是一切感受、体验中最本真、最人性、最纯粹、最有情意的内容。

古人说:若无花月美人,不愿生此世界;若无翰墨棋酒,不必定作人身。

美感,让我们真实地体验美,让我们与事物的美同在,我们爱美的心性,正是美感经验给予的。

美感的世界,是一个凝神观照的形象世界;是一个从物我两忘,到物我同一的交感共鸣的情感世界;是一个从有利害关系,到无利害关系的自由的创造世界。

美感是我们生命和生活中最本真、最人性、最自由、最柔软、最高尚的部分,是我们心灵和思想中最内在、最自为的需要。

比如一幅字,在一个无美感经验的人眼前,笔画只是墨痕;

可是在一个富有美感经验的人眼前,一笔一画的墨痕里透显着骨力、姿态、神韵、气魄。

观者能够心领神会它的劲拔,或是秀媚,或是空灵,一幅字就是一个鲜活的有神采的生命。

从整个人生来看,我们的美感活动和美感经验,如尼采所说:

只是作为审美现象,人世的生存才有充足理由。

张潮在《幽梦影》中说:

春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,山中听松风声,水际听欸乃声,方不虚生此耳。

可以说,美感经验给予我们胸襟的真与诚、深与阔、虚与实等,便是我们性情和人格中最富有感性的、情趣的和领悟的部分。

美,是一堂少不了的课

美学的功用,就在于教育我们,以审美之眼观物、以审美之耳听物、以审美之心体物。

审美永远是审美,就在于我们对物的美感,永远不同于对对象的功利性占有、概念性认识和道德性评判。

美感的真正精神,在于生成、培育我们感官的敏锐力量、心灵的丰富情感。

人之所以审美,除了愉悦自己的目的之外,在很大程度上也是为了完善自己。

通过一代代人对周遭世界的评判,不断进化,形成了更为完善的对事物的看法,剔除人性中一些丑陋的东西,发扬真、善、美。

古人有言:得趣不在多,盆池拳石间,烟霞俱足;会景不在远,蓬窗竹屋下,风月自赊。

美源于生活,源于对事物的审美感知,源于人心灵深处的体验和无限创造力。

美无处不在,只要我们有善于发现美的眼睛,和善于感知美的心理。

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